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我爱历史，我能背会！\^o^/
七年级上册历史提纲
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
******************* 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 *********************
知识点一：中国境内的早期人类
1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2.最具代表性的早期人类是元谋人、北京人和山顶洞人等。
3.化石是研究人类起源的主要证据
北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义；为人类起源的研究提供了可靠的证据。
4.元谋人
（1）时间：距今约170万年。
（2）地点：云南元谋县。
（3）生产状况：能够制造工具、知道使用火。
（4）地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类。
知识点二：北京人
（1）时间：距今约70万—20万年。
（2）地点：北京西南周口店龙骨山。
（3）生产状况：过群体生活，共同劳动；制作、使用打制石器（旧石器时代）；会使用火，还会长时间保存火种。
（4）地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
知识点三：山顶洞人
（1）时间：距今约3万年。
（2）地点：周口店龙骨山顶部洞穴。
（3）生产状况：过着集体生活；使用打制石器，已掌握磨光和钻孔技术；懂得人工取火。
1.化石是研究古人类历史的重要证据。
2.碳—14年代测定方法只能用于5万年以内的生物体进行测定。
3.我国古人类遗址分布特点（P3页地图）：①数量众多②分布广泛③主要集中黄河长江流域
******************************* 第2课 原始农耕生活 ********************************
知识点一：原始农业的发展
1.标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。
2.兴起：距今10 000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。
3.发展：原始农业由最初的刀耕火种，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种，农业在人们生活中所占比重逐渐增加。同时，家畜的饲养也开始出现。
4.意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
知识点二：河姆渡人的生活
1.时间：距今约7000年。
2.生活地区：浙江余姚河姆渡（长江流域）。
3.生产生活状况：
（1）房屋建筑：干栏式建筑。
（2）生产工具：磨制石器（新石器时代）、骨耜。
（3）农业：人工栽培水稻。
（4）手工业：会制作陶器、玉器和乐器骨哨。
知识点三：半坡居民的生活
1.时间：距今约6000年。
2.生活地区：陕西西安半坡村一带（黄河流域）。
3.生产生活状况：
（1）房屋建筑：半地穴式圆形房屋。
（2）生产工具：磨制石器、骨器、角器等。
（3）农业：主要种植粟。
（4）手工业：会制作陶器（特色：彩陶）。
4.距今1万年左右，我国出现最早的人工栽培农作物。长江中下游先民开始栽培稻，北方地区先民开始栽培粟和黍，为人类文明作出重要贡献。
5.使用打制石器是旧石器时代，使用磨制石器是距今约1万年的新石器时代。
6.原始农业兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现、聚落的发展、磨制石器的发展。原始农业为古代文明社会形成奠定了重要的物质基础。
第3课 远古的传说
1.阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。在交流交融中逐渐形成华夏族，炎帝、黄帝被尊称为中华民族的人文初祖，海内外华人以“炎黄子孙”自称。
【P13：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？
答：由材料可知，华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。】
2.炎帝的贡献（神农氏）①教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；②制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。③制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。
黄帝的贡献（轩辕氏）①建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，发明了弓箭。②黄帝时期，仓颉创造文字。伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝妻子嫘祖会缫丝。
3.黄河流域，部落联盟首领依次为：尧舜禹。实行禅让制，即：将部落首领位子传给贤德之人。
4.大禹治水：三过家门而不入，疏导治水有功。体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。
5.远古传说与真实历史的关系：远古传说中经过考古证实的是真实历史，未经考古证实的暂时不可信。
6.海内外华人祭拜炎帝黄帝的意义：可以弘扬和传承中华民族的传统文化，增强中华民族的自信心、凝聚力和认同感，利于民族团结、国家统一，早日实现中华民族伟大复兴。
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替
1.启继承父亲大禹的王位，标志着世袭制代替禅让制，“公天下”变成 “家天下”。
世袭制：指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。
