资源简介

(共46张PPT)
生物技术与工程
发酵工程
基因工程
重组DNA技术的基本工具
传统发酵技术的应用
选择性必修3《生物技术与工程》
细胞工程
生物技术的安全性与伦理问题
微生物的培养技术及应用
动物细胞工程
植物细胞工程
基因工程的基本操作程序
基因工程的运用
蛋白质工程的原理和应用
转基因产品的安全性
发酵工程及其应用
胚胎工程
关注生殖性克隆人、禁止生物武器
第3章 基因工程
课 标 要 求
1.概述基因工程是在遗传学、微生物学、生物化学和分子生物学等学科基础上发展而来的；
2.阐明DNA重组技术的实现需要利用限制性内切核酸酶、DNA连接酶和载体三种基本工具；
3.阐明基因工程的基本操作程序主要包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞和目的基因及其表达产物的检测与鉴定等；
课 标 要 求
4.举例说明基因工程在农牧、食品及医药等行业的广泛应用改善了人类的生活品质；
5.概述人们根据基因工程原理,进行蛋白质设计和改造,可以获得性状和功能更符合人类需求的蛋白质；
6.举例说明依据人类需要对原有蛋白质结构进行基因改造、生产目标蛋白的过程；
7.活动:(1)DNA的粗提取和鉴定;(2)利用聚合酶链式反应(PCR)扩增DNA片段并完成电泳鉴定,或运用软件进行虚拟PCR实验；
新旧教材对比:
与旧教材对比 增：
①DNA的粗提取与鉴定；
②DNA片段的扩增及电泳鉴定；
③基因工程在食品工业方面的应用。
改：
①PCR技术内容更充实；
②DNA重组技术改为重组DNA技术；
③关注生物技术的伦理问题改为关注生殖性克隆人。
淡化：
①从基因文库中获取目的基因精减为一句话；
②农杆菌转化法变为资料卡
近三年（2021-2023）考情分析
:
考点要求 考题统计 考情分析
基因工程 2023，辽宁（2道）、江苏（2道）、浙江、北京、海南、湖南、天津、山东、广东、湖北， 2022，辽宁、江苏、浙江、北京、海南、湖南、天津、山东、广东、湖北、重庆 2021,9省市及地区 本专题知识难度较高，要求基础要扎实。考查学生对相关基因工程的整体性的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目，考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。
蛋白质工程 2023，辽宁，填空 2022, 重庆、湖南 2021, 辽宁、广东
基因工程
对象
原理
优点
基本过程
基因
克服远缘杂交不亲和障碍、定向改造生物性状
基因重组
剪切→拼接→导入→表达
基因 工程
指按照人们的愿望,进行严格的设计并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫作DNA重组技术。
目录
CONTENTS
基因工程的应用与蛋白质工程
2/
基因工程的工具与基本操作程序
1/
DNA的相关实验
3/
01
基因工程的工具与基本操作程序
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
一、重组DNA技术的基本工具
1.限制性内切核酸酶(简称:限制酶)——“分子手术刀”：
（2）功能:
（1）来源:
能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的磷酸二酯键断开。
主要是从原核生物中分离纯化出来的。
（4）结果:
产生黏性末端或平末端
（3）特性:
一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列；大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
一、重组DNA技术的基本工具
1.限制性内切核酸酶(简称:限制酶)——“分子手术刀”：
平末端:限制酶在识别序列的中心轴线处切开时形成的。
识别序列为GAATTC,
切割位点在A和G之间。
黏性末端:限制酶在识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时形成的。
识别序列为CCCGGG,
切割位点在C和G之间。
中轴线
中轴线
EcoRⅠ限制酶→
SmaⅠ限制酶→
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
一、重组DNA技术的基本工具
2.DNA连接酶——“分子缝合针”：
（2）种类
（1）作用
将双链DNA片段 连接起来,作用部位是磷酸二酯键。
来源 作用
E.coli DNA连接酶
T4 DNA连接酶
既可以“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端,又可以“缝合” 双链DNA片段的平末端,但连接平末端的效率相对较低。
只能将具有互补黏性末端的DNA片段连接起来，不能连接平末端的DNA片段。
大肠杆菌
T4噬菌体
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
