资源简介

2024年上学期3月月考
七年级文综.道法
(时量: 60 分钟, 满分: 100 分, 第一单元《青春时光》 )
题号 ----^ 二 总分
17 18 19 20
得分
第Ⅰ卷 选择题(请选出一个最符合题意的答案，每小题3分，共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了； 小亮的身高比其他同学矮了半个头； 小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该
①悦纳自我变化，调节矛盾心理 ②学会掩饰自己，避免缺点暴露
③正确处理青春期的矛盾和困惑 ④相信矛盾心理是会自然消失的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 浙江一名男子历经两年绣成一幅巨型十字绣《琴棋书画图》，其长3.5米，宽1.6米，色彩鲜艳，高贵典雅，上面的“十二金钗”姿态各异，服饰鲜艳，一针一线之下， 可谓栩栩如生。网友们纷纷赞不绝口，说该男子的手比女子还巧。对此，下列说法正确的是
A.男生比女生更适合慢工细活
B. 男生女生的生理性别特征差异不大
C. 人们对性别角色的固有印象并不完全正确
D. 不同性别的个体各有优势，但男生的优势更加明显
3. “慎独”一词的解释； “慎”就是小心谨慎、 随时戒备； “独”就是独处，独自行事。意思是说，严格控制自己的欲望，不靠别人监督，自觉控制自己的欲望，做到慎独，需要我们
①拒绝不良诱惑 ，增强自控力 ②提高辨别是非的能力
③增强人际沟通能力 ④努力学习科学文化知识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆， 直面人生， 青春年少的我们在路上。 ”为了扬起青春的风帆，我们应
①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战
②尽情放飞自己的梦想，只要有梦想就一定能实现
③不怕失败，相信一切可以从头再来
④尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易逝
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2024年上学期课堂练习★ 七年级道德与法治 第 1 页 共 6页
5. 右图漫画表明进入青春期的我们
A. 智力达到高峰期
B. 经常遭遇到烦恼
C. 独立意识不断增强
D. 身体发生快速变化
6. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是
①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.2023 年淄博市“新时代好少年”先进事迹发布。他们当中有勤学善思、钻研建筑模型、车辆模型爱发明的； 有兴趣广泛、多才多艺的 他们的事迹告诉我们要
A. 学会独立思考，敢于对任何观点说“不”
B. 开发创造潜力，对所有事情持批判态度
C. 勇于打破一切常规，开创前人未走之路
D. 在实践中创造，在创造中成就未来
9. 人们常说：“读书贵在能有疑问，有疑问才能增进对事物的了解。 ”下列推论与此观点意思一致的是
①要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围
②读书不能产生疑问，就难以增进对事物的了解
③如果读书过程中善于增强问题意识，就能够实现自我超越
④如果要增进对事物的了解，就要在读书过程中不断提出疑问
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 晓梅、小宇俩人学习好，性格好、 团结同学，都是班干部。小宇喜欢晓梅，但当他向晓梅表白时，晓梅毫不犹豫地拒绝了他，并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间，如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们，对待朦胧的情愫要
①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸
③从此不理，自重自爱 ④勇敢接受，不计后果
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. “白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 ” 《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有
2024年上学期课堂练习★ 七年级道德与法治 第 2 页 共 6页
①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望
③生命成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. 真正的爱情是一种精心呵护，它像植物一样， 需要浇水照料，不然会枯萎死亡。所以想要拥有矢志不渝的爱情，就要像照顾你的花草一样去精心照料和呵护；真正的爱情是一把锁，只有用真诚、真心和真情才能打开它。真正的爱情是一首诗，只有懂得诗人的愿景，你才会读懂它的字里行间……这说明爱情需要
①具有关爱他人的能力 ②需要无限的奉献
