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第10讲 人体生命活动的调节
●聚焦概念 构建思维
●回归教材 知识梳理
●主题探究 学科思维
●典题训练 迎战中考
课标内容要求
概念5 人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动
5.5人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化
5.5.1神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成
5.5.2反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础
5.5.3人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的
5.5.4人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息，科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康
课标内容要求
概念5 人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动
5.5.5甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节
5.5.6性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用
5.5.7人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等
5.5.8 青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期
核心素养
生命观念：描述人体神经、内分泌、运动等系统的构成与功能，初步形成结构与功能相适应的观念
科学思维：描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉和听觉的形成过程。人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响
探究实践：设计简单的实验，探究生命活动的调节、运动与健康的问题
态度责任：关注视觉、听觉卫生，科学用脑；认同健康地度过青春期；养成良好的生活和行为习惯，增强机体健康
知识点1 人体对外界环境的感知
（1）眼球的结构与功能
（2）视觉的形成过程
物体反射的光线→角膜→_______→晶状体→玻璃体→_________→视神经→视觉中枢（位于大脑皮层，产生听觉）。
晶状体
视网膜
角膜
光线
晶状体
瞳孔
视网膜
1.眼和视觉
2. 耳和听觉
（1）耳的结构与功能
（2）听觉的形成过程
外界声波→耳郭→外耳道→_______→听小骨→_________→听觉神经→听觉中枢（位于大脑皮层，产生听觉）。
鼓膜
听小骨
耳蜗
鼓膜
耳蜗
1.神经系统的组成
中枢神经系统
周围神经系统
脑：包括______、_______和_______三部分
脊髓：具有_______功能和_______功能
脊神经：由脊髓发出的神经

脑神经：由脑发出的神经

神经
系统
大脑
小脑
脑干
反射
传导
大脑
小脑
脑干
知识点2 神经系统的组成
组成 功能
脑 大脑 具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢，其表面的大脑皮层是调节人体生理活动的______________
小脑 协调________，维持________________
脑干 有些部位能专门调节________、________、________等人体基本生命活动，是基本生命活动调节中枢
脊髓 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应还能将对这些刺激的反应传导到大脑。具有________和________的功能
2.中枢神经系统的组成与功能
最高级中枢
运动
身体平衡
心跳
呼吸
血压
反射
传导
3.神经系统结构和功能的基本单位----___________（又叫神经细胞）
感受刺激产生并传导神经冲动
神经元
知识点3 神经调节的基本方式
人体的生命活动主要依靠神经系统进行调节，神经调节的基本方式是_________。
1.反射和反射弧
（1）反射的概念：指人体通过神经系统对体内外刺激产生规律性的反应，叫做反射。
（2）反射的结构基础是反射弧。
反射活动的发生必须具备两项条件：一是反射弧结构完整，二是具有相应感受的有效刺激。
完整的反射弧的结构包括：____________→____________ → 神经中枢→ 传出神经 →_________
反射
感受器
传入神经
效应器
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
