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苏教版六年级下册科学第二单元生物和栖息地综合训练
一、选择题
1．鼠妇就是我们平时说的西瓜虫，其生活环境和蚯蚓相似，我们比较容易在（ ）找到鼠妇。
A．沙堆里 B．潮湿的岩石下 C．小河里
2．生态瓶里的非生物为动物提供了（ ）。
A．食物 B．栖息地 C．能量
3．下列关于生物适应环境的表述不正确的是（ ）。
A．森林里的棕熊、蛇通过冬眠的方式度过寒冷、缺少食物的冬天。
B．旱季来临，非洲草原上是角马、水牛等会进行迁徙。
C．银鲑鱼生活在海洋中，它们会在海洋中产卵，孵化幼鱼。
4．关于热带雨林的功能，下列说法错误的是（ ）。
A．是地球上蕴藏矿物资源最多的地方
B．为地球提供50%的大气水
C．既能保持水土，又能提供多种植物资源
5．下列属于分解者的是（ ）。
A．草 B．蘑菇 C．小鸟
6．许多鸟类都有迁徙过冬的习惯，但也有一些鸟类不需要迁徙，下列不需要迁徙的是（ ）。
A．大雁 B．燕子 C．麻雀
7．下面动物中，以冬眠的方式度过寒冬的是_________。
A．熊 B．松鼠 C．蜜蜂
8．四川大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地，这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的_________以上。
A．20% B．30% C．40%
9．帝企鹅采取的御寒方式是（ ）。
A．冬眠 B．迁徙 C．扎堆取暖
10．下列四条食物链中，书写正确的是（ ）。
A．水藻→草鱼→野鸭→河虾
B．野鸭→青蛙→河虾→水藻
C．荷花→蜜蜂→青蛙→野鸭
11．生物多样性关系人类福祉，下列关于生物多样性说法不正确的是（ ）。
A．保护环境就是保护生物多样性
B．某一物种的消失，不会影响其他生物生存
C．保护生物多样性需要全球努力
12．青蛙选择池塘作为它的栖息地是因为（ ）。
A．池塘中的蚊子和苍蝇是青蛙的食物
B．池塘为青蛙提供了庇护所
C．以上都是
二、填空题
13．在自然界中，专门以动植物的残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物被称为 。
14．一种生物之所以能够长期生活在某个环境里，是因为这个环境为他提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的场所被称为 。
15． 会影响动物的生存。与此同时动物也具有应对 的本领。
16．栖息地可以大到一个 ，也可以小到一个 。
17．寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等动物不吃也不动，以 的方式度过寒冬。
18．在一个生态系统中，如果 、 及 的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫作生态平衡。
19．在食物链中，自己制造食物的属于 ，以其他生物为食的是消费者。
20．生存在非洲大草原的生物连同它们周围的环境，可以被称为 。在这个大草原上，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，那么这种状态叫作 。
三、判断题
21．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语中包含了一条完整的食物链：蝉→螳螂→黄雀。( )
22．如果自然界没有动物，人和植物都会死亡。( )
23．草原被誉为“地球之肾”“天然物种库”，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。( )
24．环境改变会影响雀鸟的食物来源，但因为鸟喙的不同，总有一些雀鸟会获取食物存活下来，所以个体差异确保了这一物种的延续。( )
25．仙人掌适合生长在寒冷、多雨的地方。( )
26．四川大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地。( )
27．同一种植物会被不同的动物吃，同种动物也可以吃多种食物，所以一种生物的灭绝不会影响其他生物的生存。( )
28．江、河、湖、海可以成为生物的栖息地，一个小水坑里不会有生物的存在。( )
29．保护生物多样性是政府的事，跟我们没有关系。( )
30．北极熊厚厚的毛发是为了适应北极寒冷的气候。( )
四、连线题
31．将下列生物与其适应生存的本领连接起来。
非洲鳄鱼 洄游
水牛 迁徙
银鲑鱼 冬眠
鼠兔 贮藏食物
蝙蝠 夏眠
五、简答题
32．如果昆虫真的消失了，对人类会有哪些影响？
33．生活在沙漠中的骆驼有哪些生存的本领？
34．解释什么是生产者、消费者、分解者？并举例说一说生活中哪些是生产者、消费者、分解者？
35．人类的哪些行为会破坏大自然的生态平衡，请举例说明。（至少三例）
参考答案：
1．B
【详解】环境的变化会影响动物的数量，动物的数量变化也会影响环境，随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的变化，从而适应环境。鼠妇喜阴暗、潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋（茅草屋）、庭院内，它和蚯蚓的生活环境相似。
2．B
