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(共62张PPT)
北京市一模试题
讲评课件
202403丰台区、石景山、门头沟
一、主观题设问汇编
壹
16 . (8 分)结合材料 , 运用《政治与法治》知识 , 谈谈新时代 " 四下基层"如何为社会主义现代化 建设注入强劲动力 。
17 . (8 分)结合材料 , 运用《法律与生活》知识 , 谈谈法院酌情减轻被告赔偿责任的法理依据和 现实意义。
18. (16 分)(1)新质生产力丰富发展了马克思主义生产力理论 , 深化了对生产力发展规律的认 识 。从哲学角度 , 谈谈你对新质生产力的理解 。 (7 分)
18. (16 分)(2)运用《经济与社会》知识 , 说明上述举措为发展新质生产力赋能的经济逻辑 。(9 分)
19 . (8 分)(1)根据上下文 , 将划线①处补充完整 , 使其成为一个符合逻辑规则的真判断。 (2分)
(2)在划线②处补全两种具体研究方法 , 并运用科学思维知识分别说明理由 。 (6 分)
20 . (7 分)结合材料 , 运用《当代国际政治与经济》知识 , 说明我国的实践是如何推动供应链成 为国际合作"共赢链" 的 。
21 . (8 分)结合材料 , 综合运用所学 , 谈谈你对全人类共同价值的理解 。
2024丰台区一模主观题设问
16．（6 分）运用《哲学与文化》知识，说明习近平文化思想为什么能为建设中华民族现代文明举旗定向。
17．（8 分）运用法律知识，结合案情，说明甲乙两公司合同成立的理由，并从民法基本原则角度阐述该司法判决的意义。
18．（13 分）（1）结合材料，运用《政治与法治》知识，分析“一米法庭”项目如何使群众真正获益。（7 分）
18．（13 分）（2）假如你是法官，请结合材料，运用法治知识，为老刘提供专业指导。（6 分）
19．（20 分）（1）结合材料，运用《经济与社会》知识，说明如何用新质生产力点燃发展新动能。（8 分）
19．（20 分）（2）结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国新能源汽车企业从“走出去”到“扎下根”的原因。（8 分）
19．（20 分）（3）中国企业在“走出去”的过程中，还缺乏相应经验，在适应投资国法律制度、技术标准、市场营销、人员管理、当地文化等方面还存在一定的冲突和问题。运用《逻辑与思维》知识，任用一种辩证思维方法，针对上述问题提出合理建议。（4 分）
20．（8 分）结合材料中的一个特色，综合运用所学，分析上述战略性有利条件为何能在全面实现中华民族伟大复兴中发挥作用。
2024石景山区一模主观题设问
16.（8分）结合材料，综合运用所学，阐明为什么要以法治方式保障爱国主义教育。
17.（12分）（1）有人认为，发展新质生产力就要淘汰传统产业，大力发展新兴产业和未来产业。结合材料，运用《经济与社会》知识，对这一观点进行评析。（6分）
17.（12分）（2）结合上述材料，谈谈你对新质生产力进行的哲学思考。（6分）
18.（9分）运用《当代国际政治与经济》的相关知识，谈谈你对造福共建国家的“发展带”，惠及沿线人民的“幸福路”的理解。
19.（9分）（1）结合材料，运用《法律与生活》相关知识，补充甲公司智能机智人制造企业起诉书的“诉讼请求”和“事实与理由”部分。（5分）
19.（9分）（2）最终，法院支持了甲公司的诉讼请求，请分析其意义。（4分）
20.（7分）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明模拟提案的完成过程是如何体现科学思维的。
21.（10分）结合材料，综合运用所学相关知识，以“风雨同心 人民至上”为题，写一篇短文。要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理。
2024门头沟区一模主观题设问
二、主观题小结
贰
【2024丰台区一模】18. (16 分)(2)运用《经济与社会》知识 , 说明上述举措为发展新质生产力赋能的经济逻辑 。(9 分)
【2024石景山区一模】19．（20 分）（1）结合材料，运用《经济与社会》知识，说明如何用新质生产力点燃发展新动能。（8 分）