2、简单反射和复杂反射
项目 简单反射 复杂反射
获得途径 生来就有，是动物体在长期进化过程中不断积累而形成的 出生后，在遗传的基础上通过学习而逐步建立起来的反射能力
参与中枢 ______、脑干 ____________
刺激特点 必须是该感受器的直接刺激 任何无关刺激在一定条件下，都可变为有效刺激
适应性 适应范围小，能较好地适应不变的环境 适应性强，可适应复杂多变的环境
常见反射 缩手反射、膝跳反射、排尿（便）反射、眨眼反射、吮吸反射等 谈虎色变、望梅止渴、老马识途、听到铃声进教室、红灯停绿灯行等
人类与动物都具有因刺激而引起的复杂反射。但是人类具备特有的因抽象的______、______刺激而引起的复杂反射。
脊髓
大脑皮层
语言
文字
知识点4 激素调节
1.内分泌腺与外分泌腺
（1）内分泌腺：没有导管的腺体，分泌物是激素，量少，并直接进入毛细血管的血液中，随血液循环送至全身。如：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、性腺（男性的________、女性的________）、肾上腺等，这些器官共同组成人体的内分泌系统。
睾丸
卵巢
知识点4 激素调节
1.内分泌腺与外分泌腺
（2）外分泌腺：具有导管的腺体，分泌物种类不同，量多，并通过导管排出。如：汗腺、胃腺、肠腺、唾液腺、皮脂腺等。外分泌腺与内分泌腺的主要区别：主要看其是否具有__________以及分泌物的排出方式。
导管
2.激素
激素名称 分泌器官 主要功能 异常症
生长激素 垂体 促进人体生长发育；促进人体的新陈代谢 幼年分泌不足 → __________；
幼年分泌过多 →____________；
成年分泌过多 →_____________ 。
甲状腺激素 甲状腺 促进人体生长发育；促进人体的新陈代谢；提高神经系统的兴奋性 幼年分泌不足 →__________；
成年分泌过多 →甲状腺功能功能亢进症（甲亢）；
饮食缺碘 → 甲状腺激素分泌不足→__________________（大脖子病）
地方性甲状腺肿
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
呆小症
2.激素
激素名称 分泌器官 主要功能 异常症
胰岛素 胰岛 促进血糖的吸收、转化和利用，降低血糖 胰岛素分泌不足 →________（注射胰岛素治疗）
肾上腺素 肾上腺 使心脏收缩力量加强，心率加快；使心脏和肯骼肌等处的血管舒张等 心跳加快、血压升高、皮肤血管扩张而显得面红耳赤
糖尿病
3.激素调节与神经调节的关系
人体生命活动主要受到__________的调节，但也受到______调节的影响。
神经系统
激素
知识点5 青春期
1.身体变化：____________是青春期的一个显著特点；神经系统及心脏和肺等器官的功能明显增强；性器官迅速发育，男生出现遗精,女生会来月经。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2.心理变化：独立意识增强与依赖性并存；内心世界逐渐复杂，不愿与人交流；先疏远后依恋异性。
身高突增
知识点6 动物的运动
1.运动系统的组成：主要由________、__________和________组成。
（1）骨：轻而坚固，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。在运动中起__________作用。
（2）关节（如图），在运动中起的_______作用
支点
骨
关节
肌肉
杠杆
关节囊
关节腔
关节软骨
关节头
关节窝
知识点6 动物的运动
相互配合
动力
不同
关节
关节头
关节窝
表面覆盖____________——减缓冲击，减少摩擦

关节腔
关节囊
（3）骨骼肌：附着在骨骼上的肌肉。由中间较粗的肌腹和两端较细的呈乳白色的肌腱组成。骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，故任何动作至少是由两组肌肉_____________完成的。在运动中起________作用。
（4）骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌绕过一个或几个关节，连接在不同的______骨上。（如图）
关节软骨
内外有韧带，把相邻两骨牢固地连接在一起
内有滑液（由关节囊分泌）——减少骨与骨之间的摩擦
2.骨、关节、肌肉的协调配合
舒张
收缩
收缩
收缩
(1)运动中肌肉的协作关系
肌肉 屈肘 伸肘 提重物 自然下垂
肱二头肌 舒张 收缩
肱三头肌 舒张 舒张
2.骨、关节、肌肉的协调配合
(2)运动的产生过程
骨骼肌受_______传来的刺激________时，就会牵动骨绕_______活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（3）运动的配合
