资源简介

(共17张PPT)
第七课
从这里出发
回望成长
知识
品行
友谊
自主
视野
智慧
三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。
成长树
探究与分享
(1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；
(2)我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
(3)我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；
(4)我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；
(5)我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
1.初中三年，我们收获了哪些
名言感悟
“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”
解释：了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力，能够战胜自己才能算是真正的强者。
名言告诉我们什么？
正确认识自己，勇于战胜自己，才能实现自我超越。
新知理解
邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发展前途”，被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼，弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。
每个人都有自己的弱点，邓亚萍的成功历程给我们的启示是什么？
正视自己
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
新知理解
著名心理学家奥拓指出，一个人发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。
思考：从中我们获得哪些启示？
在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
新知理解
如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
①在迷茫、彷徨、忧虑时，能始终勇敢面对，奋力前行。
②学会反思，总结成功的经验和失败的教训。
新知理解
古代一位哲学家喜欢四处游历。一次他约朋友一起爬远方的一座高山。他走了很长的时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。
思考：“当我们追求一个遥远的目标，切莫忘记，旅途处处有风景!”你是如何理解这句话的？
①结果很重要，过程同样重要。
②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
③在过程中获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
3.如何正确认识过程与结果的关系？
九年级，我们站在一个交汇点上……
4、站在初三毕业交汇点上，我们该如何选择？（P85-P86）
相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……
有许多可能，有许多机会……
我们该如何选择？
回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；
立足现实我们脚踏实地走向远方的目标。
（1）初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。
初中毕业,我们面临人生的一次重要选择.三年的学习,开阔了我们认识世界的视野,增强了我们感悟世界的能力,为我们作出理性选择打下了坚实的基础.
我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞台表演经验.
我选择升学，读普通高中，因为初中三年我的各门功课，成绩突出，文化基础比较稳固，培养了良好的学习习惯。
我选择读职业学校，掌握一技之长，为就业做好准备，职业学校毕业后，我会掌握更多的实践经验，为参加工作做好准备。
思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
弄清自己的真实需要
为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
多方面收集信息
在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代。
掌握选择的策略
……
……
学会合理选择
（2）初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？
初中毕业后，我们面临的升学或就业的选择，不管哪种选择，最终我们都需要走向社会，为社会做贡献，承担更大的责任。因此我们要解决的关键问题是根据自身实际和社会需要作出恰当的选择，培养良好的道德品质和心理品质，迎接社会的挑战。
探究三：正确做出人生选择
B1.珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。
B2.要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。B3.系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
B4.掌握合理选择的方法与策略【补充】
B5.未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
b.多方面收集信息
c.掌握选择的策略
a.弄清楚自己的真实需要
4.站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？P83-85B1-B5
3.如何看待过程与结果的关系？
2.实现自我超越的原因和做法？
1.初中三年，我们有哪些收获？
回望成长
收获的季节
结束与开始
4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？
课堂小结
C
随堂练习
1.（2023年山东）“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”，这告诉我们（ ）
A.要做一个聪明的人，立志成为做大事的人
B.要做个有力量的人，才能为国做贡献
C.要正确认识自己、勇于战胜自己，才能成为真正的强者
D.挖掘自己的潜能，实现自我超越。
2.（2023年江西）习近平总书记在文章《坚定理想信念，补足精神之钙》中强调：没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这告诉我们青少年（ ）
A．坚定理想，脚踏实地、全力以赴
B．理想总是指向未来，因而理想实现的可能性很小
C．根据自己的能力、兴趣等情况，适当调整理想
D．要长期做一件事情，惊艳世界
A
随堂练习

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