资源简介

(共21张PPT)
第七章　力与运动
7.2 力的合成
课时练习
沪科版 八年级下
知识点1　合力　力的合成
1.[理解能力]如图甲所示，用一台拖拉机将陷入泥潭的汽车拉了出来；如图乙所示，一群中学生齐心协力也可以把汽车从泥潭中推出来。此时我们说拖拉机对汽车的拉力是同学们对汽车推力的 　合力　 ，其主要的依据是 　拖拉机对汽车的拉力的作用效果和同学们推汽车的推力的作用效果相同　 。
合力　
拖拉机对
汽车的拉力的作用效果和同学们推汽车的推力的作用效果
相同　
甲 乙
知识点2　探究同一直线上二力的合成
2.[实验设计能力]小东同学用实验的方法探究同一直线上二力合成的规律，实验装置如图所示。他首先将橡皮筋的一端固定，另一端自然伸长至O点，再用两个调零后的弹簧测力计A、B共同沿竖直方向向上拉橡皮筋从O点至O'点，弹簧测力计示数分别为FA、FB。接下来他用一个调零后的弹簧测力计C仍将橡皮筋从O点拉伸到O'点，弹簧测力计示数为FC，这时我们就说FC是FA、FB的合力。
（1）该同学两次实验中将橡皮筋从O点都拉伸到同一点O’ 的目的是使两次实验中
　力的作用效果　 相同。
（2）本实验利用的物理思想方法是
　等效替代 法　 。
【点拨】
用一个调零后的弹簧测力计C仍将橡皮筋从O点拉伸到O'点，此时这一个力的作用效果与另外两个力的作用效果相同，这是等效替代法。
力的作用效果　
等效替代法　
知识点3　二力合成的理解
3.[2023·福州台江区期中]如图表示作用在同一直线上的两个力，F1＝6 N，F2＝4 N，则它们的合力大小和方向分别是（　　）
A.10 N，方向与F2方向相同
B.10 N，方向与F1方向相同
C.2 N，方向与F2方向相同
D.2 N，方向与F1方向相同
【点拨】
由题图可知，二力在同一条直线上，二力的方向相反，故合力等于二力之差，即F＝6 N－4 N＝2 N，方向与F1方向相同。
【答案】D
4.已知同一直线上的两个力F1、F2的合力大小为12 N，方向向南，而其中一个力的大小为15 N，方向向北，则另一个力F2的大小、方向分别是（　　）
A.27 N，方向向南 B.27 N，方向向北
C.3 N，方向向南 D.3 N，方向向北
【点拨】
由题意可知，合力的大小为12 N，方向向南，一个分力是15 N，方向向北，则15 N的力是较小的分力，所以另外一个较大的分力大小应该是12 N＋15 N＝27 N，方向向南。
【答案】A
5.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法正确的是（　　）
A.两个不为零的力，其合力一定不为零
B.两个力的合力，可能小于其中任何一个力
C.求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加
D.两个力的合力，一定大于其中任何一个力
【点拨】
同一直线上、方向相反的二力的合力大小等于二力之差，当两个力大小相同时，合力为0，故A、D错误，B正确；求两个力的合力大小，当其方向相同时，就把这两个力的大小相加，当方向相反时，就把这两个力的大小相减，故C错误。
【答案】B
6.[学科素养 科学推理][2023·成都]如图所示的是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（　　）
A.球从a点上升到b点，是因为受到
惯性作用
B.球在b点受到的合力为零
C.球从b点下落到c点，运动状态不断改变
D.球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持
【点拨】
球从b点下落到c点，速度大小和方向不断改变，运动状态不断改变，故C正确。
【答案】C
7.[分析判断能力]如图甲所示，假设物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用，F1、F2的大小随时间的变化情况如图乙、丙所示，则下列分析正确的是（　　）
A.在t1时间内，物体所受的合力先变
大后变小，合力的方向始终与F2相同
B.在t1时间内，物体所受的合力先变
小后变大，合力的方向始终与F2相同
C.在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反
D.在t1时间内，物体所受的合力先变小后变大，合力的方向始终与F2相反
【点拨】
由题图乙、丙可知，在t1时间内，F1＝F0，大小不变；F2≤F0，初始时刻等于F0，然后先变小后变大，则两个力中较大的力为F1，在t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反，与F1相同。
【答案】C
8.一个篮球重100 N，受到的空气阻力大小为10 N。下列说法正确的是（　　）
①当篮球竖直向上运动时，合力大小是110 N，合力的方向竖直向下
②当篮球竖直向上运动时，合力大小是90 N，合力的方向竖直向下
③当篮球竖直向下运动时，合力大小是90 N，合力的方向竖直向下
④当篮球竖直向下运动时，合力大小是110 N，合力的方向竖直向下
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
【点拨】
当篮球竖直向上运动时，重力方向竖直向下，阻力方向竖直向下，属于方向相同的二力合成，合力F＝F1＋F2＝100 N＋10 N＝110 N，合力的方向竖直向下，故①正确，②错误；当篮球竖直向下运动时，阻力方向竖直向上，重力方向竖直向下，属于方向相反的二力合成，合力F'＝F1－F2＝100 N－10 N＝90 N，合力的方向竖直向下，故③正确，④错误。
【答案】A
9.如图所示，置于地面上的物体甲沿水平地面做直线运动时，受到大小不变、方向水平向左的拉力F，以及地面的滑动摩擦力f作用。若物体甲水平向右运动，它在水平方向受到的合力大小为10 N，若物体甲水平向左运动，它在水平方向受到的合力大小为6 N，则物体甲受到地面的滑动摩擦力f的大小（　　）
A.一定为2 N B.可能为8 N
C.可能为4 N D.一定为16 N
【点拨】
当物体甲水平向右运动时，受到向左的拉力、向左的摩擦力作用，因为它在水平方向受到的合力大小为10 N，所以F＋f＝10 N①；当物体甲水平向左做加速运动时，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此时F＞f）作用，所以F－f＝6 N②；当物体甲水平向左做减速运动时，受到向左的拉力、向右的摩擦力（此时F＜f）作用，所以f－F＝6 N③。由①②得摩擦力f的大小为2 N，由①③得摩擦力f的大小为8 N，故B正确。
【答案】B
10.[易错题]赛场上，举重运动员正在激烈角逐最后一块举重金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，使劲向上拉，但杠铃纹丝未动。若杠铃重1 000 N，运动员向上拉杠铃的力是800 N，则这两个力的合力是 　200　 N，方向 　竖直向下　 ；此时杠铃受到的合力为 　0　 N。
200　
竖直向下　
0　
11.[创新 新情境][2023·广州期中]如图甲所示，数显推拉计可显示探头受到的推力或拉力大小，如图乙、丙所示，用它分别压木块M和拉木块M，M的重力为8 N，M始终在水平桌面上静止，桌面对木块M的支持力分别为F乙、F丙，则（　　）
A.F乙＝11 N，F丙＝14 N
B.F乙＝5 N，F丙＝2 N
C.F乙＝11 N，F丙＝2 N
D.F乙＝2 N，F丙＝14 N
【点拨】
题图乙中M受到的重力为8 N，木块M对桌面的压力大小等于M的重力与竖直向下推力之和，为8 N＋3 N＝11 N，因为物体间力的作用是相互的，所以桌面对木块M的支持力大小为11 N；题图丙中M受到的重力为8 N，木块M对桌面的压力大小等于M的重力与竖直向上拉力之差，为8 N－6 N＝2 N，桌面对木块M的支持力大小为2 N。故C正确。
【答案】C

展开更多......

收起↑