运动不仅靠运动系统来完，还需要其他系统如_________系统的控制和调节。运动所需要的能量有赖于________系统、_________系统、_________系统等系统的配合。
神经
收缩
关节
神经
消化
循环
呼吸
（1）甲狗在本实验中的作用是________ 。
（2）为了确保实验结果的不同是手术处理导致的，实验所用的三只小狗应为体重相近、发育 _______（填“正常”或“不正常”）的同胎小狗。
1.选取甲、乙、丙三只同胎小狗，甲狗不做任何处理，分别对乙狗和丙狗做不同的手术处理。几个月后测得甲、乙、丙三只小狗的血液中两种激素含量如下表（单位：微克/100毫升血液）。请分析并回答问题：
对照
组别 甲状腺激素 生长激素
甲 3.1 6.0
乙 0.1 5.9
丙 2.8 0.2
正常
探究点1 激素的调节作用
组别 甲状腺激素 生长激素
甲 3.1 6.0
乙 0.1 5.9
丙 2.8 0.2
探究点1 激素的调节作用
（3）分析表中数据可知：乙狗被切除的内分泌腺是_________ ，丙狗被切除的内分泌腺是_______。
（4）一段时间后，乙、丙两只小狗与甲狗相比较，表现_________ （填“矮小”或“高大”），说明两种激素都有促进生长的作用。但是，与丙狗相比较，乙狗的发育停滞、精神萎靡不振，由此可以体现出 ____________激素还具有促进发育，提高神经系统的兴奋性的作用。
甲状腺
垂体
矮小
甲状腺
2．图一表示科学家为研究脑的功能用三只狗所做的实验，图二表示尿液的形成和排出的调节过程。请回答：
大脑
（1）某人因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动。由此可判定其脑结构中的 _______部分受到了严重损伤。
（2）从图一情景2中可以看出，脑干中具有调节人的 、 中枢。
呼吸
探究点2 神经系统的组成及各部分的功能
心跳
2．图一表示科学家为研究脑的功能用三只狗所做的实验，图二表示尿液的形成和排出的调节过程。请回答：
（3）我国法律已禁止“酒驾”，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的 导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故。
（4）图二排尿反射的反射弧各部分中，感受器和效应器都位于_______ 壁内。
小脑
膀胱
2．图一表示科学家为研究脑的功能用三只狗所做的实验，图二表示尿液的形成和排出的调节过程。请回答：
（5）图二中①和②表示大脑与脊髓之间的神经通路，因故损伤了①的成年人，造成②向下的神经通路也受损伤而脊髓不受影响。此时，最可能出现的是_______ 。
A.能形成尿意，不能完成排尿反射 B.不能形成尿意，不能完成排尿反射
C.不能形成尿意，能完成排尿反射 D.能形成尿意，能控制排尿反射
（6）婴幼儿经常尿床，原因是_______发育尚未完善，对脊髓的控制作用弱。
C
大脑
因故损伤了①脊髓内的上行神经纤维和②下行的神经纤维的成年人，神经冲动不能传递到大脑皮层感觉中枢，但是低等神经中枢脊髓所支配的反射弧还是完整的，因此，不能形成尿意，能完成排尿反射，故选：C。
3.“黄梅时节家家雨”为古诗名句。每年从6月开始，梅子开始逐渐成熟变黄，味道逐渐从生涩变成酸甜。某生物兴趣小组做了一个有趣的实验，结果如表所示。如图为与之有关的神经结构示意图，请回答下列问题：
脊髓
探究点3 反射弧的组成及各部分的功能
组别 A组（10人） B组（10人） C组（10人）
活动 吃黄梅 看A组吃黄梅 蒙眼听A组吃黄梅
结果 大量分泌唾液 大量分泌唾液 大量分泌唾液
（1）控制A组同学完成唾液分泌的神经中枢位于图中③__________中，控制B、C组同学完成唾液分泌的神经中枢位于图中[　　]___________。三组实验均导致唾液腺分泌 ，则唾液腺为该反射弧的效应器，对应图中的_________。（填标号）
⑥ 大脑皮层
①
3.“黄梅时节家家雨”为古诗名句。每年从6月开始，梅子开始逐渐成熟变黄，味道逐渐从生涩变成酸甜。某生物兴趣小组做了一个有趣的实验，结果如表所示。如图为与之有关的神经结构示意图，请回答下列问题：
探究点3 反射弧的组成及各部分的功能
组别 A组（10人） B组（10人） C组（10人）
活动 吃黄梅 看A组吃黄梅 蒙眼听A组吃黄梅
结果 大量分泌唾液 大量分泌唾液 大量分泌唾液
简单反射（或非条件反射）
（2）从反射类型的角度来分析实验，A组同学的反射类型是_______________________________，B组同学的反射类型是 _____________________________，C组同学的反射类型是_______________________________________ 。
复杂反射（或条件反射）
人类特有的复杂反射（或条件反射）
3.“黄梅时节家家雨”为古诗名句。每年从6月开始，梅子开始逐渐成熟变黄，味道逐渐从生涩变成酸甜。某生物兴趣小组做了一个有趣的实验，结果如表所示。如图为与之有关的神经结构示意图，请回答下列问题：
