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其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为 。
神经调节的基本方式就是 。
1.当你的手突然碰到很烫的东西，会有什么反应呢？
2.当有蚊子叮咬你时，会有何反应呢？
反射
反射
第三节　神经调节的基本方式
学习目标
1. 根据膝跳反射的实验理解反射的概念。（重点）
2.描述反射弧的结构和各部分的功能。(难点)
3.能够区别简单反射和复杂反射。
自学指导一
3分钟书本P91至P92有关反射的内容，完成以下问题：
1.什么叫反射？神经调节的基本方式是什么？
2.阅读P91页的实验回答以下问题：
按照实验中的方法步骤，叩击膝盖下方韧带，小腿有什么反应？
膝跳反射是人生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？受大脑控制还是受脊髓控制？
1.什么叫反射？神经调节的基本方式是什么？
反射：是指人（或动物）通过 ，对外界或内部的各种刺激所发生的 的反应。
神经调节的基本方式是 。
反射
神经系统
有规律
否
铃声响后，小丽跑去接电话
草履虫趋利避害
食盐
肉汁
是
这些生命活动是反射吗？
听到哨声，小狗钻火圈
含羞草受到碰触叶片合拢
是
否
听到哨声，小狗钻火圈
否
地震疏散演练中的原地避险
否
向日葵随着太阳转动
含羞草受到碰触叶片合拢
是
是
方法步骤：
每两位同学一组，两人轮换进行实验。
1．一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2．另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿 膝盖下面的韧带。
①叩击膝盖下方韧带，
小腿有什么反应？
突然抬起
②膝跳反射是人生来就有的，还是在生活中逐渐获得的？受大脑控制还是受脊髓控制？
膝跳反射是 的。
控制中枢在 内，
生来就有
脊髓
（不受大脑控制）
4分钟阅读课本P92至P94内容，完成以下问题：
1.反射弧是由哪几部分构成的？它们的作用是什么？
2.反射与反射弧的关系？
3.反射分为哪两种？你能举例说明吗？人类所特有的反射是什么？
自学指导二
效 应 器
传出神经
神经中枢
传入神经
感 受 器
1.反射弧是由哪几部分构成的？它们的作用是什么？
感受 ，产生 。
将神经冲动传入 。
将神经冲动传到 。
接受 产生新的 ——指令。
对刺激做出 。
（传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成）
刺激
神经冲动
特定神经中枢
信号
神经冲动
效应器
反应
1
2
3
4
5
刺激：烫馒头
反射：
缩手
效 应 器
传出神经
神经中枢
传入神经
感 受 器
（传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成）
刺激：烫馒头
反射：
缩手
x
x
如果传入神经受伤了，还会完成缩手反射吗？
2.反射与反射弧的关系：
神经调节的基本方式是 ，
反射的结构基础是 。
反射
反射弧
2分钟讨论：以下两种情况：①传入神经的X处受损 ②传出神经的Y处受损， 手被针刺后 手被针扎后，分别会不会有缩手反射发生？还能否感到刺痛？
x
Y
①不会产生反射，
不会有疼痛感
②不会产生反射，
会有疼痛感
神经节
（有神经节的是传入神经）
感受器
效应器
神经中枢
3. 反射分为哪两种？你能举例说明吗？人类所特有的反射是？
② （条件反射)：后天形成，通过长期生活经验的积累形成的较复杂， 经过大脑的反射。
由高级中枢：大脑皮层控制
① （非条件反射)：天生具有，正常的人体都会作出相应的反应， 经过大脑的分析和判断的反射。
由低级中枢：脊髓、脑干控制
简单反射
复杂反射
不需
需
论
1.吸吮反射
2.眨眼反射
3.膝跳反射
4.缩手反射
5.望梅止渴
6.红灯停
7.小猴骑车
8.学生学习
简单反射（非条件反射）
复杂反射（条件反射）
简单反射
复杂反射
复杂反射
与语言文字（人类特有）有关的反射都是复杂反射。
吃梅分泌唾液
看梅分泌唾液
谈梅止渴
思考：当人手不小心碰到烫的馒头时缩手，是先感觉烫还是先松手？
完成这个反射同时，脊髓中通向大脑的神经元会将神经冲动传到大脑，使人感觉到烫。由于传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已经缩回。
反射，先 后 。
简单反射虽然由低级中枢控制，但大脑皮层会产生相应的感觉。
简单
缩手
感到烫
简单反射和复杂反射的区别
类型 形成过程 控制部位 大脑是否参与控制 是否消退
简单反射
复杂反射 （条件反射）
天生的
需要学习
不参与
参与
脊髓
大脑皮层
固定的，不会消退
暂时的，会消退
复杂反射的形成是以简单反射为基础
简单反射和复杂反射的区别
类型 形成过程 控制部位 大脑是否参与控制 是否消退
简单反射
复杂反射 （条件反射）
天生的
需要学习
不参与
参与
脊髓
大脑皮层
固定的，不会消退
暂时的，会消退
人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。
反射的意义:
一、反射
1.神经调节的基本方式是 。
2.反射：人体通过 ，对外界或内部的各种 所发生的有规律的 。
二、反射弧
1.反射的结构基础是 。
2.
3.反射的类型： 和 。
4.与 有关的反射是复杂反射，也是人类所特有的。
感受器
效应器
神经中枢
传入神经
传出神经
反射
神经系统
刺激
反应
简单反射
复杂反射
语言
反射弧
课堂小结
1.有食物进入口腔人就会分泌唾液 （ ）
2.一朝被蛇咬，十年怕井绳 （ ）
3.谈虎色变 （ ）
4.老马识途 （ ）
5.看悲情小说流泪 （ ）
6.强光刺激，瞳孔缩小 （ ）
复杂反射
简单反射
复杂反射
复杂反射
简单反射
人类特有
人类特有
复杂反射
当堂训练：以下反射分别属于什么反射？
当堂训练
1.神经调节的基本方式是 （ ）
A.兴奋 B.抑制 C .反射 D .运动
2 .下列各项活动中不属于反射的是 （ ）
A .小狗听到主人呼唤就去吃食物
B .海豚顶球表演
C .草履虫向含有营养液的液滴游去
D .小刚躲开树上掉下来的树枝
3 .反射的结构基础是（ ）
A .脑 B .反射弧 C .神经组织 D .神经元
C
C
B
当 堂 训 练
4.下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是 （ ）
A.海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液
B.学生听见铃声，跑进教室
C.惊弓之鸟
D.风沙吹进眼里，出现流泪现象
5.当人的手突然被针刺了一下时、人体的反应是（ ）
A.先缩手，后感觉到疼痛
B.先感觉到疼痛，后缩手
C.只缩手，不会感到疼痛
D.缩手的同时感到疼痛
D
A
6. 下列反射属于复杂反射的是（ ）
A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈梅止渴
7.下列各项中属于非条件反射的是 （ ）
A.小孩见到穿白大褂的大夫哭 B.精彩的表演引起观众大笑
C.鹦鹉见到客人会说“你好” D.吃到面包就会分泌唾液
8. 反射和反射弧的关系是（ ）
A.只要反射弧完整，必然出现反射活动
B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
D.反射和反射弧在性质上是完全相同的
D
D
B
9.如图脊髓反射的模式图，请据图回答。
（1）若B处已断，用针刺A，有无痛感？________，有无反射？________。
（2）若C处已断，用针刺A，有无痛感？________，有无反射？________。
（3）若B处已断，用针刺A，用语言警告说“刺A”，有无痛感？
________，有无反射？________。
无
无
有
无
无
有

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