湖北省黄石市2023-2024学年七年级下学期3月月考道德与法治.历史试题(含答案)

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湖北省黄石市2023-2024学年七年级下学期3月月考道德与法治.历史试题(含答案)

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2024年春季七年级文综训练题(一)
(道德与法治部分)
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,请将正确选项的字母代号填涂在答题 卡对应的位置上。每小题2分,共28分。)
1.他是个科技小达人,拥有一项实用型专利,多次代表学校参赛并获奖;他坚持阅读,积 极参与艺术实践,获得全国青少年“五好小公民”主题教育征文比赛特等奖;他热心公 益……他就是江西省“新时代好少年”张艺濒。由此可见,江西省“新时代好少年”张 艺濒“好”在
①勇于创造的创新思维 ②“止于至善”的高尚品格
③爱岗敬业的职业操守 ④天资超常的遗传禀赋
A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④
2.因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾, 蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆,直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了
A.自信自强的心理品质 B.止于至善的精神追求
C.知错能改的思想意识 D.见贤思齐的行为习惯
3.下列对“微行为”的“微点评”表述正确的是
选项 微行为 微点评
A 小韦在日记中写道“我对同桌有一点好感。” 这是青春期中不正常的心理表现
B 楚楚认为女生做事就是比男生更加细致 这是男女性别优势不同的表现
C 小明认识男女有别,从来不与男同学交往 这不利于男生与女生的成长
D 小华经常找心理医生询问心理压力问题 自己成为自己的“心理保健医生”
4.很多时候尤其是在社交场合,我们常要求男士体现“绅士风度”,女士要有“淑女风范”, 这源自于
①男女之间完全不同 ②社会角色的期望不同
③男女生理上、心理上的差异 ④社会对男性要求高,对女性要求低
A. ①② B.③④ C. ①④ D. ②③
5.欣赏漫画《”宅童”》,你最想对青春期的“宅童”说的是
①封闭自己,会使自己陷入孤立,不利于调适青春期的矛盾心理
②在网络中获得成就感能使我们形成良好的性格和健康的心理
③我们应该保持积极开放的心态,接触更多的人,让青春之花绽放
④这种闭锁自己的做法,会使自己的人际关系更为牢固
A.②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④
6.孔子说:“疑是思之始,学之端。”在学习中培养批判的精神和勇气
A.独立思考,拒绝任何意见 B.敢于表达,提出合理化建议
C. 一味否定,挑战一切权威 D.大胆质疑,不必考虑他人感受
7.青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然:青春似水,清澈纯洁:青春如火,热情奔 放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春充满希望与幻想。下列四组 词语中,与青春密切相关的一组是
A.春天、夕阳、晚震、落叶 B.果实、春雨、朝阳、枯萎
C.自立、奋斗、昂扬、翱翔 D.灿烂、萌芽、弱小、幸福
8.有人说:“青春,是与七个自己相遇.一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个 倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是
A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
B.青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾
C.青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展
D.青春是一个成长的过程,我们要时刻追求完美
9.快要毕业了,梅梅和小华同班三年,FE用处得很好。起初,同学们还有些误会,后来, 大家都觉得他俩是异性中学生交往的小也 你认为,梅梅和小华能成为“楷模”,是因为 他俩
①内心封锁,保护青春秘密 ②既互相尊重,又自尊自爱
③能做到真诚、坦然、大方 ④讨好对方,让其开心
A.②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
10.有一首歌这样唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己,请让我去关心你,就像关心我 们自己,这世界会变得更美丽J这是.止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”,下列认识错误的是
A.是一种向往美好、永不言弃的精神状态
B.它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
C.它是人的一种精神境界,是种“至善”追求
D.它要求人们永远向上向善,成为尽善尽美的人
11.《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个精神品牌栏目,由中央电视台新闻中心社会专题部活动直播组承办,每年2月前后推出,通过多种投票方式选取年度具有震撼人 心、令人感动的团队,“中国人的年度精神史诗”。“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于
①真诚面对自我,避免产生矛盾 ②杜绝不正之风,促进社会和谐
③弘扬传统美德,营造良好氛围 ④汲取榜样力量.提高公民素质
A. ①② B. ③④ C. ①③D. ②④
12.2023年12月,某媒体面向全国2063名高校学生就容貌焦虑问题开展了一次调查,结果显示,近六成的大学生存在一定程度的容貌焦虑问题,其中不乏一些人从小就有。下列表述适合劝导他们的是
A.正确看待外在美,努力提升内在美
B.树立独特审美观,不断追求外在美
C.遏制青春的激情,欣赏自我助提高
D.悦纳自己的一切,扬长避短真骄傲
13.“吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日;吾心信其不可行,则反掌折枝之易,亦无收效之期也。”这句话告诉我们,青春的探索需要
A.自尊 B.理想 C.自立 D.自信
14.新时代的到来,建设创新型社会、培养大批创造型人才,是社会发展的总趋势。创造力 不仅对科技进步,而且对国家乃至全世界都有重要的影响。对于个人而言,创造力素质 是个人得以终身发展的保证。中国青年网评论员杨丽在《网创青春不可限》网评中指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”而创造离不开实践,只有在实践中才能培养和提高我们的创造力。这是因为
①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
②社会实践是创造的源泉
③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
④社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、非选择题(本大题共3小题,第15题10分,第16题10分,第17题12分,共32分)
15.【青春有格】近日,黄冈市某实验中学教联体核心校七年级(1)班为了加强对学生青春 期的教育,开展了一次“迈入青春门,走好青春路”的主题教育活动。假如你是该班的 一名学生,请你积极参与以下活动.
