资源简介

(共14张PPT)
拉勾勾
你拍一,我拍一,一个小孩儿笑嘻嘻
你拍二,我拍二,两个小孩儿会画画
你拍三,我拍三,三个小孩儿在划船
你拍四,我拍四,四个小孩儿写大字
你拍五,我拍五,五个小孩儿会跳舞
动动手 拍一拍
1.这首歌曲里的小朋友都做了些什么？
初听歌曲—《拉勾勾》
和好朋友一起拉勾勾
我们在什么情况下会拉勾勾呢？
和别人许下承诺或者约定的时候……
1.歌曲的速度和情绪是怎样的呢？
A.活泼热闹
B.优美抒情
复听歌曲—《拉勾勾》
1.歌曲的速度和情绪是怎样的呢？
A.活泼热闹
B.优美抒情
复听歌曲—《拉勾勾》
运用强弱，读歌词
分句学唱-《拉勾勾》
完整学唱-《拉勾勾》
加入身体律动，如拍拍手，拍拍肩，拍拍腿等，或者运用你手边的笔通过敲击桌面来为歌曲进行伴奏
想一想，我们应该用怎样的情绪和心境来演唱这首格歌曲呢？
亲切、开心、快乐……
口哨与小狗
听一听，这首乐曲里面有哪些声音呢？
奶牛
鸭子
小鸡
小狗
口哨与小狗
共同关心、爱护小动物，和小动物们做朋友，成为一个有爱心的人吧！
y净w餐
g
￥
沙
拉钩上吊，一百年不许变！
353
132-3565312
-
金勾勾，
银勾勾，
小小指头
勾一勾。
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216-
5613231-
金勾勾，
银勾勾，
我们都是
好朋友。
●b●←（个小←台吃
歌唱姿势
站要直，坐要正
歌唱要白然！
拉勾勾
=E是亲切地
阿昌词曲
353-132-3565312-
金的勾，银勾勾，小小指头勾一勾，
353-
216-l5913231-
金勾勾，银勾勾，我们都是好朋友。
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