【2024门头沟区一模】17.（12分）（1）有人认为，发展新质生产力就要淘汰传统产业，大力发展新兴产业和未来产业。结合材料，运用《经济与社会》知识，对这一观点进行评析。（6分）
1、主观题小结：《经济与社会》
经济与社会主观题汇总
附录：试题及答案
丰台区
①畅通教育、科技、人才的良性循环，有利于营造创新环境，释放人才创新活力；加强科技创新，有利于形成新业态、新产业，推动产业链条的升级发展，为发展新质生产力提供要素支撑。
②加快建设全国统一大市场，处理好市场和政府的关系，既能发挥市场优势，释放市场潜力，又能破除壁垒，促进生产要素公平参与竞争，推动各产业有序链接、高效畅通，促进创新要素有序流动和合理配置，为推动新质生产力发展营造良好市场环境。
③发展新质生产力，在遵循改革发展规律的基础上全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系，充分激发各类经营主体的内生动力和创新活力；深化经济体制、科技体制改革，加快全国统一大市场建设，建立高标准市场体系，为新质生产力发展提供体制机制保障；进一步扩大高水平对外开放，为发展新质生产力营造良好国际环境。
参考答案
石景山
新质生产力是以高新科技创新驱动内涵式发展的社会生产力新形态。
通过创新引领，在重要行业和关键领域合理布局，实现新领域新赛道的跨越性发展；整合科技资源，推动传统产业实现发展方式的转变。
推动实现高水平科技自立自强，实现产业体系自主可控和安全可靠，用新质生产力点燃发展新动能。
参考答案
门头沟
一方面，必须实施创新驱动战略，发展战略性新兴产业，布局建设未来产业。
另一方面，发展新质生产力不是忽视放弃传统产业，而是要立足自身实际和比较优势，推动传统产业转型升级。
总之，要统筹传统产业和新兴产业的关系，建设创新引领协同发展的产业体系。
参考答案
2、主观题小结：《政治与法治》
【2024丰台区一模】16 . (8 分)结合材料 , 运用《政治与法治》知识 , 谈谈新时代 " 四下基层"如何为社会主义现代化 建设注入强劲动力 。
【2024石景山区一模】18．（13 分）（1）结合材料，运用《政治与法治》知识，分析“一米法庭”项目如何使群众真正获益。（7 分）
【2024门头沟区一模】16.（8分）结合材料，综合运用所学，阐明为什么要以法治方式保障爱国主义教育。
政治与法治主观题汇总
附录：试题及答案
丰台区
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，“四下基层”是党坚持群众路线、密切联系群众的重要抓手，能为社会主义现代化建设注入强进动力。
通过宣传，使党的路线、方针、政策直达基层，落地生根；
党员和干部坚持人民至上，坚持实事求是、求真务实，走入基层，融入百姓，为群众办实事解难题。
“四下基层”创新工作机制方法，架起干部与群众之间的“连心桥”，
既能有效促进党的路线、方针、政策贯彻落实，提高决策质量水平，又能畅通民意诉求通道，直抵民心，推动干部作风转变。
参考答案
石景山
（1）发挥党组织在基层治理中的领导核心作用，通过党建法治共建机制为维护社会和谐提供坚强的政治保证；
充分发扬人民民主，三条“枫”景线聚焦“依靠基层治理主体把问题化解在基层”，真正实现了人民当家作主；
坚持依法治国，强调运用法治思维和法治方式开展工作，保证了基层治理的公平公正。
“一米法庭”将党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一，充分发挥制度优势，把纠纷化解落在实处，使人民群众真正获益。
参考答案
门头沟
可从民族精神、社会主义核心价值观、中国特色社会主义文化建设、文化自信、文化强国、依法治国、法治和德治相结合等角度作答。
参考答案
3、主观题小结：《哲学与文化》
【2024丰台区一模】18. (16 分)(1)新质生产力丰富发展了马克思主义生产力理论 , 深化了对生产力发展规律的认 识 。从哲学角度 , 谈谈你对新质生产力的理解 。 (7 分)
【2024石景山区一模】16．（6 分）运用《哲学与文化》知识，说明习近平文化思想为什么能为建设中华民族现代文明举旗定向。
【2024门头沟区一模】17.（12分）（2）结合上述材料，谈谈你对新质生产力进行的哲学思考。（6分）