【P18：大道之行也，天下为公，选贤与任能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。——《礼记 礼运》材料中“天下为家”的“家”指的是什么？答:“家”指帝王把国家当作一家的私产。】
2.表格
名称 建立时间 建立者 都城 重要事件 亡国时间 亡国者
夏 约公元前2070年 禹 阳城 建立中国第一个王朝;世袭制 约公元前1600年 夏桀
商 约公元前1600年 汤 亳 盘庚迁殷 公元前1046年 商纣王
周 公元前1046年 周武王 镐京 牧野之战；分封制；国人暴动 公元前771年 周幽王
3.夏商周三朝灭亡的共同原因：统治者残暴统治。
桀、纣王、周幽王三位亡国者的历史教训是：得民心者得天下，失民心者失天下。统治者要勤于政事，爱护百姓。
4.西周的分封制（周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 ）
（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）依据：血缘关系远近和功劳大小。（3）对象：宗亲和功臣
（4）天子与诸侯：天子授予诸侯管理土地和人民的权力，建立诸侯国；诸侯具有较大独立性，向周王进献贡物，并服从周王调兵。
（5）积极：分封制保证周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。
（6）消极：诸侯具有较大的独立性，导致春秋时期周王室地位下降。
第5课 青铜器与甲骨文
1.青铜器（1）用途：饮食、祭祀及军事
（2）功能：由食器发展到礼器，更成为王公贵族身份地位及国家权力的象征。其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
（3）特点：商周时期 种类丰富、数量众多、制作工艺高超。
（4）代表：①司母戊鼎（P26迄今世界上出土最重青铜器）②四羊方尊（P25）③利簋（P26牧野之战）
（5）制作方法：“泥范铸造法”
2.甲骨文：
（1）含义：中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。（记载内容丰富，具有史料价值）
（2）发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
（3）意义：①是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字形成与发展有深远影响。②证明我国有文字可考的历史从商朝开始。
造字方法：象形、指事、会意、形声、假借
3.对中华文化（中华文明成果）态度：取其精华，去其糟粕。批判继承，古为今用。积极学习和弘扬优秀的民族传统文化，在继承的基础上不断创新，同其他优秀文化交流互鉴。
第6课 动荡的春秋时期（公元前770年到公元前476年）
1.春秋时期的经济发展
（1）农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。生产力提高。
（2）手工业：手工业规模不断扩大，青铜器、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
（3）商业：商业活动逐渐活跃，出现商品交换市场，金属货币被更多使用。
2.王室衰微：铁制农具和牛耕出现，生产力提高，分封制瓦解。周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸操控政治局面，实际上取代周天子地位。
3.诸侯争霸：（P31地图）齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾( hélǘ)、越王勾践。口号：“尊王攘夷”
诸侯争霸影响：①消极：给社会和人民带来巨大灾难；②积极：促进局部地区统一；促进民族交融。
【P30:平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记 周本纪》材料中的“方伯”指一方诸侯之长。想一想：春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？答：诸侯争霸，相互攻伐，国家处于分裂割据状态。】
第7课 战国时期的社会变化（公元前475年—公元前221年）
战国七雄：田氏代齐（齐国由大夫田氏取代）、三家分晋（晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分）
（P34地图）齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。
2.战国战争特点：规模大、参战兵力多，交战区域广，持续时间长，伤亡惨重。
3.商鞅变法
（1）概况：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。目的是为了富国强兵。
（2）背景：①经济：战国时期，铁制农具牛耕进一步推广，社会生产力水平不断提高。
： ②政治：新兴地主阶级的势力增长，要求废除贵族世袭特权，掌握国家政权。
： ③军事：诸侯为了在兼并战争中取胜，要变法改革，实现富国强兵。（变法的目的）
内容
内容 作用
政治 1.确立县制，由国君直接派官吏治理 加强中央对地方的控制
2.废除贵族的世袭特权 有利于新兴地主阶级掌权
3.改革户籍制度，加强对人民的管理 有利于社会安定、加强对人民管理
4.严明法度，禁止私斗
经济 废除井田制。允许土地自由买卖 确立封建土地私有制
鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役 提高生产积极性，有利于封建经济发展
统一度量衡（P35商鞅铜方量）
军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 提高军事实力
（4）意义：使秦的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。（整个社会都在前进，由奴隶社会转向封建社会。）
（5）评价：秦国经过商鞅变法，实现了富国强兵的变法目的，因此商鞅变法获得了成功。
（6）启示：改革应顺应历史潮流，敢于创新；改革过程是曲折的，应该坚持。改革创新促进社会进步。
（7）成功原因：①顺应了历史发展的潮流；②变法得到了秦孝公的支持；③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争；具有宝贵品质（取信于民、不畏强权、严格执法、勇于创新）；④制定的措施具体有效；⑤获得百姓的信任。