探究点3 反射弧的组成及各部分的功能
组别 A组（10人） B组（10人） C组（10人）
活动 吃黄梅 看A组吃黄梅 蒙眼听A组吃黄梅
结果 大量分泌唾液 大量分泌唾液 大量分泌唾液
（3）A、B、C三组共同构成了________实验，其中__________ 组为对照组，　　
_________组为实验组。
对照
A
B、C
1．（2022 怀化）地震救援中，将长时间受困人员救出时，需将他们的眼睛蒙住。目的是为了避免强光灼伤眼球的哪个结构（　　）
A．瞳孔 B．巩膜 C．视网膜 D．玻璃体
长期埋在废墟中的伤员，人处在黑暗环境中，瞳孔非常大；从废墟中救出后，外界的光线很强，强光容易刺激损伤视网膜，甚至引起视网膜脱落。因此从长期埋在废墟中救出的伤员，要求他闭上眼睛并在眼睛上蒙上纱布或毛巾，这是为了防治强光刺激损伤眼球的视网膜。
C
命题点1 人体对外界环境的感知
2．（2022 云南）如图是耳朵的基本结构示意图，听觉感受器位于（　　）
A．① B． ② C．③ D．④
听觉的形成过程中，把声波信息转变成神经冲动的主要结构（听觉感受器）是③耳蜗。
C
命题点1 人体对外界环境的感知
B
3.（2023 广西）6月6日为“全国爱眼日”，为了理解眼卫生保健知识，老师组织同学们依据物理成像原理制作了一个可调节的眼球结构成像模型。用注射器控制水透镜中水的含量，调节水透镜的曲度（向内推注射器加水，水透镜曲度变大，向外拉则变小），改变成像的焦距。如图表示正常眼球的成像。下列叙述正确的是（　　）
A．光屏模拟视觉形成的神经中枢
B．注射器模拟睫状体对晶状体的调节作用
C．模拟看近处时的晶状体变化，向外拉注射器
D．模拟课间远眺时的晶状体变化，向内推注射器1人体对外界环境的感知
光屏模拟视网膜，是形成物像的地方，A错误
注射器模拟睫状体对晶状体的调节作用，向内推注射器，水透镜曲度变大，向外拉则反之。B正确
看近处时的晶状体曲度变大，因此模拟看近处时的晶状体变化，向内推注射器，C错误
课间远眺时，晶状体曲度变小，因此模拟课间远眺时的晶状体变化，向外拉注射器，D错误
4．（2023 无锡）某同学看到小区道路上丢弃的空易拉罐，将其捡起并放入分类垃圾桶中。调节该行动的最高级神经中枢位于（　　）
A．大脑皮层 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
5．（2023 益阳）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期的叙述错误的是（　　）
A．进入青春期后女孩会来月经
B．男孩出现胡须与睾丸的迅速发育无关
C．身高突增是青春期的一个显著特点
D．女孩进入青春期的年龄一般比男孩早
A
B
该反射属于复杂反射，其神经中枢位于大脑皮层。
进入青春期之后，男孩性器官——睾丸会迅速发育，并能分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现胡须、喉结、腋毛等，因此男孩出现胡须与睾丸的迅速发育有关，B错误。
命题点2 人体生命活动的调节
6.（2023 张家界）国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理，保障初中生每天睡眠时间不少于9小时，晚上10点前入睡，这是因为人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多的什么激素促进青少年生长发育（　　）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素
C
生长激素能调节人体的生长发育。初中生每天睡眠时间不少于9小时，晚上10点前入睡有助于生长发育，其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多生长激素促进青少年生长发育。
7．如图是某健康人餐后血糖含量变化曲线图，引起C～D段血糖含量下降的激素是（　　）
A．胰岛素 B．甲状腺激素
C．雌性激素 D．雄性激素
A
如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（B～C），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（C～D），使血糖维持在正常水平。
8．（2023 宜昌）玩手机时间太长，手指关节频繁活动，会导致患狭窄性腱鞘炎。具有减少骨与骨之间摩擦功能的是图中哪一结构（　　）
A．① B．② C．③ D．⑤
D
关节面包括关节头和关节窝。①关节头和④关节窝上覆盖着⑤关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
命题点3 动物的运动
9.(原创）2023年2月初，人工智能ChatGPT的巨大进步引发关注，它采用的是像大脑一样的神经网络算法。人体的众多神经和其他基本单位构成反射弧，如图是排尿反射的反射弧结构示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．排尿反射属于简单反射