③需要彼此承担责任 ④需要欣赏就足够
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. “感动中国人物”陆鸿，通过不懈努力，实现了自己的人生价值。他身残志坚、奋力拼搏、帮扶同伴的感人事迹，身处逆境却乐观向上、向阳而生， 以不屈的斗志和毅力创造辉煌的人生态度感动了许多人。向陆鸿学习，我们中学生应该
A. 增强自信，积极交往与表达 B. 自强不息，克服弱点战胜自我
C. 止于至善，不断地自我反省 D. 学会自控，抵制各种不良诱惑
14.中华文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，给我们留下许多宝贵的启迪， 下列名言警句与启示对应正确的是
序号 名言警句 启示
① 人有耻， 则能有所不为 做到止于至善
② 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 珍惜青春，自强不息
③ 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 努力坚持，实现梦想
④ 天生我材必有用，千金散尽还复来 培养自信的品质
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.某博物馆内，两个孩子用力摇晃玻璃展品，一旁的家长非但没有阻止，还用手机拍照； 某天文馆内，几个孩子“疯狂”敲击体验陨石陨落的大鼓……刚刚过去的国际博物馆日，多处博物馆免费开放的同时，展品遭遇“亲密接触”，馆内也到处都是垃圾。针对这种情况，你想提醒人们
A. 行己有耻，懂荣辱，自觉遵守公共规则
B. 随着经济的发展，人们享有越来越多的权利
C. 作为国家的小主人，我想怎么做就怎么做
D. 要正确处理集体利益与个人利益之间的关系
16.药王孙思邈在《大医精诚》篇中指出， 医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”。《大学》 ： “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ” “至善”指最高的思想境界； 也是“大医”所追求的的境界。这要求我们中学生做到
①勿以恶少而为之，勿以善少而不为 ②做错事要盲目自责
③养成自我省察的好习惯 ④养成阅读的好习惯
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2024年上学期课堂练习★ 七年级道德与法治 第 3 页 共 6页
第Ⅱ卷非选择题，(四个大题，共52分)
17. (12分)材料：青春，是生命旅途的一个崭新起点，带着一份特殊的邀约款款而来。阅读以下漫画情景，回答问题。
(1)从上述情景中你能看出青春期的我们发生了哪些变化 (4分)
(2)面对这份青春的邀约，请你选择其中一个情景，说说应该做好哪些准备 (6分)
(3)请你写出一句青春寄语。(2分)
18. (14分) 材料一 于敏，我国著名核物理专家。他从小爱读书，爱问为什么，对新知，探究其所以然。1944年，于敏以优异的成绩考入了北京大学工学院机电系。但他发现，相对于跟着老师照本宣科学习课本上的基础知识，他更喜欢沉浸在“纯粹”的理论探索之中，寻找自己的观点。
(1)于敏身上的哪种思维品质值得我们学习 (2分)这种品质有哪些具体的表现 (4分)
2024年上学期课堂练习、七年级道德与法治 第 4 页 共 6 页
材料二 小学生小陈发现教材上《鹿角和鹿脚》一文的配图用了梅花鹿。但这篇课文中提到鹿遇到了狮子，因此，他认为这幅配图是错误的。他说： “狮子主要分布在非洲与印度，梅花鹿是在俄罗斯、 中国还有日本，它们没有任何交叉的地方。 ”在妈妈的鼓励下，他在查阅了许多资料后， 给出版社写了一封信， 说明自己的结论。 出版社采纳了他的意见，第二年的新教村上，这一课配图中的小鹿已经没有了梅花鹿特有的斑点。
(2)小陈的具体做法给我们的思维培养带来了怎样的启示 (8分)
19. (10分) . 观察漫画, 完成下列要求。
(1)两幅图片分别反映了中学生应具备什么品质 (4分)
(2)请任选其中一幅图片，结合所学知识，谈谈如何培养这一品质。 (6分)
2024年上学期课堂练习七年级道德与法治 第 5 页 共 6 页
20. (16分) 材料一 当下，有少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出不良行为，如漠视隐私、扰乱秩序甚至为偶像盲目消费，最终影响学习和生活。这就要求我们在日常生活中做出理性的行为。
(1)请根据材料一，判断粉丝的追星行为是否理性，(2分) 并运用“行己有耻”的相关知识说明理由。 (8分)
材料二 2023年度感动中国人物：钱七虎，我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”； 为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。钱老说， “为国家和人民安全贡献心血，有价值”，致敬！
(2)请结合榜样的作用相关知识，谈谈举行年度感动中国人物评选的重要意义 (6分)
2024年上学期课堂练习 七年级道德与法治 第 6 页 共 6 页
2024 年上学期3月月考
七年级 文综.历史
(时量: 60分钟, 满分: 100分)
题号 -- 二 总分