活动一【我来谈看法】
第一组同学从《湖北日报》中读到以下一段时政新闻:
3月5日是学雷锋日,湖北省精神文明建设办公室、省文联、省科协、省残联、省教育 厅、省文化和旅游厅、省卫生健康委联合主办的2024年湖北省“学雷锋·文明实践我行动”主题系列活动启动仪式在武昌光谷广场举行.活动围绕学雷锋和文明实践主题,深入开展相关宣传活动,组织动员社会各界积极参与,营造浓厚的文明实践氛围。现场,武昌光谷广场实践志愿者与大家交流分享了自己的文明实践志愿故事:社区群众和少年儿童表演了《一起走》《奔赴未来》等歌舞节目。
(1)榜样就在身边,引领我们前行。如果让你在班会课上以“榜样的力量”为题,发表学习感言,你会讲些什么?请列出你的发言提纲。(4分)
活动二【我来谈做法】
第二组同学从《精华文摘》中选取了以下一段短文朗读给大家.
每个人都有自己的青春,
青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;
青春,它像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我,青春的探索需要自信。
然而,青春并不意味着肆意放纵,
总有一些基本规则不能违反,
总有一些基本界限不能逾越。
我们要知廉耻,慎荣辱,有所为,有所不为。
(2) “人有耻,则能有不为”。如果让你在班会课上以“青春有格,行己有耻”为题,谈谈自 己的打算,你会讲些什么?(3分)
活动三【我来谈方法】
第三组同学从《古人的智慧》中摘录了一段先贤的教诲与大家分享.
古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”朱熹更是说:“读书,始读,未知有疑; 其次,则渐渐有疑:中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方 始是学。”这告诉我们,读书必须善于质疑,千万不要将自己禁锢在别人建筑的思想围墙里”
(3)“读书必须敢于质疑、善于质疑”,对此你有哪些好的方法?(3分)
16.【青春有约】为了帮助中学生更好地度过青春期,黄冈市某实验中学教联体核心校七年级(1)班召开“青春的邀约”主题班会,开展了系列青春教育活动,请你积极参与进来。
活动一【倾诉 倾听】
楚楚、小黄、小刚三人表演了一幕情景剧,诉说各自的烦恼。
(1)三名同学的烦恼都属于青春期哪方面的烦恼?(2分)
(2)如果你是他们的好朋友,你该如何劝导他们,帮助他们减轻烦恼呢?(4分)
活动二【观看 感悟】
主题活动进行到半程,班主任播放了一段视频资料,分享“人民英雄”陈薇的故事。
新冠肺炎疫情发生后,陈薇闻令即动,带领专家组进驻武汉.2020年3月,由陈薇领衔 的军事科学院军事医学研究院科研团队研制的重组新冠疫苗开始人体注射试验。9月8日, 全国抗击新制肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,陈薇获颁“人民英雄”国家荣誉称号奖章。陈薇领衔的新冠疫苗研制团队,也被视为疫苗研发的“种子选手”。
(3)请从开发创造潜力的角度,谈谈陈薇领衔的新冠疫苗研制团队逆行而上的行为给你的启示。(4分)
17.【青春有梦】五彩缤纷的花季,如梦如歌的青春。青春,是人生交响曲中最动听的乐章。 花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。黄冈市某实验中学教联体核心校七年级(1)班召开了以“美好青春放飞梦想”为主题的班会,请你参与其中并完成相关问题。
【我收获】同学们分享了二十大党代表刘秀祥的成长故事。
卡片一 刘秀祥4岁那年,父亲因病去世,母亲因为伤心过度,患上间歇性精种疾病。 在他上小学三年级时,哥哥和姐姐外出打工谋生,杳无音信。照顾母亲的重担, 就落到了刘秀样的肩上。
卡片二 刘秀祥下定决心,一定要好好读书,这样才能改变命运.来到县城,没钱租 房,他就用秸秆、稻草在学校旁搭了间棚子居住。白天上学,晚上捡废品,周末打零工,勉强维持生计。
(1)从卡片一、二主人公的经历中,你收获了哪些“自强”的知识?(3分)
【我分析】活动中,同学们又分享了一则邓清明的故事。
2022年11月28日,中国载人航天工程办公室公开了 “神舟十五号”航天员乘组阵容, 一个大家耳熟能详的名字——邓清明,终于出现在名单中。为了这张“太空门票”,邓清明准备了近25年,他从小事做起,非常自律,不断向同事看齐。
(2)运用所学知识,说说邓清明是如何做到“止于至善”的。(3分)
【我明理】活动中,大家一起聆听习近平总书记的一段讲话。
2021年3月6日,中共中央总书记习近平看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时说道:“70后、80后、90后、00后,他们走出去看世界之前,中国已经可以平视这个世界了”。习近平总书记的这席话引起无数国人共鸣。中国人 “平视世界”,是对自身发展充分认同,更是对未来发展的坚定信心。