【P35：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……——《战国策 秦策一》从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的？答：不畏强权，公平无私，严格执法】
4.都江堰（P36图）
（1）修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。
（2）构成：渠首和灌溉网。渠首分为：鱼嘴（将岷江分为灌溉的内江和分洪的外江）、宝瓶口（灌溉）、飞沙堰（分洪、减少泥沙堆积）
（3）功能：防洪、灌溉、水运等，是一座综合性的水利工程
（4）影响：①使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”；②2200多年来，都江堰发挥着巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民智慧。
【P37：据《华阳国志 蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。想一想，都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响？
答：解决了洪水泛滥问题，保障周边地区农业灌溉，有利于周边地区农业丰收。】
第8课 百家争鸣
1.百家争鸣背景：①经济：铁制农具与牛耕出现，生产力提高，经济发展。
②政治：分封制瓦解，王室衰微，诸侯兼并战争频繁，变法图强。
③文化：私学兴起，士阶层活跃。为学术繁荣提供了人才和文化基础。
2.表格
学派 姓名 著作 主要思想
春秋时期 道家 老子 《道德经》 ①人应顺应自然 ②事物都有其对立面，对立双方可以互相转化 ③治国主张无为而治
儒家 孔子 弟子整理《论语》 政治思想：①核心思想是仁，仁者爱人，即要有爱心和同情心；②治国主张实行德政，反对苛政。 教育思想：①创办私学，主张有教无类②因材施教③注重道德教育和文化知识教育
兵家 孙武 《孙子兵法》奠定我国古代军事理论的基础。
战国时期 墨家 墨子 《墨子》 ①主张“兼爱”、“非攻”②主张选贤能的人治理国家③批判贵族奢侈生活提倡节俭
儒家 孟子 《孟子》 ①主张实行仁政，提出民贵君轻的思想②反对一切非正义的战争
荀子 主张实行“礼治”，明确尊卑等级，维系社会秩序
道家 庄子 《庄子》 ①治国要顺其自然和民心；②人生应追求精神自由，保持独立的人格
法家 韩非 《韩非子》 ①以法治国，树立君主权威；②建立中央集权专制统治
共同点：关注社会现实，解决社会问题，寻找治国方案。
3.百家争鸣意义\影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
【P39：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻有格。——《论语 为政》
你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德”有什么积极的意义？
答：孔子反对苛政，要求统治者爱护百姓，以道德教化百姓，有利于减轻压迫，改善民生，弘扬积极正向的社会风气，对于我们今天建设和谐社会具有重要的借鉴意义。】
【P41：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子 滕文公下》
你认为孟子的这段话体现了什么思想。答：做人不卑不亢，立场坚定，意志坚强，不屈不挠。】
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国 （P45秦朝形势图 注意秦的疆域）
秦统一原因：①人民渴望结束战乱，过上和平安定的生活。统一是历史大势所趋。②商鞅变法，富国强兵，具备了统一六国的条件。③秦王嬴政招募人才，积极策划统一大计。
2.灭六国时间：公元前230—公元前221年；顺序：韩赵魏楚燕齐。
3.秦朝的建立：公元前221年，秦始皇嬴政（P45秦始皇像）建立秦朝，定都咸阳。
4.秦建立意义：结束了长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
1.中央集权制度
（1）创立者：秦始皇（嬴政）。
（2）目的：适应新的社会发展，加强对全国的统治。
（3）措施：①建立皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳。
②建立中央政权机构：皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。
③改革地方行政制度：废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。郡县的长官都由朝廷直接任免。→郡县制的影响：皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
（4）影响：奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用。
三、巩固统一的措施（政治、经济、文化、交通、军事）
领域 措施 影响
思想文化 （1）统一文字：将小篆作为通用文字颁行全国 使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展
（2）“焚书坑儒” 禁锢了人们的思想言论
经济 统一货币：废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通 改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流
统一度量衡：以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制 便利了经济的发展
交通 陆路：统一车辆和道路的宽窄（车同轨），修筑贯通全国的道路 使秦朝的陆路交通四通八达，加强了各地的交往
水路：开凿灵渠，沟通了湘江和漓江 沟通了长江和珠江两大水系，至今仍具有运输和灌溉功能
民族关系 东南地区：统一岭南及东南沿海地区；在越族地区设置桂林、南海、象等数郡，迁徙中原人口到那里戍守，和越人杂居 促进了当地的开发