【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。生态瓶由生物和非生物两部分组成，生态瓶里的非生物为动物提供了栖息地。
3．C
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。森林里的棕熊、蛇通过冬眠的方式度过寒冷、缺少食物的冬天，旱季来临，非洲草原上是角马、水牛等会进行迁徙，AB观点正确；C观点错误，银鲑鱼生活在海洋中，但在繁殖期，它们会洄游到自己出生时的淡水河中产卵，卵孵化成幼鱼后，在淡水中生活一年或数年，再回到海洋，C符合题意。
4．A
【详解】A．是地球上蕴藏矿物资源最多的地方，错误；海洋是地球上蕴藏矿物资源最多的地方；
B．为地球提供50%的大气水，正确；
C．既能保持水土，又能提供多种植物资源，正确。
5．B
【详解】分解者指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。草 属于生产者；蘑菇属于分解者；小鸟属于消费者。
6．C
【详解】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。动物过冬的方式有冬眠、备粮、迁徙、换毛等方法。人们按鸟类迁徙活动把鸟类分为候鸟和留鸟。候鸟常在一地产卵、育雏，而到另一地去越冬，每年定时进行有规律的迁徙，如大雁、丹顶鹤。留鸟活动范围较小，终年生活在它们出生的区域里，不因季节变化而迁徙，如麻雀。
7．A
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛，要了解动物适应季节变化的方式。熊靠冬眠过冬，蜜蜂、松鼠储存食物过冬。
8．B
【详解】大熊猫不惧寒湿，从不冬眠，嗜爱饮水。几乎全靠吃竹子为生，每天的进食时间超过12小时。四川大熊猫栖息地有幽深的森林，植被变化多样，竹子类资源极其丰富，30%的大熊猫在这里生活。四川大熊猫栖息地是全球最大，最完整的大熊猫生活场所。
9．C
【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。例如，一些动物会因气候变化而向其他地区迁徙，或者进入冬眠、夏眠等，帝企鹅采取的御寒方式是扎堆取暖。故选C。
10．C
【详解】A．水藻→草鱼→野鸭→河虾，错误；应该是水藻→河虾→草鱼→野鸭；
B．野鸭→青蛙→河虾→水藻，错误；食物链的开头应该是生产者，终点是消费者；
C．荷花→蜜蜂→青蛙→野鸭，正确。
11．B
【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
A、生物多样性的消失会对人类自身产生威胁，物种灭绝后，基本不能再生，保护生物多样性就是保护我们人类自己，保护环境就是保护生物多样性，选项观点正确；
B、某一物种的消失，会破坏生态平衡，会影响其他生物生存，选项观点错误。
C、生物多样性也是人类赖以生存的生物资源，是经济得以持续发展的基础。保护生物多样性已成为21世纪全人类共同关注的重点。保护生物多样性需要全球努力，选项观点正确。
12．C
【详解】生物在适应环境的同时，也能影响环境。青蛙以害虫为食，是害虫的天敌。青蛙选择稻田作为它的栖息地，原因之一是稻田里的害虫是青蛙的食物，池塘为青蛙提供了庇护所，C符合题意。
13．分解者
【详解】地球上有一类生物专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号—大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。在自然界中，专门以动植物的残骸、垃圾甚至粪便为食，它们代谢的物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养来源，这类生物被称为分解者。
14．栖息地
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。一棵树可以成为多种生物的栖息地，例如：松鼠、小鸟、虫子等。
15． 环境的改变 环境变化
【详解】环境的改变会影响动物的生存，为了生存，动物也具有应对环境变化的本领，比如说候鸟随季节迁徙等。
16． 区域 水坑
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。
17．冬眠
【详解】各种动物都喜欢生活在一定的环境中，不同的动物对环境有不同的要求。环境对生物的影响是多方面的，生物只有适应环境才能够生存。寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等动物不吃也不喝，以冬眠的方式度过寒冬，是为了减少身体消耗，帮助其顺利过冬。
18． 植物 动物 微生物
【详解】生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。
19．生产者
【详解】食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。
20． 生态系统 生态平衡
【详解】群落中的各种生物，和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体，被称为生态系统。生态系统中的各种生物、非生物之间形成一种稳定和谐的平衡状态，称为生态平衡。一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。
21．×
