资源简介

(共21张PPT)
视频短片告诉我们了什么？
第六课建设美丽中国
共筑生命家园
3
学习目标
1.对人与自然相互依存、和谐共生关系的理解。
2.懂得如何实现人与自然和谐发展。
3.知道坚持走绿色发展道路的重要性。
4.阐明坚持走绿色发展道的策略与方法。
5.践行绿色生活。
01
坚持人与自然和谐共生
6
结合视频、图片及教材内容，谈谈为什么人与自然要和谐共生？
7
课堂笔记
①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
③人与自然相互依存，共生共荣。
④人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。
（智慧选择）
（人类责任）
（内在关系）
（自然规律）
为什么要坚持人与自然和谐共生？
8
1.塞罕坝前后的对比给你什么样的感受？
2.你从塞罕坝人身上学到了什么？
3.结合教材，说说如何坚持人与自然和谐共生？
探究与分享
9
课堂笔记
①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。
我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。
——党的二十大会议习近平重要讲话
如何坚持人与自然和谐共生？
02
坚持绿色发展道路
一条是对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗的致富道路，带来生态环境恶化，严重威胁人民的生命安全和生存环境，严重制约了经济社会可持续发展。
一条是特色产业和生态建设相结合，实现了生态保护和经济发展的双赢，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
13
看视频回答问题，安吉县走了哪两条不同的致富道路。
12
课堂笔记
走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
为什么走绿色发展道路？
走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣，生态良好，人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
15
经济发展与生态环境的关系
课堂笔记
保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境浪费资源为代价换取一时的经济增长，我们既要青山绿水，也要金山银山。
14
走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。
走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
怎样坚持走绿色发展道路？
课堂笔记
17
如何建设生态文明、美丽中国呢？
课堂笔记
（1）建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源消耗上限。
（2）实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度。
（3）走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
生态环境保护的三道线
制度的保障
美丽中国的时代图景
16
对比前后照片，给你了什么启示？
身边掠影
前
后
18
如何践行绿色生活？
18
课堂小结
04
课 堂 练 习
18
自选作业
A类：以低碳生活、环境保护为主题制作一份手抄报
B类：
1.以“共筑生命家园”为主题，写一篇小作文，体裁不限。围绕人与自然和谐共生，绿色发展道路，建设生态文明的所见所闻所感等，字数300左右。
谢谢观看

展开更多......

收起↑