北方地区：派大将蒙恬北击匈奴，修筑西到临洮，东到辽东的“万里长城” 在一定程度上确保了北部边防的巩固和国家安全
【P48：一法度衡石丈池。车同轨。书同文字。——《史记 秦始皇本纪》
想一想：材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么意义？】
第10课 秦末农民大起义
一、秦的暴政
1.秦朝的暴政表现在：①沉重的赋税；②繁重的徭役和兵役；③法律严苛、刑法残酷；④秦二世的统治更加残暴；⑤焚书坑儒。
秦灭亡的根本原因：秦的暴政。
2.影响：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
*评价秦始皇：评价历史人物要全面、客观、一分为二地评价历史人物
二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）
1.原因：①直接原因：遇雨误期，按律当斩； ②根本原因：秦的暴政。
2.爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。口号：“王侯将相宁有种乎！”
3.经过：陈胜称王，建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。
4.意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的首创精神与革命精神鼓舞后世农民勇于反抗残暴。
三、农民起义军推翻秦朝（最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）
1.项羽和刘邦起义：①项羽：公元前207年，巨鹿之战，项羽破釜沉舟以少胜多，歼灭秦军主力。
②刘邦：公元前207年，直逼咸阳，灭亡秦朝。
楚汉之争：公元前206年--公元前202年，项羽和刘邦为争夺帝位展开斗争，刘邦注重收揽民心，善用人才，最终在垓下击败项羽，获得胜利。
【P53：《史记 高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因。答：刘邦重视人才、善于用人，得到张良、萧何、韩信等辅佐，项羽刚愎自用，不采纳范增意见。】
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、西汉的建立
1.西汉建立的概况：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。
2.汉初的社会状况及解决措施：
(1)状况：①人民流离失所；②大片土地荒芜；③人口锐减；④社会残破荒凉。(原因：秦朝的残暴统治,秦末战乱)
【P55：《汉书 食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”根据材料，说一说：当时社会处于什么样的境况？】
知识点二：休养生息政策
1.原因：由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏；人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜；汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训。
2.措施
（1）汉高祖：下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农；将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力；轻徭薄赋，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。
（2）继任者：继续实行休养生息政策，注重农业生产。
3.影响：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。
知识点三：文景之治
（1）背景：汉高祖及其继任者实行休养生息政策，使汉初经济逐渐得以恢复和发展，社会稳定。
（2）措施：①注重农业生产，提倡以农为本，轻徭薄赋。
②重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法。
③提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
（3）表现：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力强盛，国库充裕。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。
【想一想:为什么要实行以农为本的政策？
答：一方面，农业是主要生产部门，为当时社会之根本，农业收入是国家主要财源。另一方面，大量土地荒芜，人民处于饥荒，国库亏空。为保障人民基本生存，社会安定，必须实行以农为本的政策。】
【议一议:与秦朝的统治政策相比，汉初实行的休养生息政策对社会的安定和发展有怎样的好处
答：能与民休息，安居乐业，提高生产积极性，使农业生产逐步恢复起来，粮价大大降低，农民能够稳定地提供赋税摇役，也促进了其他行业的发展。经济得到恢复和发展，汉朝统治进一步巩固起来。】
第12课 汉武帝巩固大一统王朝（重中之重！（P60西汉形势图）
一、政治方面
1.问题（背景）：诸侯王和地方豪强地主势力强大，导致社会秩序混乱。
2.措施：①实行“推恩令”：采纳主父偃的“推恩”建议，规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，诸侯王的封地和势力越来越小；找借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压诸侯国叛乱。②建立刺史制度：把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视、抑制州部内的地方官吏、豪强。
3.影响：不费一兵一卒，不损寸土，巧妙地削弱了诸侯王的势力，中央大大加强对地方的控制，巩固政治上的大一统，加强中央集权。
二、思想方面
1.问题（背景）：西汉初，统治者奉行“无为而治”政策，诸子百家学说流行，皇帝政策常受到批评。
2.措施