哲学与文化主观题汇总
附录：试题及答案
丰台区
可以从联系、发展、矛盾、唯物史观等角度作答。
参考答案
石景山
可从文化的继承与发展，文化自信，认识的作用，联系，发展等角度回答。
参考答案
门头沟
可从辩证否定、追求真理是一个过程、发挥主观能动性和尊重规律相结合、从实际出发、社会基本矛盾和基本规律、群众观点和群众路线、实践是认识的基础、实践的社会历史性等。
参考答案
4、主观题小结：《当代国际政治与经济》
【2024丰台区一模】20 . (7 分)结合材料 , 运用《当代国际政治与经济》知识 , 说明我国的实践是如何推动供应链成 为国际合作"共赢链" 的 。
【2024石景山区一模】19．（20 分）（2）结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析中国新能源汽车企业从“走出去”到“扎下根”的原因。（8 分）
【2024门头沟区一模】18.（9分）运用《当代国际政治与经济》的相关知识，谈谈你对造福共建国家的“发展带”，惠及沿线人民的“幸福路”的理解。
当代国际政治与经济主观题汇总
附录：试题及答案
丰台区
①我国通过建立和完善基础设施，推动产品、服务和生产要素在全球的流动，提高资源配置效率；
②通过加快供应链金融创新，缓解供应链发展中资金短缺问题；
③通过打造国际经济合作交流平台，推进贸易投资自由化便利化；
④通过运用先进技术降低成本、提高效率，推动全球供应链高质量发展；
⑤通过畅通全球供应链产业链，增强经济全球化活力，推动各国合作共赢。
参考答案
石景山
（2）新能源车企顺应经济全球化趋势，依靠技术创新引领，生产优质产品，满足国际市场需求；利用当地比较优势，优化资源配置，降低生产贸易成本，打造国际竞争新优势；通过技术交流与资源共享，带动当地经济、社会发展，创设良好的生产贸易环境，实现合作共赢。
（3）可从分析与综合的方法、辩证否定观等角度作答。如从其他角度回答，符合题意，亦可酌情给分。
参考答案
门头沟
顺应经济全球化的历史大势，符合和平与发展的时代主题，通过政策沟通、设施联通、贸易畅通和民心相通，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展；
促进沿线国家互联互通，赋能数字经济，资源共享，深化贸易、基础设施、产业等方面的合作，推动实现共同发展、共同繁荣，促进互利共赢，推动构建人类命运共同体；
改善沿线国家人民的生产生活条件，增强了人民的幸福感；促进贸易和投资自由化、便利化，推动开放型世界经济发展。
参考答案
5、主观题小结：《法律与生活》
【2024丰台区一模】17 . (8 分)结合材料 , 运用《法律与生活》知识 , 谈谈法院酌情减轻被告赔偿责任的法理依据和 现实意义。
【2024石景山区一模】17．（8 分）运用法律知识，结合案情，说明甲乙两公司合同成立的理由，并从民法基本原则角度阐述该司法判决的意义。
【2024门头沟区一模】19.（9分）（1）结合材料，运用《法律与生活》相关知识，补充甲公司智能机智人制造企业起诉书的“诉讼请求”和“事实与理由”部分。（5分）
（2）最终，法院支持了甲公司的诉讼请求，请分析其意义。（4分）
法律与生活主观题汇总
附录：试题及答案
丰台区
⑴法院判决应以事实为根据，以法律为准绳。
本案中，驾驶人乙某和搭乘人甲某之间形成好意同乘关系。
驾驶人对搭乘人的生命财产安全负有保障义务，被告乙某发生交通事故，造成原告甲某受伤，侵犯了其生命权、健康权，需要承担相应责任。
被告乙某在原告甲某受伤一事上，固然存在过错，但并非故意或重大过失，原告甲某诉请其承担全部赔偿责任，有违民事活动的公平原则，根据民法典和好意同乘相关规定，应当减轻被告乙某的赔偿责任。
⑵法院判决有利于维护双方合法权益，促进社会公平，对维持人际关系和谐、弘扬社会主义核心价值观及减少交通拥堵、倡导绿色出行具有积极意义。
参考答案
石景山
理由：
甲公司参与比选并向乙公司进行报价，内容具体确定，属于要约。乙公司确认甲公司中标，向其送达了中标通知，属于承诺。中标通知书送达甲公司，故双方合同成立。（3分）
意义：
法院判决引导碳排放配额交易的民事主体遵循诚信原则、公平原则、绿色原则。有利于推动企业转型升级，兼顾经济效益和社会效益；有利于维护我国碳排放权交易市场的正常秩序，推动要素市场化改革，落实“碳达峰、碳中和”国家重大决策。（5分）
