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(共35张PPT)
八年级物理
第十章 流体的力现象
10.1 在流体中运动
1.知道气体的压强与流速的关系。（重点）
2.了解飞机的升力是怎样产生的。（难点）
3.了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
学习目标
导入
具有流动性的气体、液体统称为流体
下面我们一起探究流体压强的特点
一、流体
对着桌上的硬币吹气，看看有什么现象？
对着桌上的硬币吹气时
硬币会跳起来
合作探究，自主学习
为什么
会出现
这样的
现象呢？
想一想
1、硬币为什么会跳起来？
2、硬币上、下方的压强怎么变化？
3、硬币上、下方的空气流速怎样变化？
硬币上方压强小，
下方压强大，所以
硬币向上跳起。
气体流速大的位置，压强小？
硬币上方空气流速大，
下方空气流速小.
流体流速与流体压强有什么关系？
合作探究，自主学习
流体流速大的位置
压强大或者小
提出问题
猜想 想
请同学们手拿两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气，猜想会有什么现象？然后，做一做，检验自己的猜想。
活 动 一
合作探究，自主学习
吹气时，纸条内侧空气流动快，压强变小，纸条外侧空气流动慢，压强大，两纸条被压到了一起
纸
纸
合作探究，自主学习
活 动 二
怎样做，乒乓球不会掉下去？
气流快
气流慢
向上压力
你能让乒乓球悬在空中吗？
合作探究，自主学习
气体压强与流速的关系
气体流速越大的位置，压强越小。
结论
流动的液体的压强与流速的关系
在水面上放两只小船，用水管向中间的水域冲水，观察其现象。
设计实验：
合作探究，自主学习
实验现象：
小船向中间靠拢。
冲水时使船内侧水流速增大，压强减小，船外侧水流速减小，压强增大，船外侧的压力大于外侧的压力，形成的压力差使船向中间靠拢。
分析：
合作探究，自主学习
液体流速越大，压强越小。
结论
二、伯努利原理
流体压强与流速的关系
流体在流速大的地方压强 ,流速小的地方压强 .
小
大
丹尼尔·伯努利，( 1700～1782)
瑞士物理学家、数学家、医学家
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
是空气托起了它们吗？
鸟儿为什么能自由翱翔？
人造飞行器升空
水平吹来的风被鸟翼分成上下两部分，上下的弧长不等，两部分空气要同时到达翼后，所以鸟翼上方的空气流动速度_____，压强_____；下方的空气流动速度_____，压强_____。鸟翼的上下两面__________，提供鸟翼的________。
鸟翼的升力是怎样产生的？
大
小
小
大
压强差
升力
飞机的机翼和鸟的翅膀有相似的外形
机翼的形状是上凸下平
飞机航行时使机翼上方气流速度 下方气流速度，机翼上方的气压 下方气压，由此产生 ，使飞机获得 力。
大于
小于
压强差
升
飞机起飞时，是顺风飞行好还是逆风飞行好？
三、飞机的升力
机翼上方气流速度大，气压小，由此产生向上的压强差，使飞机获得升力。
1.站台安全线
四、现象及应用
课下自己做一做
2.喷雾器
水杯
B
A
《茅屋为秋风所破歌》
杜甫
八月秋高风怒号
卷我屋上三重茅
3.生活中现象
4.风吹过雨伞
思考：
1、汽车在水平公路上静止时，对地面的压力与重力有什么关系？
2、汽车在水平公路上高速行驶时，对地面的压力与重力有什么关系？
F压=G
F压课堂小结
在流体中运动
鸟儿是怎样翱翔的
伯努利原理
利用鸟翼下、上表面的压力差即升力
内容：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大
应用举例
1、以下实例中，应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是 （ 　）
A.气球的升空
B.潜水艇上浮
C.大型客机的升空
D.火箭的升空
C
课堂练习
2.当我们坐在高速前进的列车上时，打开列车的车窗，发现车窗的窗帘总是 （ ）
A.向车外飘
B.向车内飘
C.有时外飘，有时内飘
D.不会飘动
A
3、热电厂的烟囱，建得高的原因是 （ ）
A．可以避免大气污染
B．高处气体流速小，压强大，可以保持炉内通风
C．高处气体流速大，压强小，可以保持炉内通风
D．高处气体流速大，压强大，可以保持炉内通风
C
4、在体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高，从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的 （ ）
A
5、刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车，一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进空气，但可以向外吐气，当一阵风过去又恢复了正常呼吸，其原因是（ ）
A．风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气
B．风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气
C．与气压没关系，是人缺乏锻炼
D．风大时，脸前气压大，所以容易向外吐气
B

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