一、重组DNA技术的基本工具
3.基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”：
噬菌体、动植物病毒等。
一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞细胞核或原核细胞拟核DNA之外,并具有自我复制能力的环状双链DNA分子。
（1）载体的种类
质粒DNA分子上有一个至多个限制酶切割位点,供外源DNA片段(基因)插入其中。
含有特殊的标记基因,便于重组DNA分子的筛选。
能在细胞中进行自我复制或整合到受体DNA上,随受体DNA同步复制。
（2）载体应具备的条件
质粒
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
二、基因工程的基本操作程序
(1)目的基因:
(3)利用PCR(聚合酶链式反应)扩增目的基因
(2) 目的基因的获取方法:
1.目的基因的筛选与获取
用于改变受体细胞性状或获得预期表达产物等的基因,主要是指编码蛋白质的基因。
PCR技术:根据DNA半保留复制的原理在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。
人工合成目的基因；利用PCR获取和扩增目的基因；
通过构建基因文库来获取目的基因。
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
二、基因工程的基本操作程序
变性 当温度超过90℃时，双链DNA解聚为单链。
复性 当温度下降到50℃左右时，两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合。
延伸 当温度上升到72℃左右时，溶液中的4种脱氧核苷酸在耐高温的DNA聚合酶的作用下，根据碱基互补配对原则合成新的DNA链。
①是一小段能与DNA母链的一段碱基序列配对的短单链核酸；
②2种，二者之间碱基序列不能配对；
③使DNA聚合酶能够从引物的3＇端开始连接脱氧核苷酸。
PCR反应需要在一定的缓冲溶液中进行。
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
二、基因工程的基本操作程序
第一轮循环的产物作为第二轮反应的模板，经过变性、复性和延伸三步产生第二轮循环的产物。
第二轮循环的产物作为第三轮反应的模板，经过变性、复性和延伸三步产生第二轮循环的产物。
②原理:
⑤鉴定:
每一次循环后目的基因的量可以增加一倍,即呈指数形式扩增，扩增循环n次DNA数
约为 ；需要引物数 。
常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定PCR的产物
DNA半保留复制。
④结果:
重复（变性→复性→延伸）循环
③过程:
变性：目的基因DNA受热变性后解为单链
复性：引物与单链相应互补序列结合
延伸：以单链DNA为模板,在DNA聚合酶作用下进行延伸，即将4种脱氧核苷酸加到引物的3‘端（ 方向：子链5‘→ 3‘ ）
2n
2n ╳2-2
比较项目 细胞内DNA复制 PCR技术
区别 解旋方式 解旋酶催化 DNA在高温下变性解旋
场所 主要在细胞核内 细胞外(主要在PCR扩增仪内)
酶 解旋酶、DNA聚合酶等 热稳定的DNA聚合酶（Taq 酶）
温度 细胞内温和条件 控制温度，需在不同温度下进行
结果 合成整个DNA分子 扩增特定的DNA片段或基因
联系 ①模板:均需要脱氧核苷酸双链作为模板 ②原料:均为四种脱氧核苷酸（dATP、dTTP、dGTP、dCTP） ③酶:均需DNA聚合酶 ④引物:都需要引物，使DNA聚合酶从引物开始进行互补链的合成
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
二、基因工程的基本操作程序
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
二、基因工程的基本操作程序
2.基因表达载体的构建（核心步骤）
③标记基因的作用:为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。
②终止子使转录在需要的地方停下来,位于基因的下游。
①启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段，位于基因的上游，是RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因转录出mRNA 。
(2)基因表达载体的组成:
(1)目的:
使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。
目的基因
启动子
终止子
标记基因
复制原点
质粒
启动子、目的基因、终止子、标记基因、复制原点
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