(3)站在青春的起点上,我们为什么需要具有“平视世界”的自信?(4分)
【我践行】班会上,同学们讨论了如何做自信的人。
绽放自信的阳光,我会: ① ; ② ; ……
(4)我们应该如何绽放自信的阳光?请将上表填充完整。(2分)
(历史部分)
三、选择题(每题2分,共计24分)
18.隋朝时,始开科举,科举不分门第,不论贵贱,唯才是举;科举士子读万卷书,方可有 “鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官吏时
A.依据家世门第 B.注重真才实学 C.重视道德品质 D.看重身份资历
19.隋朝上承南北朝,下启唐朝,是中国历史大统一的朝代,但只存在了三十七年。隋朝短 命的主要原因是
A.加强中央集权 B.加强文化专制 C.实行残暴统治 D.实行民族压迫
20.在评价唐太宗时,《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏;《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献,同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出
A.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B.两部史书对唐太宗的评价完全一致
C.《新唐书》史学价值高于《旧唐书》 D.历史评价带有主观性,需多方考证
21.唐太宗认为“为君之道,必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合的是
A.进一步完善中央机构 B.严格考察官吏政绩
C.注重文教,编修经籍 D.减轻人民劳役负担
22.唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造性地运用了 低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重
A.传承与创新 B.交流与传播 C.改进与推广 D.开放与互鉴
23.下列三件文物集中反映了
A.唐朝经济繁荣 B.唐朝手工业先进 C.唐朝农业发达 D.唐朝商业繁荣
24.唐朝时期,拔河在宫廷和民间都大受追捧,一些妇女也喜好,参与人数规模空前,竞争气氛极其浓烈。这体现出唐朝
A.开放的社会风气 B.开明的民族政策C.多彩的文学艺术 D.频繁的中外交流
25.唐代进士科的考试着重于文学写作,也要考帖经(儒家经典基础知识测验)。唐玄宗统治 时期,允许考生以作诗代替考帖经。唐代的这种做法
A.推动了经济繁荣 B.有利于尚武风气的形成
C.促进了民族交融 D.有利于文学艺术的发展
26.诗歌是现实生活的一种反映。李白的诗气势磅礴,豪迈奔放,清新飘逸,想象丰富;杜甫的诗淳朴厚重,沉郁悲伤,语言精练凝重。白居易的诗平易近人,通俗易懂。李白、 杜甫、白居易的诗在内容与风格上具有不同特点。造成这种情况的根本原因是
A.阶级出身不同 B.生活背景不同 C.思想性格不同 D.艺术追求不同
27.《新唐书》载,安史之乱后,“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四”,地方上“将骄则逐帅,帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是
A.外戚干政 B.藩镇割据 C.宦官专权 D.殖民侵扰
28.王夫之指出:”自太祖勒不杀士大夫之誓以诏子孙,终宋之世,文臣无欧刀之辟。张邦昌躬篡,而止于自裁,蔡京、贾似道陷国危亡,皆保首领于贬所。”出现上述现象是因为宋朝
A.实施“推恩令” B.实行重文轻武政策C.实施重农抑商政策 D.社会安定繁荣
29.北宋中期,王安石推行保甲法,将乡村民户加以编制,十户为一保,民户家有两丁以上抽一丁为保丁,农闲时集中并进行训练。这一措施
A.增强了北宋的军事力量 B.消除了农民起义的根源
C.扩大了禁军的兵员数量 D.减轻了农户的赋役负担
四、非选择题(共4题,共36分。)
30.【隋朝大运河】(8分)
材料一从政治上看,开运河是为了巩固隋朝封建政权的需要,通过运河直达江淮,从而加强了东都洛阳与江南地区的联系,以进一步控制江南。从经济上看……关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要,必须转运南方的物资。通过陆路转运运输量不大,费用又高,而利用旧河道开通运河,是最好的办法。从军事上看,由于发动了对高丽的战争,需要运输大量军队和物资,利用运河转运比较便捷。当然开运河与隋炀帝本人巡游作乐,眷恋江南景色和物质繁华也有直接关系。
——朱绍侯等主编《中国古代史 上册》