B．排尿反射的神经中枢位于3
C．神经冲动传导的途径是5→4→3→2→1
D．3还受大脑的调控，因此成年人能够控制排尿
神经冲动在反射弧中传递的过程是：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器，C错误
C
命题点4 反射弧的组成及其功能
10.（2023 宜昌）如图是反射弧的结构模式图，分析表中反射与其反射弧结构的对应关系，正确的是（　　）
选项 反射 反射弧组成部分
A 听到铃声进教室 ①在耳郭
B 红灯停，绿灯行 ②是视网膜
C 小孩尿床 ③在大脑皮层
D 谈梅止渴 ⑤是唾液腺
A、听到铃声进教室，①感受器位于耳蜗内，不在耳郭，A错误；
B、红灯停，绿灯行，①感受器是视网膜，②传入神经是视神经，B错误；
C、小孩尿床的③神经中枢是脊髓，C错误；
D、谈梅止渴的⑤效应器是唾液腺，D正确。
D
（1）看物体时，进入眼球的光线经过图甲中①　__________等的折射作用，在②上成像。 ②上大量的感光细胞能够把色彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动沿着视神经传递到位于_____________ 中的视觉中枢，形成视觉。
晶状体
大脑皮层
11.（2023 成都）2018年8月，习近平总书记就青少年近视防控相关工作作出重要指示：“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。2023年3月是我国第6个近视防控宣传月，习总书记的这一重要指示是本次活动的宣传主题。图甲是视觉形成的示意图，图乙是正常眼和近视眼成像示意图。回答下列问题：
11.（2023 成都）2018年8月，习近平总书记就青少年近视防控相关工作作出重要指示：“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。2023年3月是我国第6个近视防控宣传月，习总书记的这一重要指示是本次活动的宣传主题。图甲是视觉形成的示意图，图乙是正常眼和近视眼成像示意图。回答下列问题：
（2）视力监测是保护学生视力的重要手段。检测视力时，学生看到视力表后，用手势表示被测字母的开口方向，这一反应属于__________（填“复杂”或“简单”）反射，完成该反射过程的结构基础是__________ 。
复杂
反射弧
（3）某同学检测视力后，医生告知他患有近视眼。据图乙分析，患近视眼时，平行光线进入眼内会在视网膜的前方成像，因而看不清远处物体，造成这种结果的原因是眼球前后径过长或晶状体曲度________________________。配戴 _______透镜能矫正近视眼。
（4）《中国眼健康白皮书》指出，我国儿童青少年总体近视率为53.6%，初中生的近视率高达71.6%。作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中，我们应该采取 　_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________等措施保护视力（答出两点）。
过大且不易恢复原大小　
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟（或要定期检查视力，认真做眼保健操；不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书等）
凹
12.有研究表明，运动不仅能提高身体机能，还能促进海马体神经元的生成，进而改善记忆力。（注：海马体位于大脑底部）
（1）运动能促进“脑源性神经营养因子”（简称BDNF）的分泌。BDNF可以促进神经元生成，如图所示。a表示细胞的分裂和________过程。此过程中，细胞吸收的营养物质部分参与细胞的 ________作用，释放能量；另一部分转变成组成细胞的物质。
（2）新的神经元主要通过 ______（填“①”或“②”）与其他神经元建立联系，形成复杂的网络，这个网络是人体内信息传递和处理的结构基础。
分化
呼吸
②
12.有研究表明，运动不仅能提高身体机能，还能促进海马体神经元的生成，进而改善记忆力。（注：海马体位于大脑底部）
（3）运动需要神经系统的调节，神经调节的基本方式是 　________。
（4）跑步时如何躲避障碍物呢？障碍物反射的光线进入眼睛后，物像信息由 ________上对光线敏感的细胞获得，通过 ________传给大脑，大脑下达的指令传到肌肉，肌肉收缩并牵动骨绕_________活动，完成躲避动作。
反射
视网膜
视神经
关节
13.在我校科技节模型设计比赛中，“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品——“缩手反射模型”，如图一所示。图二是骨、关节、肌肉的关系模式图。请据图回答下列问题：