【详解】生物之间像链环一样的食物关系，叫做食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语中包含了一条完整的食物链是树→蝉→螳螂→黄雀。题干错误。
22．√
【详解】动物在维持自然界的生态平衡中扮演着至关重要的角色。没有动物，生物多样性将受到威胁，植物的繁殖和生长将受到限制，整个生态系统将失去平衡，最终导致人类和植物的死亡。
23．×
【详解】湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统，具有维护生态安全、保护生物多样性等功能。人们把湿地称为“地球之肾”、天然水库和天然物种库。
24．√
【详解】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。环境改变会影响雀鸟的食物来源，但因为鸟喙的不同，总有一些雀鸟会获取食物存活下来，所以个体差异确保了这一物种的延续。
25．×
【详解】植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。仙人掌和仙人球储水的秘密是它们的叶呈针状，而且茎表面有蜡质覆盖，水的蒸发量极少，可以生活在沙漠里。
26．√
【详解】大熊猫不惧寒湿，从不冬眠，嗜爱饮水。几乎全靠吃竹子为生，每天的进食时间超过12小时。四川大熊猫栖息地有幽深的森林，植被变化多样，竹子类资源极其丰富，30%的大熊猫在这里生活。四川大熊猫栖息地是全球最大，最完整的大熊猫生活场所。
27．×
【详解】同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。很多条食物链彼此交错形成网状结构，人们把自然界中这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。假如在食物网中某种生物消失了，将对其他生物产生巨大的影响。因为一个生物的消失，对其他另一个生物来说就会缺少天敌了，它的数量就会迅速的增加，进而会影响食物链中的其他的生物。
28．×
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。
29．×
【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称，要保护生物多样性。我们每个人都要保护生物，保护生物实际上就是在保护我们自己，这是全人类的事情，不仅仅是政府的事。题目说法错误。
30．√
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛，要了解动物适应季节变化的方式。北极熊白色的毛发是为了适应北极寒冷的气候特点。
31．
【详解】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。动物过冬的方式有冬眠、储藏食物、迁徙、洄游等方法。非洲鳄鱼的生存本领是夏眠；水牛的生存本领是迁徙；银鲑鱼的生存本领是洄游；鼠兔的生成本领是储藏食物；蝙蝠的生成本领是冬眠。
32．如果昆虫真的消失了，会引起全球生态链的毁灭性灾难。没有昆虫参与授粉，大量植物将无法繁衍；没有昆虫，无数动物会失去食物来源。
【详解】昆虫对生态系统的重要性不容小觑，如果昆虫消失了，对动植物以及人类都会带来严重的影响。例如没有昆虫参与授粉，大量植物将无法繁衍；没有昆虫，无数动物会失去食物来源。
33．骆驼脚掌宽大，脚垫厚实，有利于在滚烫的沙漠中行走；骆驼的鼻孔可关闭，睫毛粗长，可抵御风沙；骆驼的身上又厚又密的毛也大大地减慢了水分蒸发的速度；骆驼的驼峰可储存脂肪，可供长途跋涉养料不足时使用。
【详解】骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能够帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的、喝得足足的，一部分养料变成脂肪藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。
34．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。比如：大树、小草。
不能自己制造食物，以植物为食的动物被称为消费者。比如：兔子、羊。
能分解动物的排泄物、尸体或腐烂物的细菌等微生物，被称为分解者。比如：细菌。
【详解】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者、消费者和分解者组成。非生物成分包括光、空气、水和土壤等。生产者指的是绿色植物，消费者指的是各种动物，分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。比如：大树、小草。不能自己制造食物，以植物为食的动物被称为消费者。比如：兔子、羊。能分解动物的排泄物、尸体或腐烂物的细菌等微生物，被称为分解者。比如：细菌。
35．过度捕杀；过度放牧；过度喷洒农药。
【详解】生态平衡遭人为破坏的例子有：过度捕杀，过度放牧，过度喷洒农药，围湖造田，破坏植被等。为了维护生态平衡，我们人类应该爱护动植物，不伤害它们；保护森林，不乱砍滥伐；多建立自然保护区，保护珍稀的动植物，热爱大自然，优化生产方法，防止环境污染。

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