材料二 605-610年间隋炀帝先后征发了 200多万民工,开凿了贯通南北的大运河。开 凿期间,所有民工均自带干粮、自备衣被,大量民工因病因伤死在了工地上。大运河连接了五大水系,把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后,江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳,自隋唐以后,沿运河两岸兴起了一批商业都市,杭州、 镇江、扬州、开封等地,逐渐发展成为新兴商业都会,这些城市历经宋、元、明、清而不衰,不仅是一方繁盛都市,而且也成为物资和人文荟萃之所。
——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册 教学参考书》
(1)根据材料一,概括隋朝开通大运河的原因。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,客观评价大运河的开通 (4分)
31.【唐朝民族政策】(10分)
材料一贞观十五年,太宗以文成公主妻之……文成公主的入藏,不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系,还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐,为中原文化注入了新的活力。
——摘编自张继文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》
材料二 唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展。 在朝廷中,有很多官职由少数民族人士担任。东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切,如唐玄宗封靺鞨族粟末部首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北。
——摘自统编历史教材七年级下册
(1)根据材料一,概括文成公主入藏的积极意义。再举一例唐蕃交往的史实。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指由唐朝实行了怎样的民族政策?概括促进民族融合的方式有哪些?(6分)
32.【唐朝对外交往】(8分)
材料一唐朝时期,往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵,还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员,每年都有大批外国客人前往长安.当时有300多 个国家和地区与唐朝友好交往,中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家,并接纳了相当数量的遣唐使及留学生,让他们学习中国文化。同时,佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会,中外交流达到鼎盛。
——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》
材料二 正是繁荣的封建经济,奠定了唐文化高度发展的雄厚的物质基础。其次,政治 上的长期的统一,社会环境的相对安定,是文化发展的条件……再次,唐朝中外交通的发达,统治者对于自己文治武功和大一统事业充满了信心,因而采取了一条“对外开放”的政策。
——摘编自宋强刚 《试论唐代文化繁荣的原因及唐代中外文化交流的特点》
(1)根据材料一,概括唐朝对外交往的特点。(4分)
(2)根据材料二,说明唐朝对外交往繁盛的原因。(4分)
33.【统治者与盛世】(10分)
时期 简况
唐太宗时期 李世民以铜、以古、以人为钱,先存百姓,发展生产,以奢侈者为戒,以节俭者为师,从经济、政治、民族关系各方面采取积极措施,开创了“贞观之治”的局面。
唐高宗与武则天时期 在唐高宗李治即位到武周政权结束56年的时间里,唐高宗特别是武则天采取各项措施,延续唐初建立的政治经济制度,狄仁杰、张束之等“当时英贤亦竞为之用”,经济稳步发展,社会秩序基本稳定,使唐朝继续保持了向上的、前进的势头。
唐玄宗时期 唐玄宗李隆基登上帝位后,立即采取出刺诸王(注:即唐玄宗解除诸王皇亲国戚的兵权,让他们做外州的刺史并严格限制他们)、严禁朝臣交结诸王和抑制功臣等措施,消除了宫廷政变的稳患。在稳定政治局面的同时,唐玄宗整饬吏治,发展经济,大兴文治,推动国力达到了鼎盛阶段。
——摘编自胡海亮《论开元盛世与安史之乱》
请围绕“统治者与盛世”,任选角度,自拟标题,运用所学知识加以论述。(要求:观点 明确,史论结合,表述成文。)2024年春季七年级道德与法治训练题(一)答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A B C D C B C C A D B A D C
15.