“缩手反射模型”简要说明：①两块轻质铝材用轴承相连；②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；③触碰感应装置后，控制系统能控制气动人工肌肉的收缩和舒张。
（1）“人工智能”团队在分析研究运动模型时，依据图二中______（选填“甲”或“乙”所示的骨、关节、肌肉的关系模式。
（2）该设计图中，轻质铝材相当于模拟图二中______（填序号）；当触碰感应装置后，控制系统控制气动人工肌肉______ （填字母）收缩，另一个气动人工肌肉舒张，这样就完成了缩手反射。
乙
①
A
（3）“人工智能”组长给其他同学交流完模型后，小麦同学提出了建议：缩手反射除肘关节以外，还有_______________（填一个）等关节也参与活动，因此该模型还可以进一步完善。
（4）科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。如果其控制系统与人体的________系统连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。
（5）“人工智能”团队在学习了动物的运动相关知识后，归纳运动的产生包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨骼肌接受神经传来的兴奋，③骨绕关节转动，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是 。
神经
②④①③（顺序错不得分）
肩（腕关节）
14.（原创）长期处在铅含量高的环境中会引起人体血液中铅元素含量超标，进而形成血铅。为探究血铅对人体健康的影响，科研人员进行了如下实验。
①配制不同浓度含醋酸铅的葡萄糖溶液。
②选取3只大小、体重和生理状况相近的家兔，并平均分为3组进行实验。
③每三天对3只家兔进行相同剂量的皮下注射1次，每10天检测一次各组家兔血红蛋白的含量。实验结果见下表：
组别 注射溶液类型 血红蛋白含量（g/L)
初始值 第 一 次 第 二 次 第 三 次
A 葡萄糖溶液10mL 60 60 60 60
B 含1.83%醋酸铅的葡萄糖溶液10mL 60 53 49 38
C 含3.66%醋酸铅的葡萄糖溶液10mL 60 51 40 28
组别 注射溶液类型 血红蛋白含量（g/L)
初始值 第 一 次 第 二 次 第 三 次
A 葡萄糖溶液10mL 60 60 60 60
B 含1.83%醋酸铅的葡萄糖溶液10mL 60 53 49 38
C 含3.66%醋酸铅的葡萄糖溶液10mL 60 51 40 28
(1)该实验的变量是___________。设置A组家兔进行实验的目的是_____________________。
(2)为控制单一变量，该实验中采取的措施有_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出一点即可）。
醋酸铅浓度
注射剂量、注射方法、检测方法相同（或家兔大小、体重和健康状况相近；每三天对3只家兔进行相同剂量的皮下注射1次；每10天检测一次各组家兔血红蛋白的含量）
作对照（或作空白对照）
组别 注射溶液类型 血红蛋白含量（g/L)
初始值 第 一 次 第 二 次 第 三 次
A 葡萄糖溶液10mL 60 60 60 60
B 含1.83%醋酸铅的葡萄糖溶液10mL 60 53 49 38
C 含3.66%醋酸铅的葡萄糖溶液10mL 60 51 40 28
(3)根据表中实验数据可得，随着铅含量的增加，血液中血红蛋白含量________________，针对“为探究血铅对人体健康的影响”，由此可得出的结论是________________________________________________________________。
(4) 该实验有一个不足之处， 提出并改进：______________________________________________________________________________ _______________________________。
减少（或降低）
血铅会影响人体的健康，且血铅含量越高，对人体伤害越大
选取的实验对象太少。应选取大小、体重和生理状况相近的家兔30只，随机分为3组，每组10只
组别 注射溶液类型 血红蛋白含量（g/L)
初始值 第 一 次 第 二 次 第 三 次
A 葡萄糖溶液10mL 60 60 60 60
B 含1.83%醋酸铅的葡萄糖溶液10mL 60 53 49 38
C 含3.66%醋酸铅的葡萄糖溶液10mL 60 51 40 28
(5) 铅主要来源于大气、工业废水中，请你根据铅的来源写出一条预防血铅的措施：____________________________________________________________________。
出行乘坐公共交通（或工业废水处理达标后再排放等）(合理即可）

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