①接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，将儒学立为正统思想，使儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱。（董仲舒把儒家思想结合当时社会，并吸收其他学派理论，创建了以儒学为核心的新思想体系。）
②在长安兴办太学，以儒家经典作为教材培养儒学人才，儒士进入各级政府机构。
影响：①使儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇，影响深远；②有助于培养高素质的政府官员；
③推动了儒学的传播与发展；④巩固思想上的大一统,加强中央集权。
4.对比汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”与秦始皇“焚书坑儒”的异同：
目的相同：目的都是加强思想统治，巩固中央集权。
方式结果不同：秦始皇对敢于评议朝政的儒生以暴力手段坑杀，激化了社会矛盾。汉武帝把儒学立为正统，让他们能够进入仕途成为王朝的维护者，巩固了汉王朝的大一统。
三、经济方面
1.问题（背景）：私人铸币，豪强掌握盐铁经营权，富商大贾控制国家经济命脉。
2.措施：①中央收回铸币权，统一铸造五铢钱。（P59五铢钱）
②在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。
③在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
3.影响：改善国家财政状况，为汉武帝许多政策推行奠定经济基础。巩固经济的大一统,加强中央集权。
汉武帝本人重视农业生产，兴修水利，治理黄河，汉代出现了播种工具耧车。（P59耧车）
【P59：当时的农民见经商容易致富，也纷纷弃农经商。《史记 货殖列传》记载：“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门……”想一想：这种状况对国家的经济发展会造成什么影响？
答：如果农民纷纷弃农经商，会导致粮食短缺，影响国家税收和社会稳定】
四、军事方面
1.问题（背景）：秦末汉初，匈奴在首领冒顿单于率领下不断南下袭扰，西汉初国力疲弱，被迫与匈奴“和亲”，每年送给匈奴大量粮食布匹。
2.措施：组建强大的骑兵队伍，北击匈奴。卫青和霍去病率兵与匈奴进行三次大战。公元前119年的漠北战役，对匈奴沉重打击。
3.影响：使匈奴再无力与西汉对抗，巩固军事上的大一统，拓展西汉疆域。
五、选官方面
1.问题（背景）：缺乏人才，没有良好的选拔人才制度。
2.解决措施：确立察举制。察举制是由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人,经过考察,授予官职。有时汉武帝还亲自出题考察。（如董仲舒就是通过对策而被任用的）
3.影响：通过察举制，西汉王朝选拔了一大批有杰出才能的人。
汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面加强中央集权，巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
六、纪年方式
中国传统纪年方式：1.帝王纪年法：帝王纪年法、年号纪年法。2.干支纪年法
公元纪年法：耶稣诞生那一年为公元元年，分为公元前和公元后。
年代表示：100年=1世纪 世纪看百位+1 年代看十位
一个世纪前50年叫上半叶，后50年叫下半叶。前20年叫初期，后10年叫末期，50年代左右叫中期。
公元前221：公元前3世纪20年代、公元前3世纪下半叶
历史事件时间计算：同为公元前或同为公元后，直接相减。跨公元前和公元后，绝对值相加减1。
第13课东汉的兴衰
知识点一：东汉的建立
1.背景：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。不久，王莽政权被农民起义推翻。
2.建立：公元25年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。
知识点二：光武中兴
1.原因：光武帝采取了一系列稳定社会局面的措施：多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
2.影响：社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
知识点三：外戚宦官专权
1.概况：东汉后期，外戚与宦官交替专权，轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，形成了外戚与宦官交替专权的局面。
2.影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。
知识点四：黄巾起义
1.背景：东汉后期，朝政腐败，时局动荡，大批贫民流离失所，自然灾害频繁发生。
2.概况：184年，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义爆发，起义军头裹黄巾，向东汉王朝发动进攻，东汉统治者进行镇压，起义最终失败。
3.影响：黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。
西汉初期文景之治措施和东汉初期光武中兴措施对比：
类别 文景之治 光武中兴
背景 都是农民起义推翻前朝统治,经历战乱后社会凋敝，需要恢复经济，巩固统治。
出现时期 西汉 东汉
涉及人物 汉文帝、汉景帝 光武帝
措施相同点 都注重民生，减轻农民负担，轻徭薄赋，减轻刑罚
措施不同点 光武帝整顿吏治,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾等“文景之治”没有涉及。
结果 都呈现出政治清明、社会安定、经济恢复和发展的局面
启示 ①统治者要注重民生，体察民情，爱惜民力；②社会安定是国家发展的重要前提。
【P65：汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”这首童谣反映了当时什么样的政治状况？
答：外戚宦官交替专权，政治腐朽不堪】
【P66：阅读材料并回答问题：《后汉书·皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“蟠烧官府，劫略聚邑州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向(响)应，京师震动”。想一想:为什么黄巾起义会得到天下响应
