资源简介

(共20张PPT)
3.2 依法行使权利
权利行使有界限
女子街头策马奔腾
思考探究
1.公民有骑马的权利吗？
2.为什么该女子及马场经营者被约谈？
3.这告诉我们在生活中应该如何正确行使权利？
1、公民如何正确行使权利？（重点）
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
维护权利守程序
请同学们思考
1.姜女士是怎样维权的？
2.如果我们的合法权利受到侵害，可以采用哪些方式维权？
维护权利守程序
小花
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
小鹿
可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式解决。
维护权利守程序
课前预习
范围：阅读课本44页——46页
目标：了解和解、调解、仲裁、诉讼四种维权 方式的含义、特点以及适用范围。
时间：3分钟
综合探究
明明家小区的广场舞音乐很大声，还有一些大妈喜欢早上跳广场舞，天刚亮噪音就想起了，小区居民不甚其烦纷纷想要想维权，他们可以选择哪些方式来维护自身的合法权益？并说明具体原因。
和解
原则：
特点：
过程：
适用范围
小区的居民和跳广场舞的大妈双方进行协商，都愿意体谅对方的难处。于是，纠纷马上就解决了，小区又恢复了往日的和谐融洽。
快速、简便
自愿、互谅
依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
一些常见的消费、劳
动争议和交通事故纠纷。
调解
小区居民多次与大妈的协商无法和解，后在街道人民调解委员会与物业的调解下，双方达成了调解协议。
含义：
依据：
过程：
类别：
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
国家法律法规和政策以及社会公德。
对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商自愿达成协议，解决纠纷。
人民调解、行政调解、司法调解
维护权利守程序
注意：区分“和解”与“调解”
双方当事人之间通过信息的交换和沟通
和解
当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解
调解
仲裁
含义：
适用范围
特点：
通过仲裁机构解决纠纷
公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
灵活性、终局性、保密性、国际性
不适用本案
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
诉讼
在和解无果、调解无效的情况下，小区居民决定向法院提起诉讼。
含义 ：
类型：
民事诉讼
刑事自诉
行政诉讼（民告官）
民事诉讼:
公民遇到人身关系或财产关系的争议。
刑事自诉:
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为。（其行为具有严重性）
行政诉讼：
（民告官）
公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利。
维护权利守程序
方式 参与人 依 据 适 用 特点 备注
和解
调解
仲裁
诉讼
当事人
仲裁协议、
法律
广泛适用
合同纠纷和其他财产权益争议
人身、财产争议；行政违法行为
快速便捷
事实、法律
常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
当事人
调解组织
法律法规、政策、公德
当事人
仲裁机构
当事人及代理人、人民法院
事实、法律
便民和谐
程序灵活
程序
严格
权威
自愿互谅
人民调解
行政调解
司法调解
仲裁裁判
民事诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
课堂小结
依法行使权利
行使权利有界限
不能越界，不能滥用权利
不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，不能损害其他的公民的合法自由和权利
维护权利守秩序
维护权利应依照法定程序
维护权利的方式
归纳
和解
调解
仲裁
诉讼
课堂练习：
1.《民法典》第九百九十条规定，人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。当校园欺凌侵害到你的人格权，你可以（　　）
①及时向公安机关报案
②敢于斗争，拼死反抗
③寻找师长帮助，通过合法途径解决
④寻求法律救助，依法维护自身合法权益
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
D
2.河南省的3名男子为了讨要债务，经一段时间监视，掌握债务人行踪后将其非法拘禁，但依然讨债无果。3名男子来到派出所想找警察评评理。如果你是警察，针对3名男子的做法，你会对他们说（　　）
①讨要债务也要运用合法手段，不能采取非法方式
②欠债还钱，天经地义，你们的做法正确
③跟踪他人行踪及非法拘禁侵犯了债务人合法权益，是违法行为
④债务纠纷案可以向人民法院提起诉讼以维护合法权益
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
A
3.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并没有收到获奖通知书。经调查发现，参加复评的工作人员做了“手脚”，将奖项给了小峰的同学张某。对此，小峰可以通过以下哪些方式维护自己的合法权益（　　）
①本着以和为贵精神，忍气吞声
②通过律师事务所、法律援助中心等来维权
③在网上恶意中伤张某，迫使张某归还奖项
④寻求法律救济，向人民法院提起诉讼
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
D

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