17 18 19
得分
一、选择题：(本大题共 16 道小题，每小题3分，共48分。每小题4个选项中，只有一项最符合题意。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1. 公元605年，隋炀帝下令修建含嘉仓。含嘉仓共有近300 个粮窖，能够储粮500多万石，主要用于储存东都洛阳周围州县的粮食，以保证东都粮食的充备。材料说明，隋朝
A. 粮仓分布遍及全国 B. 社会经济获得发展
C. 实施轻徭薄赋政策 D. 阶级矛盾有所缓和
2. 隋朝大运河的开通，推动了唐宋经济、文化的繁荣，给后世带来极大便利。最能印证这一一作用的诗句是
A. 东南四十三州地，取尽脂膏是此河 B. 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来
C. 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 D. 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波
3.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”(意为诛杀公卿，独断专权)，但有人说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝“得出这个结论的主要依据是武则天
A. 改国号为周 B. 是中国历史上唯一的女皇帝
C. 修订法律，废除酷刑苛法 D. 减轻人民负担，推动社会经济发展
4.习近平在讲话中说，我们要随时随刻倾听人民呼声，回应人民期待。他指出，要切实把以人为本，执政为民落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中。“执政为民”的内涵与下列古代政治思想一致的是
A. 绳之以法，断之以刑 B. 水能载舟，亦能覆舟
C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 刑无等级，以刑止刑
5. 中国古代先后出现了“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等治世局面，判断某一时期是否为“治世”，最根本的标准在于这一时期
A. 统治者是否不拘一格选拔人才 B. 是否有开明君主出现
C. 统治者是否吸取前朝灭亡教训 D. 老百姓是否安居乐业
6..图片是历史的最佳载体之一。下列图片反映的共同主题是
2024年上学期课堂练习 七年级历史 第 1页 共 6页
A. 唐朝经济繁荣 B. 唐朝民族关系和谐
C. 盛唐社会风貌 D. 唐朝对外交往频繁
7.文成公主入藏把蔬菜的种子，精致的手工艺品、药物和一些有关生产技术的书籍等带到吐蕃。唐高宗时，吐蕃又从唐朝引进了蚕种，唐朝还派遣酿酒、制碾桤和制纸墨的工匠到吐蕃传授技艺。这些史实推动了
A. 吐蕃经济社会的发展 B. 南北经济交流
C. 唐朝经济文化的繁荣 D. 中外文化交流
8. 下表为唐朝与周边少数民族的关系，据此可知唐朝
方位 少数民族 概况
西北 突厥 管理： 先后设置安西都护府和北庭都护府
北方 回纥 册封： 唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗
西南 吐蕃 和亲： 文成公主入藏， 唐蕃和亲会盟： 9世纪中期， 唐蕃会盟
东北 靺鞨 册封： 唐玄宗册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王
A. 少数民族内迁中原 B. 社会风气充满活力
C. 民族政策灵活多样 D. 对外政策变化频繁
9. 某部音乐剧以“大乘天”“佛门”“一念”“潜关”“问路”“遇险”“极乐”“高昌”“普度”“雪山”“故乡”“祭天”“菩提”“那烂陀”“如梦”“大唐”“归一”等17个章节为架构，运用民族乐器演绎了一段英雄远行的故事。这场远行
A. 凿通了西域与中原的道路 B. 促进了日本社会的发展
C. 促进了中国佛教的大发展 D. 增进了汉藏间民族友谊
10. 盛唐诗人李白的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”反映了对时代发展的信心。晚唐诗人胡曾的诗句“漫矜八骏行如电，归到人间国已亡。”体现了对国家前途的担忧。导致唐朝前期和晚期诗人不同心态的主要原因是
A. 艺术追求不同 B. 政治形势不同
C. 阶级出身不同 D. 文化素养差异
11. 根据右图，可以得出最合理的结论是
A. 人口上升与赋税制度变化相关
B. 人口增长主要是由于北人南迁
C. 人口骤降的原因是暴政和叛乱
D. 唐代人口出现持续增长的趋势
12.唐朝中后期，朝政黑暗，翰林学士刘允章认为，国家有“终年聚兵”“蛮夷炽兴”“权豪奢僭”“大将不朝”“广造佛寺”“贿赂公行”“长吏残暴”“赋役不等”“食禄人多而输税人少”等现实问题。其中“大将不朝”被史学界公认为唐朝灭亡的主要原因之一，其指向的问题是
A. 皇权腐朽 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 外戚专政