(1)①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。
②榜样昭示做人、做事的基本态度,给予我们自我完善的力量。
③寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更加美好。
④我们要在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量。(每点1分,共4分。)
(2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
②要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
③要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
(评分说明:每点1分,共3分)
①批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;
②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题;
③掌握批判的技巧,批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;批判要具有一定的建设性。
(评分说明:每点1分,共3分)
16.
(1)青春期的生理变化。(2分)
(2)①这是青春期的正常现象。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;
③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重;
④在追求形体、仪表等外在美的同时。我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
(每点1分,共4分)
(3)①创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。
②在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。
③要关注他人和社会,看重创造的社会价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
④社会实践是创造的源泉,我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
(评分说明:每点1分,共4分)
17.
(1)①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
③自强让青春奋进的步伐永不停息。
(每点1分,共3分)
(2)①从点滴小事做起,积少成多、积善成德。
②善于寻找好的榜样,向榜样学习。
③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,端正自己的行为。
(评分说明:每点1分,共3分)
(3)①青春的探索需要自信。
②自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望开始伟大而光荣的事业。
③自信的人,有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华。
④自信能够激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
(评分说明:每点1分,共4分)
(4)①克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
②相信自己,勇敢尝试,不断进步。
(每点1分,共2分)
2024年春季学期七年级历史训练题(一)
参考答案
题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
答案 B C D D A A A D B B B A
30、
(1)政治上,控制江南,巩固政权;经济上,转运南方的物资以供应隋朝中央政府;军事上,便于大量运输军队和物资攻打高丽;个人因素上,便利隋炀帝巡游作乐。(4分,答出任意两点即可)
(2)大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流;但也加重了人民的徭役负担,激化了阶级矛盾,引发了人民起义,加速了隋朝的灭亡。(4分)
31、
(1)积极意义:促进了吐蕃经济和社会的发展或促进了唐蕃之间的经济文化交流。(2分)
史实:金城公主入藏;唐蕃会盟碑。(2分。答出任意一点即可)
(2)政策:开明的民族政策。(2分)
方式:和亲(联姻)、任职、册封首领、设置机构等。(4分,答出任意两点即可)
32、
(1)特点:交往范围广泛;交往渠道众多;开放包容。 (4分,答出任意两点即可)
(2)原因:经济繁荣;社会稳定;中外交通发达;统治者的自信;采取对外开放政策。 (4分,答出任意两点即可)
33、评分说明:观点部分满分为2分,论述部分满分为8分。其中,观点和论述部分评分标准如下。
观点部分 2分 论述部分 8分
等级 得分 标准 等级 得分 标准
一等 2分 观点明确,有新意或思想深度。 一等 8分 紧扣自己的观点加以论述,相关史实或材料中的史实充分典型,能够做到史论结合,条理清楚,逻辑清晰。
二等 观点明确。 二等 6分 能够围绕观点论述,运用了相关史实或材料中的史实,但不够充分或者不够典型,条理基本清楚,逻辑基本清晰。
三等 1分 不够明确。 三等 4分 有论述或说明,但相关史实或材料中的史实运用不够充分,或史论结合不充分。
四等 没有凝练出观点或观点与材料无关。 四等 2分 观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实,无论述或说明。
五等 0分 空白卷 五等 0分 空白卷
【答案示例】
观点:统治者励精图治推动了封建国家的强盛。(2分)
论述:唐太宗李世民吸取隋朝灭亡的教训,以铜、以古、以人为镜,先存百姓,发展生产,以奢侈者为戒,以节俭者为师,开创了“贞观之治”的局面。唐高宗特别是武则天采取各项措施,延续唐初建立的政治经济制度,经济稳步发展,社会秩序基本稳定,使唐朝继续保持了向上的、前进的势头。唐玄宗李隆基登上帝位后,立即采取出刺诸王、严禁朝臣交结诸王和抑制功臣等措施,消除了宫廷政变的隐患。在稳定政治局面的同时,唐玄宗整饬吏治,发展经济,大兴文治,推动国力达到了鼎盛阶段。(6分)
综上所述,统治者励精图治,重用贤才,轻徭薄赋,使唐朝达到了封建社会前所未有的盛况。(2分)

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