资源简介 学习任务单课程基本信息学科 高中物理 年级 高二 学期 秋季课题 动量教科书 书 名:普通高中教科书 物理选择性必修 第一册 出版社:教育科学出版社 出版日期:2019年9月学生信息姓名 学校 班级 学号学习目标知道动量是描述物体运动状态的物理量,理解动量的概念及性质。 通过实验探究碰撞过程中的守恒量,感悟动量的概念提出的重要意义。 能够利用动量的知识解释生活中的碰撞现象。课前学习任务【任务一】 阅读课本,回答以下问题: 问题1:列举生活中的碰撞现象,这些现象有什么特征? 问题2:碰撞现象背后蕴含什么规律? 问题3:历史上哪些科学家对碰撞现象进行了哪些研究,他们分别得出了什么结论? 【任务二】学习方法应用 梳理历史上科学家有关碰撞现象的研究和探讨。(可自主设计思维导图) 【任务三】科学探究准备 如果现在我们像科学家一样去探索碰撞现象所蕴含的规律,请思考以下问题: 问题1:你需要测量碰撞过程中的哪些物理量? 问题2:你可以用什么方法(借助现代化技术)来测量数据并进行计算和处理?课上学习任务【学习任务一】 思考生活中的碰撞现象的特征 不同点 相同点 【学习任务二】总结历史上对“运动量”研究的成果,分析科学探究的重要意义。 【学习任务三】 实验探究 1.猜想与假设 2.实验数据记录 3.实验结果分析推荐的学习资源1.《物理世界奇遇记》(作者:乔治·加莫夫) 2.《从一到无穷大》(作者:乔治·加莫夫) 展开更多...... 收起↑ 资源预览