13.五代十国时期，虽然政权分立，但一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断的增长，包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面，特别是中华民族传统文化思想起到了一种强烈的凝聚力作用。材料从整体上体现出该阶段的特点是
A. 藩镇割据的延续 B. 中华民族传统文化思想的凝聚力
C. 政权分立中孕育着统一 D. 各地经济发展的密切联系
2024年上学期课堂练习★ 七年级历史 第2 页 共 6页
14.《卖油翁》中的陈尧咨是北宋状元， 同时也擅长射箭，他每逢宴会就会展示射箭技艺。其母亲得知后，呵斥他“不致力于施行仁化之政，却专注于射箭技艺，辱没了先人的志向”。陈尧咨母亲对他的呵斥，反映出当时人们的思想观念是
A. 和而不同 B. 追求享乐 C. 以人为本 D. 重文轻武
15. 墨菲在《亚洲史》一书中写到： (宋)得到选拔的官员中，有三分之一或更多来自平民家庭，如此高的社会地位升迁比例，对于任何前代甚至近代社会来讲，都是惊人的。这一现象的出现源于
A. 宋代大幅度增加科举取士名额 B. 宋代科举考试的题目难度降低
C. 宋代选拔官吏的办法发生变化 D. 全国范围营造浓厚的读书风气
16.“熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法， 九月行青苗法， 润十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。 四年二月改革科举，十月行募役法，行太学三舍法。”材料揭示了变法失败的原因是
A. 触犯了大贵族大官僚的利益 B. 变法推行操之过急
C. 没有得到统治者的支持 D. 变法严重损害了农民的利益
二、非选择题(17题18分, 18题12分, 19题22分, 共52分)
17.(18分)制度创新是人类社会发展进步的重要体现。某校七年级(1)班同学围绕“制度创新”开展了探究活动，请你参与。
材料一
人物 措施
隋文帝 初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝 创立①， 科举制正式确立
唐太宗 增加科举考试科目， 鼓励士人报考
武则天 大力发展科举制， 创立了②制度
(1)依据所学知识，完善材料一的表格。并说明科举制对当时的社会产生了什么影响。(6分)
材料二 唐朝……看到的却是分散决策权力的好处，这样做……从制度上确保国家决策的民主与科学，确保通过正确的决策和保持政策的连续性。……第二大优点在于改变以往的个人施政，成为集体施政……宰相不再是个人，而是一个集体领导班子，由此构成宰相共同辅佐皇帝治理国家的政权结构。
(2)材料二所指的是什么制度 试述该制度的作用。(4分)
材料三 若论制度， 宋代大体都沿袭着唐旧。 只因宋初太祖……不识大体，立意把相权拿归自己。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
2024年上学期课堂练习 七年级历史 第 3 页 共 6页
材料四 天子重英豪，文章教尔曹； 万般皆下品，惟有读书高。
——摘编自[宋] 汪洙《神童诗》
(3)结合所学知识，说明材料三中宋太祖是如何“把相权拿归自己”的。材料四中宋朝的治国政策产生了什么影响 (6分)
(4)结合所学知识，谈谈你对制度创新的认识。(2分)
18.(12分) 隋唐时期，社会繁荣，国家强盛，在治国方面出现了几位鼎鼎有名的皇帝。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 隋文帝志向远大，统一南北，结束了中国长时间的分裂局面。 隋文帝勤于政事，在其统治期间，进行了一系列社会改革，涉及政治、经济和军事，人民安居乐业，社会经济得到很大发展，国家呈现一派欣欣向荣的局面。
——《义务教育教科书教师教学用书中国历史七年级下册》
(1)根据材料一，简述隋文帝的治国措施及历史贡献。(4分)
材料二 A. 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本.....为政之要，惟在得人。 用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行、 学识为本。
——[唐]吴兢《贞观政要》
B. 唐太宗道：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗。”
——[宋]司马光《资治通鉴》
(2)根据材料二A，概括唐太宗关于治国理政的想法。(2分)
2024年上学期课堂练习★ 七年级历史 第4 页 共 6页
(3)根据材料二B，指出贞观时期为实现“民衣食有余”，唐朝在经济上采取的措施。(2分)
材料三 A.他即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能。 在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员； 发展经济，改革税制； 注重文教， 编修经籍。使得当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。
B.他宠幸杨贵妃，从此荒废朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持大权，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。社会上各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。最终酿成安史之乱。
