第二节 高分子材料-教学设计

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第二节 高分子材料-教学设计

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教学设计
课程基本信息
学科 化学 年级 高二 学期 春季
课题 高分子材料
教学目标
1. 知道高分子材料的分类 2. 学会书写尿素和甲醛反应的化学方程式
教学内容
教学重点: 1. 知道纤维的分类
2. 学会聚酯纤维的制备方法
教学难点: 1. 学会解释橡胶的硫化
2. 了解功能高分子材料性能
教学过程
有机高分子材料根据用途和性能可以分为几类? 高分子材料分为通用高分子材料和功能高分子材料 塑料的主要成分是什么?为改善塑料的性能,提高实用价值一般向其加入哪些物质?提高的是哪些性能? 塑料是指具有可塑性能的高分子材料。加入增塑剂、热稳定剂和着色剂 塑料可以分为哪几类? 分为热塑性塑料和热固性塑料。 制备聚乙烯有哪些方法?得到的聚乙烯具有怎样的性质? 可以用高压法和低压法制备乙烯。高压法支链较多,密度和软化温度较低。 5.为什么低密度聚乙烯比高密度聚乙烯的软化温度低,密度也低呢? 高分子链越长,高分子相对分子质量越大,高分子链之间的作用力越大。高分子链之间的作用力与链的长短有关,高分子链越长,高分子相对分子质量越大,高分子链之间的作用力越大。此外,还与高分子链之间的疏密远近有关。低密度聚乙烯的主链有较多长短不一的支链,支链结构有碍碳碳单键的旋转和链之间的接近,链之间的作用力就比高密度聚乙烯的小,软化温度和密度也就较低;相反,高密度聚乙烯的支链较少,链之间易于接近,相互作用力较大,软化温度和密度都较高。 6.常见的合成纤维有哪些? 纤维是人们生活中的必需品。棉花、羊毛、蚕丝和麻等是大自然赋予人们的天然纤维;以木材、秸秆等农副产品为原料,经加工处理可以得到再生纤维;以石油、天然气、煤、农副产品等为原料,将其转化为单体,再经过聚合反应得到的是合成纤维。再生纤维与合成纤维统称为化学纤维。 合成纤维工业创立于20世纪30年代。合成纤维性能优异,用途广泛,而且生产条件可控,原料来源丰富,不受自然条件影响。合成纤维的这些特点使其生产得到了迅速发展。锦纶、涤纶、腈纶、维纶、氯纶、丙纶等合成纤维具有强度高、弹性好、耐腐蚀、不缩水、保暖等优点,受到人们的欢迎。 合成纤维中产量最大的是聚酯纤维中的涤纶。涤纶是聚对苯二甲酸乙二酯纤维的商品名称,它是对苯二甲酸与乙二.醇在催化剂作用下发生缩聚反应生产的。 聚酰胺纤维中的锦纶是较早面世的合成纤维之一。美国化学家卡罗瑟斯(W.H. Carothers,1896—1937)在研究脂肪族二元羧酸与脂肪族二元醇的缩聚反应时,得到的聚酯性能不理想,转而研究己二胺与已二酸的缩聚反应,成功合成了聚己二酰己二胺纤维(又称锦纶66、尼龙66,两个数字6分别代表二胺和二酸所含碳原子的个数)。 生活中常见的合成纤维有哪些? 合成橡胶早在20世纪初就已同世,20世纪40年代得到了迅速发展。现在已经有了丁苯橡胶、顺丁橡胶、丁腈橡胶、氯丁橡胶、乙丙橡胶、硅橡胶等,它们各自在耐磨、耐油、耐寒、耐热、耐腐蚀等方面有着独特的优势。橡胶的相对分子质量比大多数塑料和合成纤维的都要高,例如顺丁橡胶是以1,3-丁二烯为原料,在催化剂作用下发生加聚反应得到的以顺式结构为主的聚合物。 结构特点:顺丁橡胶中存在碳碳双键,分子呈线型结构,分子链较柔软,性能较差。易加成也易被氧化,所以盛放酸性高锰酸钾、溴水、浓硝酸、浓硫酸等的试剂瓶,塞子不能用橡胶塞。 8.生活中的功能高分子材料 为了适应高科技产业等对材料的要求,化学工作者合成了具有某些特殊化学、物理及医学功能的高分子材料。 例如,用于化学反应的高分子催化剂,用于分离纯化的各种滤膜;用于信息存储的磁性高分子,用于传感器的形状记忆高分子;用于吸水保水的高吸水性材料;可以替代人体器官、组织的医用高分子材料;用于药物缓释的高分子药物等。 高吸水性树脂 (1)结构特点: ①含有强亲水基团的支链,如羧基、羟基。 ②具有网状结构。 (2)性能:不溶于水,也不溶于有机溶剂,与水接触后在很短的时间内溶胀,可吸收其本身质量的数百倍甚至上千倍的水,同时保水能力要强,还能耐一定的挤压作用。 (3)合成方法 ①对淀粉、纤维素等天然吸水材料进行改性,在它们的主链上再接上带有强亲水基团的支链,以提高它们的吸水能力。 ②用带有强亲水基团的烯类为单体进行聚合,得到含亲水基团的高聚物。 如:在丙烯酸钠中加入少量交联剂,在一定条件下发生聚合,得到聚丙烯酸钠高吸水性树脂。 高分子分离膜 分离膜一般只允许水及一些小分子物质通过,其余物质则被截留在膜的另一侧,形成浓缩液,达到对原液净化、分离和浓缩的目的。 展望未来 废弃的塑料制品会危害环境,造成“白色污染”。这是因为它们在自然中降解非常慢,有人估计废弃的农用地膜在土壤中可长达100年不分解。为了根除“白色污染”,人们联想到淀粉、纤维素可以在自然中被微生物降解,以及有些高分子材料在吸收光能的光敏剂的帮助下也能降解的事实,研究出微生物降解和光降解两类高分子材料。微生物降解高分子在微生物的作用下切断某些化学键,降解为小分子,再进一步转变为CO2和H2O等物质而消失。光降解高分子在阳光等的作用下,高分子的化学键被破坏而发生降解。它们为消除“白色污染”带来了希望。近年来,我国科学工作者已成功研究出以CO2为主要原料生产可降解高分子材料的技术。CO2是稳定分子,要让它转化为高分子是很困难的。然而他们发现稀土催化剂能活化CO2,使之与环氧丙烷等反应生成聚合物。这种工艺目前已投入小规模生产,为消除“白色污染”和减轻温室效应作出了贡献。

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