第13课 香港和澳门回归祖国【大单元教学课件】+素材 2023-2024学年部编版八年级历史下册

资源下载
  1. 二一教育资源

第13课 香港和澳门回归祖国【大单元教学课件】+素材 2023-2024学年部编版八年级历史下册

资源简介

(共31张PPT)
第13课 香港和澳门回归祖国
部编版八年级下册历史
( 港澳回归雪前耻,祖国腾飞在此时)
一:盼归,铺平道路--“一国两制”的构想
二:喜归,雪洗前耻--香港和澳门回归祖国
三:赞归,再创辉煌--保持香港、澳门长期稳定繁荣
目录
教学目标
知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。
1)史料实证、历史解释:立足史料实证,了解香港和澳门问题的由来,香港和澳门的区旗区徽及其含义。
2)历史解释:通过历史解释,知道“一国两制的含义,掌握香港,澳门回归的时间,原因及意义,提高分析问题的能力。
3)家国情怀:立足家国情怀,认识祖国统一是历史发展的必然趋势和保持香港、澳门长期繁荣稳定。(新增内容)
“和平统一、一国两制”的内涵与意义。
香港、澳门回归对解决台湾问题的启示。
2022课标
素养目标
教学重点
教学难点
单元整合
民族区域自治制度
各民族共同繁荣
邓小平提出“一国两制”
“一国两制”的成功实践
1997年7月1日
1999年12月20日
对台基本方针:和平统一、一国两制
1992年:九二共识
2008年:两岸达成“三通”
本课在单元中的定位
本课在中国现代史中的定位
主题1:民族团结
主题2:国家统一
导入新课
桥梁界的〃珠穆朗玛峰〃
现代世界七大奇迹之一
世界上最长的跨海大桥
新课讲解
(一).背景
1842年:《南京条约》割占香港岛
1898年:《展拓香港界址专条》英国强租新界
香港问题的由来
1553年,葡萄牙人攫取澳门居住权。
澳门问题的由来
1887年,葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》,正式强占了澳门地区。
1860年:《北京条约》割九龙司
史海拾贝:香港、澳门是怎样离开祖国怀抱的?
目标导学一、盼归,铺平道路--“一国两制”的构想
合作探究
你认为实现统一的方式有哪些?
如果你是国家领导人,你会选择哪种方式?为什么?
武力
统一
和平
统一
1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗·豪说:“……怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”
以战争方式:
1.有伤于两地的血脉亲情
2.不利于香港澳门的繁荣稳定
3、影响中英中葡关系的正常发展
以和平方式:
有利于港澳的正常发展,更符合人民的心愿。
新课讲解
1.背景:
①香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的;
②解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望;
③中国进入改革开放的新时期,综合国力增强 。
2.时间:
3.提出者:
邓小平
改革开放新时期
1979年元旦《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国,建议两岸实行“三通”。——提出“一国两制”构想的雏形
4.出发点:
维护祖国和中华民族根本利益
“一国两制”的提出首先是针对台湾问题。
(二).“一国两制”构想的提出
点击播放视频
新课讲解
(二).“一国两制”构想的提出
一国两制
一个国家
两种制度
资本主义制度
社会主义制度
中华人民共和国
前提和基础
国家的主体地区
港澳台地区
历史:百年殖民
现实:发展水平
有利于维护国家主权,实现祖国的统一
5.含义:
“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
“天才构想”—— 一国两制
难点突破
1、香港的现行社会、经济制 度不变。
2、法律基本不变。
3、生活方式不变。
4、香港自由港的地位和国际 贸易、金融中心的地位不
变。
5、北京除了派军队外,不向香港特区派干部。