答：外戚宦官交替专权，朝政腐败，社会黑暗，自然灾害频繁，人民已无法忍受。】
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
一、张骞通西域
1.西域：指甘肃阳关、玉门关以西，今新疆地区和更远的广大地区称为西域。
2.张骞第一次出使西域（P68张骞出使西域路线图 ）
（1）背景：西汉初期西域受匈奴控制奴役，匈奴不断侵扰西汉，汉武帝认识到西域重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏，夹击匈奴。
（2）时间：公元前138年
（3）影响：使汉朝了解到西域的具体情况。
3.张骞第二次出使西域：公元前119年，开辟通往西域道路，促进汉朝与西域各国之间相互了解和往来。
4.意义：①促进了汉朝与西域各民族的友好往来与相互了解，②为丝绸之路开通创造了条件。
5.品质：敢于担当、开拓进取、忠于国家、坚韧不拔、不忘初心。
【P69：《汉书 张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博王侯，以为质于外国，外国由是信之。”想一想：为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？答：古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，使中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”】
二、丝绸之路
1.陆上丝绸之路（汉武帝时，以主要运输丝绸到西方而得名）（P69丝绸之路示意图 注意路线 ）
（1）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦（古罗马）。
（2）交换内容：汉朝—西域:汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。
西域——汉朝:西域的核桃（胡桃）、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器和歌舞等传入中原。 丝绸之路贸易交流特点：互惠性、双向性、多样性。
（3）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉（地位），促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
2.海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海（南海、徐闻）——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端和锡兰（锡兰是今斯里兰卡）。中国的丝绸等物品经过这条航线再转运欧洲地区，被称为“海上丝绸之路”。（P70汉代海上航路示意图 ）
*今天我国提出的“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，具有和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。有利于促进我国经济展，进一步提高我国的国际地位。有利于增进沿线国家和地区的经济文化合作与交流，促进各国经济共同发展；有利于各国增进友谊，维护世界和平。
三、对西域的管理
1.西域都护的设置：公元前60年，设置西域都护，作为管理西域的最高长官，对西域进行有效管辖，管辖范围包括今天新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。西域都护府(P60页西域都护府)设在乌垒城（今新疆轮台）。
西域都护设置，标志着西域开始正式归属中央政权，新疆成为我国领土不可分割的一部分。
2.东汉:东汉明帝派班超出使西域，经营西域30余年，甘英出使大秦，到达安息。班勇继承父业再次出使西域。
第15课 两汉的科技和文化
一、造纸术（四大发明之一）：西汉已经懂得造纸基本方法,东汉宦官蔡伦改进造纸工艺，被称为“蔡侯纸”，优点：原料易找，价格便宜，易于推广。改进造纸术的意义：①纸成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。②造纸术流传到世界各国，促进世界文化的发展，人类文化传播，这是中国对世界文明的伟大贡献之一。
【P73：《后汉书 蔡伦传》记载蔡伦改进造纸术后：“元兴元年奏上知，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”查查看元兴元年是公元哪一年。答：元兴是年号，为105年。】
二、中医发展
1.春秋战国之际的名医扁鹊，总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。战国问世、西汉编订的《黄帝内经》，是我国现存较早的重要医学文献，反映我国古代医学的早期成就，奠定祖国医学理论基础。
2.张仲景是东汉末年的名医，被称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》一书，总结各种疾病症候，提出要辩证分析病情，对症治疗。发展了“治未病”思想，提倡预防疾病。
3.华佗是东汉末年的名医，擅长用针灸、汤药治病，实施外科手术，发明“麻沸散”，创编出“五禽戏”。
4.对中医的态度：中医药学是中华文明的重要组成部分，我们可以学习了解中医，政府要加大对中医药的扶持力度，促进中医药健康发展。
三、《史记》
1.作者：司马迁（官职：太史令） 2.地位：中国历史上第一部纪传体通史。
3.内容：记述从传说中黄帝到汉武帝时的史事。
4.《史记》价值：①具有史学价值；关注下层人物；公正记事、秉笔直书。对中国史学发展影响深远。
②文笔优美，所记人物形象生动，具有文学价值。
司马迁的精神：求真求实、刻苦勤奋、不畏强权、秉笔直书、坚忍不拔、意志坚强
司马迁完成《史记》的原因：家庭熏陶；个人具有远大理想，刻苦勤奋、意志坚强、求真求实；实地走访考察；大量阅读文献典籍。
佛教与道教
道教
1.兴起：东汉末年
2.兴起原因：东汉末年人民生活极度苦难，需要精神寄托，受下层民众信奉。
