绪论 课件(共16张PPT)《病理学》同步教学(人卫版)

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绪论 课件(共16张PPT)《病理学》同步教学(人卫版)

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(共16张PPT)
绪论
Introduction
(一)概述
病理学与病理生理学是研究疾病在发生发展过程中的病因、发病机制、形态结构及功能代谢变化、结局和转归的一门科学。
侧重从形态变化的角度揭示疾病的本质。
病理学
则侧重从功能和代谢的角度揭示疾病的本质。
病理生理学
1. 病理学与病理生理学的内容
相辅相成,合二为一。
临床医学
基础医学
2. 病理学与病理生理学在医学中的地位和作用
病理学与病理生理学
2. 病理学与病理生理学在医学中的地位和作用
病理诊断能为临床的最后诊断提供可靠的依据,是临床上的宣判性诊断。
国外将病理医生称为医生的医生。
严谨、求实;避免误诊、漏诊。
是指通过局部手术切除、内镜钳取和穿刺吸取等方法取出患者身体病变部位的组织进行大体、组织学观察,以确定诊断的检查方法。
可术中快速病理诊断。
目前临床上重要的、常用的诊断方法。
1. 活体组织检查
(二)研究方法及临床应用
是指通过采集病变处脱落或细针吸取的细胞,涂片染色后进行诊断,主要用于健康普查和肿瘤的筛查等。
方法简单,患者痛苦小,可重复。
可能会出现假阴性结果,有时还需要活检进一步证实。
2. 细胞学检查
(二)研究方法及临床应用
对死者的遗体进行病理剖验,是病理学基本研究方法之一。
作用:确定死因;及时发现某些特殊疾病;收集、积累各种疾病的病理资料;推进器官移植手术的开展。
3. 尸体剖验
(二)研究方法及临床应用
利用动物复制人类疾病的模型,探讨疾病的病因、发病机制及治疗效果等。
4. 动物实验
(二)研究方法及临床应用
将器官、组织或细胞在适宜条件下进行培养,研究不同病因作用下病变发生发展的过程。
5. 组织培养和细胞培养
(二)研究方法及临床应用
很多疾病都与基因改变有关,采用分子生物学技术识别与克隆疾病相关基因、检测基因结构及其表达、调控异常等将成为21世纪医学研究的主题。
6. 分子生物学技术
(二)研究方法及临床应用
为探索疾病发生的原因和条件,发展和转归的规律,需进行流行病学调查。
而为研究疾病时机体功能代谢的动态变化,还需进行周密的临床观察。
7. 流行病学调查及临床观察
(二)研究方法及临床应用
肉眼观察。
组织学和细胞学观察。
超微结构观察。
组织化学和细胞化学观察。
免疫组织化学观察。
其它,如一系列分子生物技术等,使病理学的发展进入新的时期。
8. 病理学常用的观察方法
(二)研究方法及临床应用
(三)学习方法
01
用运动、发展的观点认识疾病
02
注意局部与整体的关系
03
注意功能、代谢与形态三者之间的关系
04
注意总论与各论的联系
05
注意理论与实践的联系
06
注意病理变化与临床护理的联系
(四)发展简史
古希腊 希波拉底 体液病理学说
18世纪中叶 意大利Morgagni 器官病理学
19世纪中叶 德国Virchow 细胞病理学
19世纪中叶 法国克劳德·伯纳德 实验病理学
秦汉时期 《黄帝内经》
南宋 宋慈《洗冤集录》
20世纪以来,我国《病理学与病理生理学》有了很大发展。
超微病理学、分子病理学 、免疫病理学 、遗传病理学等学科的研究,使病理学与病理生理学得到了更快的发展。
思考题
1.病理学与病理生理学常用的研究方法有哪些?
2.作为一名医学生或医务工作者,我们应该怎样学习病理学与病理生理学?

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