资源简介

(共28张PPT)
春节电影《热辣滚烫》讲述了乐莹从“宅家十年”到“想赢一次”的故事，过程中乐莹也经历了多种情感，影片在欢乐氛围之下，也在传递情感能量，告诉我们要学会“爱自己”，要勇往直前。
自主学习
认真阅读课本P46-50页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。
（时间：3分钟）
探究点一：体味美好情感
1、美好的情感有什么作用？
2、怎样获得美好的情感？
3、负面情感体验的意义？
探究点二：传递情感正能量
4、如何传递情感正能量？
自学导航
1.美好情感的作用 P47
2.怎样获得美好的情感？P47
3.如何正确看待负面情感体验？P48-49
4.如何传递情感正能量？P49
5.传递情感正能量的意义？P50
自主预习P46-50 思考以下问题
体味美好情感
一
思考：结合你的生活体验，说一说哪些情感体验是美好的。
说一说，这些美好情感有什么作用？
爱国情
亲情
友情
师生情
师生情
友情
亲情
爱国情
1.美好情感的作用？P47①②
①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
情境一
东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情境二
七年级(4)班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
情境三
性格开朗活泼的小美特别喜欢交朋友，经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以和放松、很快乐。
（1）你如何看待东东、亮亮、小美的情感体验？
（2）材料中东东、亮亮和丽丽分别通过什么方式获得这些情感体验的呢？
阅 读
参与有意义的社会活动
与人交往
探究与分享P47
2.如何获得美好情感？（获得美好情感的途径）P47
①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发，不能强迫。
②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
③创造正面的情感体验的方法：
（1）完成一项自己喜欢的活动 （2）帮助他人
（3）走进博物馆或大自然 （4）欣赏艺术作品
探究与分享P48
浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次会辩论会中，为班级取得好成绩。
思考问题：
1.浩浩为什么心里不舒服？这是一种什么情感体验？
2.浩浩这样的感受有什么意义？
发挥失常，没有给班级赢得荣誉；是一种挫败感（负面情感）。
①体验挫败感可以丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
3.负面情感体验的意义？P48-P49(1)(2)(3)
（1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。
（2）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
（3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
传递情感正能量
二
情境探究：
老人跌倒，扶不扶？
1.看完图片，你有什么感触？如果是你，你会怎么做？
2.当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境时，你更倾向于适应还是改变这种环境？为什么？
用自己的热情和行动来影响环境。
思考：在生活中我们还可以通过什么方式传递情感正能量？
见义勇为
无偿献血
拾金不昧
4.怎样传递情感正能量（途径）？P49-P50
①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。
②积极与人交往。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验。
学会关心
没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。
适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。
关注对方的态度和反应。
确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式来表达。
P49
方法与技能
课堂总结
在品味情感中成长
体味美好
情感
传递情感
正能量
体味美好情感的意义
获得美好情感的方式
负面情感体验的意义
用热情和行动影响环境
传递美好情感和生命正能量
创造美好情感体验
随
堂
练
1、中学生小鹏通过某杂志了解到张富清、袁隆平等功勋模范人物的事迹，感到特别自豪、激动。小鹏获得美好情感的方式是（ ）
A. 阅读课外杂志
B. 欣赏艺术作品
C. 积极与人交往
D. 参与社会活动
随
堂
练
2、你是否遇到过这些事情：本来很有把握的考试考砸了；因为某件事情受到老师的批评；自己所在的班级在学校比赛中惨遭淘汰……当遇到这些事情时，我们常常会产生挫败感、羞耻感等负面的情感体验。对此，下列理解正确的是( )
①在生活中都会经历，我们只能顺其自然
②这些情感体验必定能够让我们战胜前进中的一切困难
③尽管不太美好，但对我们的成长也有意义
④我们要善于将负面情感转变为成长的助力
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
随
堂
练
3、下列行为能带来美好情感体验的有( )
①我自豪地向外国友人介绍中国书法
②同学遇到困难，我主动伸出援助之手
③在运动场上，我为班集体赢得了荣誉
④我帮同桌考试作弊，他非常开心
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
4．七七事变爆发使黄旭华心中燃烧了屈辱的怒火，他发奋读书救国。新中国成立后，为我国核潜艇事业的发展，他隐姓埋名三十载做出了卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们（　　）
A．负面的情感体验带来的都是负面情绪
B．我们要善于将负面情感转化为成长的动力
C．负面情感体验比正面情感体验更具有教育意义
D．黄旭华的情感体验是被动产生的，所以是负面情感

展开更多......

收起↑