不变
主权回归
【合作探究】:阅读课本,找出“一国两制”下香港的“变”与“不变”
有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
新课讲解
材料一:
“‘和平统一、一国两制’是实现国家统一的最佳方式。”——习近平
材料二:
“我们的社会主义制度是有中国特色的社会主义制度,这个特色,很重要的一个内容就是对香港、澳门、台湾问题的处理,就是‘一国两制’。”
材料三:“一个国家,两种制度’是能够行得通的。这件事情会在国际上引起很好的反应,而且为世界各国提供国家间解决历史遗留问题的一个范例。”
——《邓小平文选》
“一国两制”构想的提出,有何历史意义?
完成祖国统一大业的基本方针
中国特色社会主义理论的重要组成部分
为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方式
6.意义:
(二).“一国两制”构想的提出
新课讲解
1.香港回归
1982年9月24日
邓小平和撒切尔夫人在人民大会堂就解决香港问题举行会谈。
1984年12月19日中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。
1997年7月1日
中英香港交接仪式香港正式回归,设立香港特别行政区
目标导学二、喜归,雪洗前耻--香港和澳门回归祖国
点击播放视频
新课讲解
2.澳门回归
1987年4月中国政府和葡萄牙在北京签署《中葡关于澳门问题的联合声明》。
1999年12月20日澳门正式回归!设立澳门特别行政区。
点击播放视频
合作探究
识别香港、澳门特别行政区的区旗、区徽,并说出它们的含义
(1)香港区旗含义:红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色,体现着“一国两制”的精神。
(2)澳门区旗含义:五星象征祖国的统一,莲花等象征澳门及其自然环境,表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。
材料1:中华民族洗雪百年耻辱、扬眉吐气的时刻到来了! 这是中华民族的盛事, 对祖国统一大业的最终完成有着非凡的意义。
材料2:香港、澳门问题得以顺利解决,使海峡两岸的人民对和平解决台湾问题增加了信心和希望。
材料3:香港回归中国之际,阿根廷总统梅内姆表示要仿效香港的“一国两制”方式与英国和平解决马岛主权问题。
材料4:当前,中国特色社会主义进入新时代,“一国两制”在香港、澳门的实践也进入了新时代。要坚定不移把“一国两制”实践向纵深推进,奋力谱写香港、澳门长期繁荣稳定新篇章。
——《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
对祖国:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。
对台湾:为台湾问题的解决提供了成功的范例。
对世界:为国际上解决类似问题提供了借鉴。
3.港澳顺利回归的意义
新课讲解
对港澳:香港和澳门的历史发展进入了新时代。
新课讲解
4.顺利回归原因:
材料一:香港问题为什么能够谈成呢 并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于 “一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
材料二:比利时前总理说,在被英国占领了一个半世纪后,香港终于与伟大的祖国疆土连在了一起。这是人心所向,众望所归。
为什么香港、澳门能够顺利回归
结合材料,以香港为例,思考:
中国综合国力提高
“一国两制”方针正确
中英共同努力
人民的支持
中葡共同努力
新课讲解
5.港澳顺利回归的启示
从香港、澳门的失去和回归中,你能得到怎样的启示?
1.落后就要挨打,弱国无外交
2.发展才是硬道理,必须增强综合国力
3. 国家统一是历史发展的必然趋势
4.“一国两制”方针是科学的和正确的
合作探究
读图
香港、澳门回归要建立的特别行政区,与经济特区,民族自治区有何异同?
主权归谁 相同 社会制度 特别之处
特别行政区
经济特区
民族自治区
资本主义制度
社会主义制度
享有高度自治权
实行特殊的
经济政策
本民族管理本民族
地方事务,具有一
定自治权
都是中华人共和国不可分割的一部分,
都要接受中央政府统一领导
1995年6月,美国《财富》杂志封面专题——香港之死
断言香港在回归后会丧失国际商贸和金融中心的地位,英文会被中文取代,商界会撤离香港,贪污会蔓延……“香港未来的发展可以归结为两个字:完蛋。” 香港已死。
新课讲解
回归后的香港会走向如美国人的预言那样吗?
目标导学三、赞归,再创辉煌--保持香港澳门长期繁荣稳定
知识拓展
1995年起,香港连续25年被评为全球最自由经济体;
回归后的香港、澳门
2016年,香港地区人均出境游开支,世界排名第一;
2018年,香港机场吞吐量创纪录,货运居世界第一;
“营商效率”排名第二;香港"政府效率"保持全球第一;
GDP由518.7亿澳门元增加到了446.7亿元,翻了8倍;
累计财政盈余达到5056亿元,较1999年分别增长193倍;
澳门人均GDP由12万提高到67万澳门元,居全球第二;
一国两制的正确与强大生命力
从数字看回归
知识拓展
粤港澳大湾区
澳门国际环保合作论坛
澳门大学示范基地
港澳青年经济发展论坛
回归后的香港、澳门
从图片看回归
港澳回归后的变化
从“香港之死”到“更有活力”
1995年,《财富》杂志曾撰文《香港之死》,体现了西方人对香港回归后的前景持悲观态度。但2001年的财富论坛偏偏就选址在香港。香港回归十年后,2007年出版的《时代》周刊,以整整25页的篇幅承认其姊妹杂志《财富》当年报道错误,更承认香港比从前更有活力。
国际认可
新课讲解
新课讲解
依据课本P67-66页,归纳香港、澳门回归后保持长期繁荣和稳定原因
回归后
坚定不移的贯彻“一国两制”、港人治港“、“澳人治澳”,高度自治的方针,全力支持香港、澳门经济社会的发展。
进入新时代
依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管制权,落实“爱国者治港”、“爱国者治澳”的原则,维护国家主权。
深化内地和港澳地区的交流合作,深入推进粤港澳大湾区建设,支持港澳发展经济、改善民生。
新课讲解
回归后的香港、澳门
结论:港澳的发展证明了“一国两制”的正确和强大的生命力 。实现了两地互利共赢
2003年,内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排。
新课讲解
新时代全面推行一国两制
推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。
《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
新课讲解
香港、澳门呈现出与内地优势互补,合作共赢、共同发展的良好局面
粤港澳大湾区建设。
新时代全面推行一国两制
粤港澳大湾,是指由广州、深圳、佛山、东莞、惠州、珠海、中山、江门、肇庆(市区)9市和香港、澳门2个特别行政区组成的城市群,和美国纽约湾区、旧金山湾区和日本东京湾区并肩的世界四大湾区之一。
一个更加美好的香港
一个更加繁荣的澳门
板书设计
知识结构
第13课 香港和澳门回归祖国
1997年
1999年
2020年
?年
香港
回归
澳门
回归
《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
台湾
回归
“和平统一、一国两制”
一:盼归,铺平道路--“一国两制”的构想
二:喜归,雪洗前耻--香港和澳门回归祖国
三:赞归,再创辉煌--保持香港、澳门长期稳定繁荣
作业布置
1.林则徐的后裔,曾任我国驻联合国大使的著名外交官凌青曾写诗:“粤海销烟扬我威,但悲港岛易英徽。前仇旧恨今尽雪,只缘华夏已腾飞。”下列历史场景可印证诗中“前仇日恨今尽雪"的是
A.新中国成立 B.香港回归 C.我国实行改革开放的政策 D.台湾问题解决
2.邓小平在1988年谈到如何处理国际关系时说,它虽然是亚洲的产物,也适用于全世界,能够为不同制度的国家服务,能够为发达程度不同的国家服务,能够为左邻右舍服务。“它”是 指
A.和平共处五项原则 B.全方位的外交 C.“一国两制”方针 D.“双百”方针
3.以下两幅图反映的信息最能说明
A.广东与澳门联系增强
B.少数民族地区受益发展
C.祖国统一是大势所趋
D.—国两制助推澳门发展
B
C
D
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑

资源列表