2.1.1 感知生活、生产中的流程 课件(共12张PPT) 高中通用技术苏教版

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2.1.1 感知生活、生产中的流程 课件(共12张PPT) 高中通用技术苏教版

资源简介

(共12张PPT)
第一节
生活和生产中的流程
播放视频大致经历的步骤
开总电源
打开电脑
打开控制面板
选择电脑视频输入
遥控器打开投影仪
打开功放
选择电脑音频输入
打开要播放的视频
调节音量等
一、认识流程
定义:流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序
总电源
调节音量等
开电脑
播放视频
开控制面板
选择电脑视频输入
打开功放
选择电脑音频输入
用遥控器打开投影仪
1、时序
人类的生产或生活活动都经历一系列的具体步骤,这些步骤都有开始和持续的时间,且按先后顺序进行的,我们把这种时间上的先后顺序称为时序
时序的分类
可颠倒的
不可颠倒的
2、环节
对于一项活动,我们可以依据它的某种特征,或某个具体目标,将其分解为若干个过程或阶段。我们把这些阶段或小的过程称为环节。
例:同学们上午上学的活动过程,高中新生入学手续。
发现与
明确问题
制定设
计方案
制作模型或原型
优化方案
编制产品说明书
方框流程图
3、流程的表达
为了使流程的描述清晰可见,我们一般采取流程图来表达。
环节
时序
1、家务流程安排,比比看谁花的时间最少。
二、 生活与流程
洗衣
60min
做饭
吃饭
读报
40min
30min
20min
10min
烧菜
2、你能画出高二高三级篮球单淘汰制比赛的流程图吗?
是否过敏
开始
针试
结束
否
是
观察20min
打针
检测决策点
开始/结束
环节
时序
3、模仿计算机程序的程序流程图,试画出青霉素注射的流程图
三、 生产与流程
说说一下大朗毛织厂的生产流程
小结
1、流程、时序、环节的概念。
2、科学合理的流程能指导我们正确做事,提高工作和学习效率
3、忽视或违反流程的要求,只能是事倍功半。

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