3.张角创建太平道，张陵创建五斗米道。
佛教
1.佛教产生时间：公元前6世纪。产生地点：古印度。创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
2.传入中国时间：西汉末年。途径：丝绸之路。东汉明帝修建中国最早的寺庙。河南洛阳白马寺。
3.佛教传入中国影响：丰富中国文化，在社会、思想文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
东汉天文学家、文学家张衡发明地动仪。汉朝出现新的文学体裁汉赋，辞藻华丽，篇幅较长。
五、推动两汉科技发展和文化繁荣的因素：
①政治上：国家统一，社会安定（文景之治、汉武帝大一统、光武中兴）；
②经济上：社会经济繁荣；③民族交往：民族交融，各民族、各地区之间经济文化交往的加强；
④对外交流：丝绸之路的开辟促进了中外经济文化交流；
⑤对之前的科技文化成就进行继承发展，是劳动人民智慧和汗水的结晶。
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课 三国鼎立
一、曹操势力壮大措施
1.政治上：把汉献帝接到许，借皇帝名义号令天下（挟天子以令诸侯），取得政治优势；招揽各种人才。
2.经济上：屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产。解决了流民生计，筹集了军粮。
【P84“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”曹操诗中所描绘的是怎样的景象？为什么会出现这样的状况？答：描绘了东汉末年经济凋敝、人口减少和百姓生活困苦的社会现实。原因在于东汉末年州牧郡守拥兵割据、战乱不断。
“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”曹操诗中的“壮心”指的是什么？他实现了吗？原因是什么？答：指曹操想统一全国。没有实现。因为赤壁之战中曹操失败，最终形成三国鼎立局面。】
二、官渡之战与赤壁之战
官渡之战（P80官渡之战示意图） 赤壁之战（P81赤壁之战示意图）
时间 200年 208年
地点 官渡 赤壁（今湖北嘉鱼东北）
双方 曹操（东汉末年人）VS袁绍 曹操VS孙刘联军
经过 声东击西、各个击破、火烧乌巢 黄盖诈降、火烧赤壁
结果 曹操胜 曹操败
特点 以少胜多 以少胜多
影响 为曹操统一北方奠定基础 为三国鼎立局面形成奠定基础
曹操胜败原因 ①政治上：挟天子以令诸侯，重用人才； ②经济上：实行屯田，恢复农业生产； ③制定了正确的战术；④袁绍骄傲轻敌 ①官兵来自北方，不习水战，水土不服，军中流行疾病。②曹操骄傲自满，轻敌。③孙刘联军制定了正确的战术。④当时统一全国的客观条件不成熟。
三、三国鼎立（P83三国鼎立形势图，注意都城位置）
国号 时间 建立者 都城 恢复和发展生产的措施
魏 220 曹丕 洛阳 重视农业生产，大力兴修水利，出现灌溉工具翻车（P83）
（蜀）汉 221 刘备 成都 发展经济，改善民族关系，加速西南地区开发。
吴 229 孙权 建业（南京） 造船业发达，发展海外贸易，卫温到达夷洲（加强大陆台湾联系）
三国鼎立局面是历史的进步，结束了东汉末年以来军阀混战的局面，实现了局部统一；促进生产发展、社会进步和民族交融，为以后西晋统一全国奠定基础，统一是历史发展的必然趋势。
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、西晋的建立
1.建立：263年，魏灭蜀。266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。280年，西晋灭吴，统一全国。
2.西晋短命原因：①统治者缺乏雄才大略，豪华奢侈，追求享乐；②社会风气：唯利是图，金钱至上（钱被称孔方兄）；③政治：晋惠帝昏庸无能，八王之乱导致西晋衰落；④民族关系：残酷剥削导致内迁少数民族起兵反晋。
灭亡：316年，内迁匈奴人灭西晋。
西晋短命的历史启示：①统治者要励精图治、提倡节俭；②树立良好的社会风气；③加强对地方的控制；④尊重少数民族，维护民族团结，妥善处理民族关系。
二、八王之乱
1.原因：分封同姓诸王，又派诸侯王据受州郡重镇，导致宗室诸王势力过大；晋惠帝昏庸无能。
2.影响：①对社会造成巨大灾害，西晋从此衰落；②形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，逃亡南方的人民作为劳动力，带去先进的生产工具与生产技术，促进江南地区经济开发。
三、北方游牧民族的内迁（P87西晋内迁少数民族分布图）
1.时期：东汉、魏、晋时期
2.内迁民族：匈奴、鲜卑、羯( jié)、氐( dī)、羌( qiānɡ) 氐族和羌族，由西北迁入陕西关中；匈奴族和羯族，由蒙古草原迁到山西一带；鲜卑族迁到辽宁、陕西及河套地区。
3.意义：五胡内迁促进民族交融，汉族与北方少数民族相互学习，民族交往、交流趋势不断增强。
四、十六国：4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国时期。
4世纪后期，氐族苻坚建立的前秦，统一了黄河流域，深受汉族文明影响，任用汉人王猛为相，锐意改革，整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，大力兴办学校，提倡儒学。因此，当时前秦境内胡汉矛盾有所缓和。
魏晋南北朝时期的人口迁移：北方游牧民族内迁到中原地区和中原人口向江南地区迁移。
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋的兴亡
1.建立：317年，司马睿建立东晋，定都建康（南京）。（P90东晋形势图）
2.政权特点：“王与马，共天下”皇权建立依赖世家大族（王导、王敦）。
3.战争：383年，与前秦的淝水之战胜利。统治局面相对稳定，社会经济有所发展。（祖逖tì北伐失败）
4.东晋末年，武将夺权。420年，东晋灭亡。
二、南朝的政治
1.南朝：420—589年，出现四个王朝，宋、齐、梁、陈 都在建康定都（南京是六朝古都）。
2.特点：朝代更迭频繁，武将趁乱谋反。疆界逐步缩小，疆域最大的是宋。
3.宋武帝、宋文帝在位时，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。
