10.1 法律为我们护航 公开课课件(共26张PPT+视频素材)

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10.1 法律为我们护航 公开课课件(共26张PPT+视频素材)

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(共26张PPT)
思考:被打女孩应该怎么做?
学会自我保护。
青少年健康成长需要法律护航。
第十课 法律伴我们成长
10.1 法律为我们护航
第四单元 走进法治天地
1.政治认同:学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规,感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。
2.法治观念:通过学习未成年人保护法和了解其他法律,要求学生树立法治意识,用法律的武器维护自己的合法权益。
3.健全人格:通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度,懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护,积极参与社会活动。
核心素养目标:
教学重点:未成年人需要特殊保护的原因。
教学难点:保护未成年人权益的六道防线。
学习目标:
1. 为什么未成年人需要特殊保护?
2. 保护未成年人的法律有哪些?
3. 保护未成年人的六道防线?
4. 青少年如何正确对待自己享有的特殊保护?
一、我们需要特殊保护
“我们”指未成年人,即我国未满18周岁的公民。
一、我们需要特殊保护
我们需要特殊保护
“少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。”
——习近平
家庭暴力
拐卖儿童
校园欺凌
非法使用童工
结合以下图片思考:这些事件为何发生在未成年人身上?
一、我们需要特殊保护
溺水
诱导吸毒
2013年到2015年6月30日拐卖儿童罪的447份裁判文书显示:47.5%的儿童被陌生人拐走,35.8%的儿童被亲生父母卖掉,其他亲属和朋友等熟人作案的可能性也很高。
根据中国应急管理学会校园安全专业委员会发布的《中国校园欺凌调查报告》显示:我国约有25.80%的中小学生,经历过校园霸凌,这意味着每4个中小学生中,就至少有1个经历过校园霸凌
思考:为什么未成年那么容易受到伤害?
1. 未成年人需要特殊保护的原因?
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害。(自身特点)
呼吁保护儿童权益说明了什么?
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 (人类发展)
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
1. 未成年人需要特殊保护的原因?
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害。
(必要性——自身特点)
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 (重要性——人类发展)
笔记区
二、感受法的关爱
2.保护未成年人的法律有哪些?
我国宪法和民法典、劳动法等法律,都对保护未成年人作出特别规定;
①专门法律:
我国颁布了未成年人保护法,预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。
②其他法律:
笔记区
民法典第一千零六十七条:父母不履行抚养义务时,未成年子女或不能独立生活的成年子女,有要求父母付给抚养费的权利。
第十五条:明确规定了禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
宪法第四十六条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
二、感受法的关爱
二、感受法的关爱
《第二十条》电影开头就出现校园欺凌的剧情——某中学的卫生间里,几个男生把一个瘦弱男生推搡在地、脱去他衣服肆意打骂并拍照。被欺凌的男生满脸是血,血肉模糊。
2020年10月17日修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则。
六道防线
议学一:哪些主体可以保护这个男生的权益
议学二:集思广益
这些主体如何保护这个男生的权益?
家庭保护、学校保护、社会保护
网络保护、政府保护、司法保护
家庭保护:指父母或其他监护人对未年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。
学校保护:指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。
社会保护:指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。
P99相关链接
陪伴孩子、就医、入学等
防灾演练、安全教育、实践活动
居民保护工作、爱国主义教育基地开放
主体
地位
网络保护:指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。
政府保护:指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
司法保护:指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。
封存未成年人犯罪记录档案、不公开审理
办理未成年人相关事务、家庭教育指导服务等。
关闭暴力、色情等不文明网站和游戏。
①妈妈辅导小建做作业,生活上关怀无微不至
②教育部印发通知,坚决防止有害APP进入校园
③法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令
④法院和检察院到校开展法治宣传
⑤学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传
⑥《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒
⑦王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时
家庭保护
政府保护
社会保护
司法保护
学校保护
社会保护
网络保护
判断以下内容属于哪项特殊保护:
《第二十条》中中学生韩雨宸在厕所撞见教导主任的儿子张科霸凌其他同学,挺身而出,打伤了张科。事后,被张科反咬一口,指控韩雨宸故意伤害。当时没有监控,也无人愿意站出来作证,致使韩雨宸或将面临退学甚至行政处罚。
小组讨论:怎么看待张科的行为? 给你什么启示?
我们应正确对待法律的特殊保护
4.未成年人应该如何对待法律的特殊保护?
②同时也要尊重和维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务。
①我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;
笔记区
法律为我们护航
我们需要
特殊保护
感受法的关爱
课堂小结
未成年人的含义
未成年人需要法律特殊的保护的原因
①未成年人自身特点
②人类社会的发展
保护未成年人的法律
保护未成年人权
益的六道防线
家庭、学校、社会、网络、政府、司法
正确对待法律的特殊保护
1.2022年3月17日,国新办发布2022年“清朗”系列专项行动主要内容,国家将重拳出击,对影响面广、危害性大的十大互联网问题开展整治,其中明确规定不得利用青少年牟利、不得诱导青少年打赏等,并将“2022年暑期未成年人网络环境整治”列为十项重点工作之一。这说明( )
①未成年人尚不成熟,鉴别力、自控力不足,易成为网络不良信息的受害者
②保护未成年人的身心健康需要社会各方共同努力
③国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护
④引导未成年人彻底拒绝网络远离网络是当下的重点工作
A①②③B.①②④ C.①③④D.②③④
A
课堂练习
2.2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育从“家事”上升到“国事”,开启“依法带娃”时代。这说明( )
①法律由国家制定或认可 ②法律由国家强制力保证实施
③司法保护是未成年人保护的基础 ④未成年人受特殊关爱和保护
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
D
3.毒品伪装成可乐、奶茶、跳跳糖、气球、邮票……鉴于新型毒品对于青少年的“围猎”,近年来不少地方都从落实未成年人保护法与禁毒工作相结合的角度,强化识毒、防毒、拒毒教育。加强禁毒教育是因为未成年人( )
①身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
②辨别是非能力和自我控制能力不强
③容易受到不良因素的影响和不法侵害
④所处社会环境复杂,无自我保护意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
谢谢
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