资源简介

(共17张PPT)
第六课 我和我们
第二框 集体生活成就我
你喜欢小组合作吗
你喜欢住校吗
你还想再次军
训吗
你有过集体旅游
的经历吗
初中生活
培养了你 哪些品格
你还希望参加
哪些集体生活
为什么
在集体中涵养品格
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
敬爱的刘老师：
您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：
“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看 出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、 版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与 同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过 得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现 内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您!
学生 元元
某年某月某日
元元从担任班级黑板报主编 中得到了哪些收获
在集体中涵养品格
孙悟空，是混世四猴之首的灵 明石猴。因为偷吃仙丹、蟠桃 等事件，大闹天宫，然而在与 猪来我祖会上法中没 ，所持车 器是宝沁金铯俗称危齿铄钯)。 猪唐我育求性为挑枣当西天取 军的无建容师。路调残装降 争并重意来纤察灵官后，又共
倒取营被贬修成业错投猪村
洋届陵础生会钱洞为妖。后又强 沙僧，原是天庭 中的卷府数帝 老庆。被孙悟空降服 手打碎琉璃盏被贬下风，盘踞冠撕唐僧去西天取经， 沙河，吃人为业。成最 展 使 坛使者。
唐僧是同与师各佛师兄孙悟容戒猪八戒以
标明确及白龙易 区起赴西天取经前经九九 不 可 摧的 种避 座 ， 功 德 圆 满 ， 被 封 开 全
身罗没我 。
在集体中涵养品格
问题：说一说唐僧师徒四人取经前后身 份的变化给我们什么启示
唐僧师徒四人在取经之前可以说是人人个性十足，特立独行。
且不说石破天惊、天上人间、地府龙宫任尔遨游的石猴悟空， 在天庭闹事被贬入凡间后愈加猖狂的卷帘大将和天蓬元帅，
就是世人眼中那位温和有加的唐三奘也是够有个性，你看他 身为佛祖座前弟子，竟然在佛祖如来说法时，不听说法，轻 谩佛祖… …但是， 当他们经观音菩萨点化后，成为一个取经 团队，也就是把取得真经当作集体共同目标时，他们一个个 都在发生变化，最终，每个人都有了很大收获。
在集体中涵养品格
AAAAAA 山 U N N
小欣性格内向，除了上班就宅家里打电脑、看手机。 越来越有自闭的倾向。后来被熟人拉进了一个户外 运动群。整个人变得开朗了，身体也好了许多。
在集体中涵养品格
Aaaaaaaaaaaaaaaaa 0o0000 0000000000AA0 AAAAAAA
在集体中涵养品格
①集体生活可以培养我们负
责任的态度和能力。
②集体生活可以培养人际交
往的基本态度和能力。
谁跑得最快
谁射得最准
谁马上功夫最
高
谁步战本领最
强
水泊梁山
在集体中发展个
谁跑得最快
谁读书最认真
谁最乐意助人
谁画得最好
我们班
在集体中发展分
情景二
我是个“小心眼儿”,大 家不喜欢我。
情景一
我是完美 主义者。 常常为生 活中的不 完美而郁 闷。
情景四
我是乐观 主义者。 我每天都 给大家带
来欢乐。
情景三
我喜欢文学。我是 学校文学社社长。
在集体中发展个性
①集体生活给予我们与他人、与周围世
界交往的平台。在这个平台上，我们展 示自己的个性，发展自己的个性，不断 认识和完善自我。
②包容他人的不同，学习他人的优点，
有助于我们完善个性。
③实现集体共同目标的同时，也是为个
人发展提供了条件和可能。我们要积极
参与共同活动，把握机遇，自主发展， 是自己的个性不断丰富。
队员每天提前半小时到校进行体能和
学校要召开秋季 校园运动会。同 学们摩拳擦掌、
跃跃欲试。我也 积极参加了“轮 滑接力”项目小 组。为了取得好 成绩，我们小组 分析了队员的情 况和影响比赛的 各种因素，共同 制定了训练规则：
速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。
“功夫不负有心人”,在比赛中，我们取得了出人意料的 好成绩。老师肯定了我们的努力，给予我们很高的评价： 有规则，且所有成员都能遵守规则的团队是强大的。你
是如何理解老师的评价的
在集体中发展个 性
有责任心
交际能力
宝盖个性
集体生活成就我
在集体中发展个性
在集体中涵养品格
课堂总结
课堂小结
如果你是巨人安泰，那么,集体就是你脚
下的土地。如果你是一个鲜艳的红苹果， 集体就是那棵苹果树。同学们，假如你还 在孤军作战，寂寞独行，那么,快快行动 起来，加入我们的集体，这里有友谊，这
里有知识，这里有多彩的思想，这里也有
你想要的成功。这里是你展示个性的舞台，
这里给你放飞梦想的知识和力量。积极融 入集体，相信你会越来越优秀。
1、 在集体中怎样发展个性
2、编一本影集，列出班级之最。每
幅照片起个名字，并简短说明(选 做)。
谢

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