(4)材料三A、B中的“他”是谁 “他”的不同做法给后人治国提供了哪些经验教训 (4分)
19. (22分) 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读下列材料：
材料一
(1)请根据图A 和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(4分)
材料二 唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。 当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。 同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。
——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》
2024年上学期课堂练习 七年级历史 第 5 页 共 6页
(2)根据材料二，指出唐朝时期对外交往的重要通道，并概括唐朝对外交往的特点。(4分)
材料三 奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记“在唐国”。只要是唐朝的东西， 无论什么都要尽快地引进，这是企图让人们看到，日本也是不亚于唐朝的国家。
——中国史学家周一良《中日文化关系史论》
(3)根据材料三，概括中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。以及日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的。(6分)
材料四 唐朝带着世界主义的色彩。当中国皇帝威望最高的时候，恒河边上的印度王子接受了他的宗主权；使节来自高丽和日本； 中国的都城有叙利亚人、阿拉伯人、波斯人、吐蕃人与安南人来定居。国子监亦即国立大学中，有这些国家的留学生，其中最具热忱的日本人回国之后，很多方面即仿照唐制，从今之后，日本文物深具大陆色彩。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
(4)根据材料四提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰)(8分)
2024年上学期课堂练习★七年级历史 第 6 页 共 6 页2024 年上学期 3 月月考★
七年级道德与法治参考答案
第Ⅰ卷 选择题（请选出一个最符合题意的答案，每小题 3 分，共 48 分）
1-5 BCABC 6-10 CCDCA 11-15 ABBCA 16B
第Ⅱ卷非选择题，（四个大题，共 52 分)
17.（共 12分）
【答案】(1)我们在生理和心理方面发生了变化。（4分）
(2)选择情景一：①正视、欣然接受身体的变化，不因自己的生理变化而自卑；②不嘲
弄同伴的生理变化，尊重同伴；③青春的我们追求美，既追求形体等外在美，也重视提
高品德和文化修养等内在美。（每个点 2分，共 6分，言之有理即可酌情给分）
选择情景二：①应可以参加集体活动，放松自己；②应敞开自己的心扉，多与父母、老
师和同学交流沟通，寻求帮助；③学会自我调节，可以通过换位思考等方式调节。（每
个点 2分，共 6分，言之有理即可酌情给分）
（3）珍惜青春、健康成长。（2分,答案只要合理即可)
18.（共 14分）
【答案】(1)于敏独立思考的品质值得我们学习。（2分）
独立思考并不等同于一味追求独特是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接
纳他人合理、正确的意见。（4分，言之有理即可）
(2)①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②考虑他人的感受，
知道怎样的批判更容易被人接受。③要掌握批判的技巧，如，只针对事情本身，批判要
有一定的建设性。（前两点各 2分，第三个点 4分，共 8分，言之有理即可酌情给分）
19.（共 10分）
【答案】(1)图片一：自信；图片二：自强。（每个 2分，共 4分）
（2）图片一：①自强可以让我们更自信。②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。③
相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功。（每个点 2分，共 6分，言之有理可酌情
给分）
图片二：①志存高远，努力奋斗。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。③要靠坚
强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（每个点 2分，共 6分，言之有理可酌情给分）
20.（共 16分）【答案】(1)材料中少数粉丝的追星行为是不理性的。（2分）理由：
①要求我们知廉耻；懂荣辱；有所为，有所不为。
②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
2024 年上学期课堂练习★ 七年级道德与法治参考答案 第 1 页 共 2 页
