资源简介

(共21张PPT)
第二节 发生在肺内的气体交换
第三章 人体的呼吸
学习目标
概述肺与外界的气体交换过程。
概述肺泡与血液的气体交换过程。
体会肺对呼吸的重要性，初步认识吸烟对肺的危害。
想一想，议一议
仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的，含量减少的气体成分到哪里去了
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
在大气中的含量（%） 78 21 0.03 0.07 0.9
在呼出气体中的含量（%） 78 16 4 1.1 0.9
外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺里与血液进行气体交换。
肺
左肺两叶
右肺三叶
肋骨
膈
将胸腔和腹腔分开
用手按在胸部两侧，感受肋骨和胸廓的变化
吸气时
肋骨向上向外
胸廓扩大
呼气时
肋骨向下向内
胸廓缩小
演示实验：模拟膈肌的运动
呼气
气管
胸廓
支气管
肺
吸气
由此可见：
呼吸运动是由肋间肌和膈肌（呼吸肌）的收缩和舒张而引起的。
是由于胸廓的扩大导致吸气，胸廓的缩小导致呼气。
下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？
答案：会感到呼吸困难(吃力)，胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响。
联系实际，分析问题
呼吸运动 肋间肌膈肌 胸廓 胸腔 容积 肺 肺内气压 气流
方向
呼气
横向扩张
上下径增大
横向收缩
上下径缩小
吸气
收缩
扩大
扩张
减小
（小于外界气压）
入肺
舒张
缩小
收缩
增大
（大于外界气压）
出肺
肺与外界的气体交换（肺通气）
吸气结束的瞬间，肺内气压 外界大气压。
呼气结束的瞬间，肺内气压 外界大气压。
等于
等于
联系实际，分析问题
下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？
答案：会感到呼吸困难，胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响。
胸廓扩大导致吸气
1 、肺内的气体是如何进行交换的呢？
2 、肺有哪些适于气体交换的特点？
肺的内部结构
表皮细胞
毛细 血管
左、右支气管分别进入 左、右两肺，形成树枝状的分支
树枝状分支的末端形成许多肺泡
肺泡外面包绕着毛细血管
肺泡与血液的气体交换
红细胞
支气管
肺泡
毛细血管壁细胞
肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平的上皮细胞组成。
肺泡与血液是怎样进行气体的交换呢？
co2
co2
氧气
红细胞
点击开始
co2
组织细胞
肺泡
肺部毛细血管
二氧化碳
氧气
组织细胞
氧气
二氧化碳
技能训练：肺活量的测量和计算
选取材料：圆气球、软尺。
肺活量：人尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。
计算公式：圆气球的体积=1/6×C3/3.142。周长以厘米为单位，算出来的体积（单位：毫升）也就是自己的肺活量。
课堂小结
肺与外界的气体交换
肺泡与血液的气体交换
肺是呼吸系统的主要器官
胸廓的组成和变化与呼吸的关系
气体交换的过程
肺泡的结构特点
气体交换的原理：气体扩散
气体交换的过程
发生在肺内的气体交换
课堂小结
反馈练习
1.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，当胸廓容积扩大时，肺内压强与大气压的关系是（ ）
A．大于大气压 B．等于大气压
C．小于大气压 D．先大于大气压后小于大气压
C
2.哮喘病人的肺长期处于膨胀状态，使呼吸不畅通，最先影响的是（ ）
A．肺泡与外界的气体交换
B．肺泡与血液间的气体交换
C．气体在血液中的运输
D．血液与组织间的气体交换
A
3.肺泡与血液间气体交换的结果是（ ）
A．二氧化碳进入血液　　　B．氧气进入血液
C．二氧化碳和氧气同时进入血液　　　
D．二氧化碳和氧气同时进入肺泡
B
4.肺泡的结构与气体交换相适应的特点是（ ）
①肺泡壁由一层上皮细胞构成
②肺泡外紧紧缠绕着毛细血管 ③肺泡数目多
A．①②　　B．①②③　　C．②③　　D．①③
B
5. 如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是（　　）
A．装置中编号3模拟肺
B．装置中编号4模拟横膈膜
C．手向下拉4，小气球2变小
D．手向下拉4，模拟的是呼气过程
6.下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述，正确的是（ ）
A．胸廓扩大导致呼气 B．呼气导致胸廓扩大
C．胸廓扩大导致吸气 D．吸气导致胸廓扩大
B
C

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