梁武帝萧衍放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓，政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱，建康失陷，江东最富庶的地区惨遭烧杀抢掠。
三、江南地区的开发
1.江南经济发展的原因：①西晋末年以来，北方人民躲避战乱南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术（最主要原因）②北方战乱多，南方社会相对安定；③南方统治者重视发展经济；④南方自然条件优越；⑤南北方劳动人民的共同努力等。
【P92《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”想一想：当时南方社会经济发展的原因是什么？】
2.表现：农业：耕地面积增加；兴修水利工程；农业生产技术改进，精耕细作；粮食产量提高（双季稻）；实行农业多种经营等。
手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等技术有了很大提高。
商业：商业活跃，城市繁荣，建康是南朝商业活跃的大都会。海外贸易更加频繁，范围更广。
3.影响：促进江南地区经济发展，使南北经济发展趋向平衡，为南宋时期经济重心南移奠定了基础。
4.江南地区经济发展的启示：①生产技术、生产工具进步促进经济发展；②和平、安定的社会环境有利于经济发展；③统治者要重视发展经济；④中华民族的历史是各民族人民共同创造出来的；⑤充分利用保护自然环境。
【材料一：楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水褥……无积聚而多贫。——《史记·货殖列传)材料二：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方;丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》阅读材料，对比《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？答：《史记》中西汉时的江南尚未开发，地广人稀，生产水平落后，商业不发达。《宋书》描述了南朝时江南开发后的景象，物产丰富，粮食产量高，手工业发达。】
第19课 北魏政治和北方民族大交融
一、淝水之战
1.时间：383年 作战双方：前秦与东晋
2.结果：东晋以少胜多，大败前秦。（投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳）
前秦苻坚失败的原因：①从前秦方面看：苻坚骄傲轻敌；前秦军队内部有民族矛盾，军心不齐；指挥不当，战线过长。②从东晋方面看：东晋团结一致，不畏强敌，奋勇抗战，指挥得当。
3.影响：战后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态；东晋统治局面相对稳定，社会经济有所发展。
4.历史以少胜多的战争：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战。（自己回顾时间、交战双方、结果）
二、北魏孝文帝改革
1.背景：（4世纪后期，鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏）
439年北魏统一北方，结束十六国以来分裂割据局面，但仍保持鲜卑习俗，治理国家困难重重。
2.目的：学习汉族先进文化，维护北魏统治。
3.改革措施自上而下，涉及面广：①494年从平城（今大同）迁都到洛阳，把北方各族人民迁到中原。
推行汉化措施：②说汉语（官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语）、③改汉姓（改鲜卑姓为汉姓）、④穿汉服（以汉服代替鲜卑服）、⑤与汉族通婚（鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻）、学汉制（采用汉族政治制度、法律）。
【P96：孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么？答：促进鲜卑人对汉族文化的认同，促进民族交融】
4.作用：促进了民族交融，增强了北魏的实力。为中华民族发展作出贡献。
5.改革成功启示：要顺应时代潮流；统治者的支持；改革措施要合理得当。
三、北方地区的民族交融
1.时间：北朝后期，北方出现各民族的大交融，经济上密切交往，文化上交流频繁。
2.影响：北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
【P96：魏晋南北朝时期为什么会出现民族交融的高潮？答：各民族错居杂处，加强了相互交流；生产生活上各民族相互学习；政治制度上少数民族学习汉族君主专制；思想文化上少数民族学习汉族文化，汉族学习少数民族乐舞；社会习俗上各民族相互借鉴吸收；民族心理上民族隔阂与民族偏见逐渐减少。】
魏晋南北朝的科技和文化
类别 代表者 朝代 主要成就 地位或作用
农学 贾思勰 北朝 《齐民要术》 我国现存最早的一部完整的农书。
数学 刘徽 三国 最早提出圆周率正确计算方法
祖冲之 南北朝 把圆周率精确到小数点后第7位 领先世界近千年，称“祖率”。
历法 祖冲之 《大明历》 当时最先进的历法
机械 祖冲之 擅长机械制造，设计出千里船、指南车、水碓duì磨
书法 王羲之 东晋 《兰亭集序》“飘如浮云，矫若惊龙” 被誉为天下第一行书，“书圣”
绘画 顾恺之 东晋 《洛神赋图》、《女史箴图》
石窟 南北朝 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟 堪称宏伟精巧的雕刻艺术品
地理 郦道元 北魏 《水经注》 是一部综合性的地理学著作。
宗教 魏晋南北朝，社会动荡不安，为摆脱现实灾难人们纷纷信仰佛教，佛教盛行。
魏晋南北朝的科技和文化发展的原因：
①北方民族大交融促进了文化的进一步繁荣，丰富了中华民族的文化内容；
②江南地区的开发为南方文化发展提供了经济基础；
③科学家们的刻苦钻研和实践的精神，艺术家们的不懈追求与劳动人民的聪明才智；
④继承了秦汉时期的文化成就，又进行了创新。
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