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③要求我们树立底线意识，坚决不做触碰道德底线和违反法律的事情。
④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（每个点 2分，共 8分，言之
有理可酌情给分）
(2)①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给
予我们自我完善的力量。
③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变
得更加美好。（每个点 2分，共 6分，言之有理可酌情给分）
2024 年上学期课堂练习★ 七年级道德与法治参考答案 第 2 页 共 2 页
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2024年上学期 3月月考★
七年级历史参考答案
一、选择题：（本大题共 16 道小题，每小题 3分，共 48分。每小题 4 个选
项中，只有一项最符合题意。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B D D B D C A C
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C B C B C D A B
二、非选择题（17题 18分，18题 12分，19题 22分，共 52分）
17．（18分）【答案】
(1)①进士科；（2分）②殿试。（2分）
影响：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官
吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；推动了教育的发
展；成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约 1300年。（任答 1点，2分）
(2)制度：三省六部制。（2分）作用：分工明确，相互牵制；削弱相权，加强了皇权；
提高了办事效率；加强了中央集权。（任答 1点，2分）
(3)分化事权，削弱相权；宰相之下设相当于副宰相的若干人，设立多重机构，分割宰
相的军政、财政大权。（2分）
影响：积极：扭转了五代十国尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，
有利于政权的稳固和社会的安定；科举制度的发展，促进了整个社会文化素养的提高，
造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（任答 1点，2分）
消极：严重束缚了统军的指挥权，导致军队的战斗力减弱；政治机构重叠，官吏冗余，
办事效率下降；增加了朝廷的财政支出。（任答 1点，2分）
(4)认识：制度创新推动社会进步；制度创新要适应国家统治的需要；制度创新要根据
时代要求，不断进行调整。（任答 1点，2分）
18．（12分）【答案】
(1)措施：进行了一系列改革，涉及政治、经济、军事。如发展经济，编订户籍，统一
南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。（2分）
历史贡献：隋文帝统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发
展大趋势。（2分）
(2)务本；以人为本；用人要各尽其才；用人注重德才兼备。（2分）
(3)去奢省费，轻徭薄赋，减轻人民的劳役负担，同时鼓励发展农业生产。（2分）
2024年上学期课堂练习★ 七年级历史参考答案 第 1 页 共 2 页
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(4)唐玄宗。（2分）经验教训：治国理政应以民为本，任人唯贤，重视吏治，注重发展
农业生产，不应任人唯亲，宠信奸臣，排斥贤能，荒废朝政等。（任答 1点，2分）
19．（22分）【答案】
(1)名称：图 A曲辕犁；（2分）图 B筒车。（2分）
(2)丝绸之路。（2分）特点：交往范围广泛，且有连续性；交往领域全面；交往渠道众
多；开放，包容。（任答 1点，2分）
(3)影响：先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等；（任答 2点，
4分）
目的：学习中国的先进文化。（2分）
(4)示例：观点：唐朝的开放，铸就了唐朝的盛世辉煌。（2分）
论述：唐朝实行开放的对外政策，唐朝对外交往比较活跃，很多外国人到中国贸易、学
习、居住。亚洲甚至非洲、欧洲的一些国家，都与唐朝往来。长安、洛阳、广州、扬州
等都有频繁的外贸活动。对外开放的政策促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐
朝的国际地位，唐朝在世界上享有很高的声誉，是当时世界上的大国。（4分）
综上所述，我们要以开放的姿态和其他国家友好往来，注意吸收其他国家的优秀成果，
为我所用。（2分）
（“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案）
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