5.2在品味情感中成长课件(共29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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5.2在品味情感中成长课件(共29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共29张PPT)
新课导入
罗曼 罗兰说:“我们的生活不是缺少美,而是缺少发现。”
的确,在我们的生活旅程中,随处可见动人的情景,美好情感就在我们的身边。因为有了父母的爱、老师的爱、朋友的爱,我们才能在快乐中茁壮成长。
今天这节课我们就来共同探讨“在品味情感中成长”这个话题吧!
思考问题:
细心的你能从图片中体悟到什么?
部编 道德与法治 七下
主讲教师:觅知网
5.2在品味情感中成长
4.怎样传递情感正能量?
1.美好情感的作用?
2.如何获得美好情感?
3.如何正确认识和对待负面情感?


contents
要求:阅读教材P46-50,在课本上标记问题要点。(3分钟)
体味美好情感
PART 01
1、美好情感的作用
爱国情
亲情
友情
师生情
同学情
战友情
回忆你的情感故事,并思考这些情感对你的成长产生了什么样的作用?
①美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
亲情的美好
师生情的美好
爱情的美好
亲近自然的美好
中国一口气握手中东两个宿敌,这一下子成了震惊世界的大事。3月10日沙特、伊朗、中国在京发表三方联合宣言,在中方的积极斡旋之下,沙特与伊朗达成和解,宣布恢复外交关系。当天,联合国秘书长对中方协助伊沙和解表示感谢,积极赞赏中方为促进海湾地区和平稳定所作出的贡献。伊沙和解标志着中国在多年以来一直由美国主导地缘政治格局的中东地区取得了一次重大外交破局,谁在制造混乱,谁又在捍卫和平,国际社会看得清清楚楚。
网友评论:民族自信心瞬间爆棚!一种骄傲之情油然而生。
世纪和解!就问你们还有谁?
爱情
胜任感
大自然的热爱之情
②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
1.美好情感的作用(意义)(P47)
①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
01
东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
他们是通过什么方式获得美好情感的呢?
02
亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时,邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
03
开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友,经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。
阅读
参加活动
与人交往
2、如何获得美好的情感?P47-2
通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
思 考:你还有哪些能创造正面的情感体验的方法呢?
我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
走进博物馆或大自然
欣赏艺术作品
知识拓展-P48“创造正面情感体验的方法”
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
走进博物馆或大自然
欣赏艺术作品
正面情感
挫 败 感
羞 耻 感
焦 虑 感
这些情感体验是正面的吗?这些属于什么情感?
例举一件让你感到羞愧的事,如撒谎、恶作剧等,你是如何正确应对的。
这样的情感经历有没有意义?
负面情感——有意义
“童话大王”郑渊洁在一档节目中接受主持人董卿的访谈时,曾提到在自己小学时因为调皮,被说成“郑渊洁是这个班上最没出息的人”。
(1)假如是你,听到别人这样评价你,你有什么样的感受?
羞辱感、焦虑感、挫败感等负面感受。
如果郑渊洁听到这样的负面评价后从此一蹶不振,破罐子破摔了,还会有现在的“童话大王”吗?
郑渊洁在被老师批评后,回家写了检查。他回忆说:我将检查呈上。那篇检查我下了功夫,写成了小说,那篇小说有伏笔、有悬念,都能把人看哭。
羞 耻 感
(2)郑渊洁的做法给我们什么启示?
知耻而后勇
生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
负面情感君:我也是同学的成长小助手
愤怒让你改变自己
1
痛苦提醒你懂得断舍离
2
焦虑指引你更好的解决问题
3
悲伤让你在失去时学会珍惜
4
困难告诉你还可以有别的选择
5
恐惧给你爱的指引和真正的勇气
6
失望要你坦然接受事实,更要接受你自己
7
知识拓展
学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
3.如何正确认识和对待负面情感?P48-P49
①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。
②体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
二、传递情感正能量
谢谢你们,用温情“扛”下寒冷!
这个春节,涌现了太多感人事迹
回乡车辆被困雪中高速
好心人用绳子吊着篮子
从高架下送热水热鸡蛋
西北极端天气道路管制
甘肃省瓜州县的人民
为返疆人员提供临时的“家”
……
谢谢你们,用温情扛下寒冷
为了在春节期间守护每个家庭
无数默默坚守的身影“扛”下很多
平凡小事汇聚成春日暖流
诠释家国情怀
展现人性之光
他们所“扛”下的,理应被看见
谢谢你们,用温情“扛”下寒冷!
扛冰冻——暴雪中的大力士
面对突如其来的暴雪,他们清理道路
解救陷入雪中的车,不戴披风
以凡人之躯扛冻护航
有这些大力士在身后
尽管放心,让去往五湖四海的人,如愿前行
扛“伤害”——心脏急救假人
春节前夕,急救课程仍未停歇
假人一次次出勤,陪伴一批又一批学员
关乎生命的紧张剧情中,它们承受了无数次按压
扛起伤害,承载生的希望
见证始终如一的心
谢谢你们,用温情“扛”下寒冷!
扛情绪——陪诊师
新春期间的独居老人,看病像是攀登珠峰
无人陪同的孤独,面对复杂流程的困惑
陪诊师前来一一击退,挂号、记录、取药
忙里忙外,从不停歇,扛起情绪,驱散紧张抱怨
温暖心房,拥抱宁静安详,他们与老人“双向奔赴”
守护的是健康,更是尊严
扛提问——乡村义诊志愿者
心系乡村健康的医生,义务到村里给老人服务
看病、体检,无微不至,是专业帮助,也是真挚关爱
守护父老乡亲的健康年,扛完了所有提问
老人的疑虑也烟消云散,雪融水流,心头晴朗
结合上述材料,回答问题:
(1)用温情“扛”下寒冷的行为让我们产生了什么情感?
这是一种美好的情感。产生心怀大爱的情感,是传递情感正能量的行为
(2)无数默默坚守的身影“扛”下很多的行为给我们带来什么启示?
正能量:指的是一种健康乐观,积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
在当下,所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都可以称为 “正能量”。
用自己的热情和行动来影响环境。
作为一名移民管理警察
2020年6月
郑剑锋主动申请到边境一线
在凭祥市友谊镇隘口村
山子屯高山之上的山子警务室驻守
这一守就是几年
日常巡逻时
他穿密林、爬陡坡
手脚并用
常与毒虫蚂蝗作伴
他每个月回家一两趟
每当想念儿子的时候
就会通过家里的监控视频看看儿子
守边辛苦
但总要有人来守!
在祖国边境线上
像郑剑锋一样的移民管理警察
还有许许多多
他们扎根国门边境
打击违法犯罪
守一方国土
护一方安宁
正是因为他们舍小家护大家
才撑起了这万家灯火通明
今天
让我们为移民管理警察
点赞!致敬!
我的收获
看完这个视频和郑剑锋的故事你有什么样的感受与收获呢?
(温馨提示:可以从情感上、知识上、行动上等等)
无偿献血
见义勇为
说说我们身边传递美好情感,传递生命正能量的事
公交车让座
我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一分美好。
4.如何传递情感正能量(P50)
①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
认识负面感受
认识美好情感
传递美好情感
创造美好体验
主动影响环境
体味美好情感
传递情感正能量
在品味情感中成长
作用
获得方式
对成长也有意义
转变为成长动力
课堂小结

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