参考答案
门头沟
（1）
诉讼请求：乙公司停止侵犯甲公司专利权行为，并赔偿经济损失。
事实与理由：
法律规定，未经专利权人许可，实施其专利，即侵犯其专利权。
侵害他人民事权利应依法以停止侵害、赔偿损失等方式承担侵权责任。
乙公司公司未经我公司许可，擅自使用我公司多项发明专利，侵犯我公司专利权，应停止使用我公司发明专利，并赔偿我公司经济损失。
（2）
法院以法律为准绳，以事实为根据。
保护专利权就是保护创新，有利于维护专利所有者的利益，激励科技创新，推动社会技术进步。
使企业依法经营、公平竞争，维护良好的市场秩序，助力营造良好的创新环境和营商环境。
促进公正司法、全民守法，建设法治社会，推进全面依法治国。
参考答案
7、主观题小结：《逻辑与思维》
【2024丰台区一模】19 . (8 分)(1)根据上下文 , 将划线①处补充完整 , 使其成为一个符合逻辑规则的真判断。 (2分)
(2)在划线②处补全两种具体研究方法 , 并运用科学思维知识分别说明理由 。 (6 分)
【2024石景山区一模】19．（20 分）（3）中国企业在“走出去”的过程中，还缺乏相应经验，在适应投资国法律制度、技术标准、市场营销、人员管理、当地文化等方面还存在一定的冲突和问题。运用《逻辑与思维》知识，任用一种辩证思维方法，针对上述问题提出合理建议。（4 分）
【2024门头沟区一模】20.（7分）结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明模拟提案的完成过程是如何体现科学思维的。
逻辑与思维主观题汇总
附录：试题及答案
（1）如果能够在商品外包装上印上垃圾分类标识
丰台区
（2）可以从头脑风暴法、问卷调查法、访谈法等角度作答。
示例：采用问卷调查法。
理由：科学思维追求认识的客观性、结果的预见性。
在主题研究中，为了解真实情况，可以运用超前思维，采用问卷调查的方法有计划且系统的收集可参考的数据或资料；
对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，能够更深入地认识主题、研究问题，从而为做好主题研究作出正确的判断和预测。
参考答案
门头沟
①科学思维追求认识的客观性，从实际出发，如实反映认识事物。模拟政协社团的学生从发现现实垃圾分类的问题出发，查找解决问题合理的方法。
②模拟政协社团的学生运用创新思维。通过头脑风暴理清思路，从繁杂的数据中找到关键信息，运用发散思维和聚合思维完成《关于在商品包装上印制垃圾分类标识》的提案。
③辩证思维用联系、发展、全面的观点看待问题和思考问题。分析是综合的基础，学生在分析查找了大量相关样本数据的基础上，在相关数据的分析中找到内在的联系，进行了综合分析，思考解决方案，最终完成了模拟提案。
参考答案
7、主观题小结：综合运用所学
【2024丰台区一模】21 . (8 分)结合材料 , 综合运用所学 , 谈谈你对全人类共同价值的理解 。
【2024石景山区一模】20．（8 分）结合材料中的一个特色，综合运用所学，分析上述战略性有利条件为何能在全面实现中华民族伟大复兴中发挥作用。
【2024门头沟区一模】16.（8分）结合材料，综合运用所学，阐明为什么要以法治方式保障爱国主义教育。
【2024门头沟区一模】21.（10分）结合材料，综合运用所学相关知识，以“风雨同心 人民至上”为题，写一篇短文。要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理。
综合运用所学主观题汇总
附录：试题及答案
丰台区
可以从唯物辩证法、构建人类命运共同体等角度作答。
参考答案
石景山
可从党的领导、制度优势、经济社会发展、国家治理、文化自信等角度回答。
参考答案
门头沟
可从民族精神、社会主义核心价值观、中国特色社会主义文化建设、文化自信、文化强国、依法治国、法治和德治相结合等角度作答。
参考答案
门头沟
从坚持以人民为中心、党的领导、党员先锋模范作用、人民群众的主体地位、实现人生价值、中华民族精神、联系观、具体问题具体分析等角度进行论证。
参考答案

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