二、基因工程的基本操作程序
2.基因表达载体的构建（核心步骤）
质粒
限制酶
限制酶
DNA
连接酶
同种限制酶或产生相同黏性末端的限制酶切割
重组
DNA分子
限制酶切割位点
目的基因
限制酶切割位点
获取目的基因
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
二、基因工程的基本操作程序
3.将目的基因导入受体细胞
①转化:指目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。
农杆菌转化法
花粉管通道法
②农杆菌在自然条件下易侵染双子叶植物和裸子植物,对大多数单子叶植物没有侵染能力。
③农杆菌细胞内的Ti质粒上的
T-DNA可转移至被侵染的细胞,并且将其整合到该细胞的染色体DNA上。
（1）导入植物细胞
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
二、基因工程的基本操作程序
3.将目的基因导入受体细胞
动物细胞
（1）常用方法：
（2）受体细胞:
显微注射法
受精卵
①体积大，易操作。②易表现出全能性。
（3) 过程：
构建基因表达载体并提纯
利用显微注射将基因表达载体注入动物的受精卵中
早期胚胎培养
胚胎移植
获得具有新性状的动物
为什么常选用受精卵作为受体细胞呢？
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
二、基因工程的基本操作程序
3.将目的基因导入受体细胞
微生物细胞
Ca2+处理目的
可使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。
受体细胞
（1）原核细胞（常选择大肠杆菌）
（2）优点：繁殖快，多为单细胞，遗传物质相对较少，易于培养。
Ca2+
感受态细胞
吸收
①检测转基因生物染色体DNA上是否插入了目的基因
②检测目的基因是否转录出了mRNA
③检测目的基因是否翻译成蛋白质
——“抗原—抗体杂交技术”
(2)个体生物学水平鉴定
(1)分子水平检测
抗性检测：
功能活性比较：
PCR技术或分
子杂交技术
抗虫、抗病接种实验；
基因工程产品与天然产品的功能活性比较
——检测是否具有抗性以及抗性强度等
如：胰岛素注射到糖尿病模型小鼠
考点一　基因工程的工具与基本操作程序
二、基因工程的基本操作程序
4.目的基因的检测与鉴定
02
基因工程的应用与蛋白质工程
考点二　基因工程的应用与蛋白质工程
一、基因工程的应用
1.基因工程在农牧业方面的应用
（3）转基因抗除草剂植物→
（2）转基因抗病植物→
（1）转基因抗虫植物→
（4）改良植物的品质→
（6）改善畜产品的品质→
（5）提高动物的生长速率→
将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,使获得的转基因牛分泌的乳汁中,乳糖的含量大大降低。
将外源生长激素基因导入动物体内,以提高动物的生长速率。
将某种必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因导入植物中,可以提高这种氨基酸的含量。将与植物花青素代谢相关的基因导入矮牵牛中,使它呈现出自然界没有的颜色变异。
将降解或抵抗某种除草剂的基因导入作物,可以培育出抗除草剂的作物品种。
将来源于某些病毒、真菌等的抗病基因导入植物中,培育出了转基因抗病植物。
从某些生物中分离出具有抗虫功能的基因,将它导入作物中培育出具有抗虫性的作物。
考点二　基因工程的应用与蛋白质工程
一、基因工程的应用
2.基因工程在医药卫生领域的应用
（3）作为器官移植的供体→
（2）乳腺生物反应器→
（1）对微生物或动植物的细胞进行基因改造,使它们能够生产药物,是目前基因工程取得实际应用成果非常多的领域。
在器官供体基因组中导入某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因,然后再结合克隆技术,培育出不会引起免疫排斥反应的转基因克隆器官。
将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重组在一起,通过显微注射的方法,导入哺乳动物的受精卵中,由这个受精卵发育成的转基因动物在进入泌乳期后,可以通过分泌乳汁来生产所需要的药物,因而被称为乳腺生物反应器或乳房生物反应器。
考点二　基因工程的应用与蛋白质工程
一、基因工程的应用
3.基因工程在食品工业方面的应用
（3）基因工程还能培育出可以降解多种污染物的“超级细菌”来处理环境污染, 利用经过基因改造的微生物来生产能源。
（2）加工转化糖浆需要的淀粉酶,加工烘烤食品要用到的脂酶等也都可以通过构建基因工程菌,然后用发酵技术大量生产。相比从天然产物中提取的酶,用基因工程技术获得的工业用酶的纯度更高,而且它的生产成本显著降低, 生产效率较高。
（1）将编码牛凝乳酶的基因导入大肠杆菌、黑曲霉或酵母菌的基因组中,再通过工业发酵批量生产凝乳酶。
考点二　基因工程的应用与蛋白质工程
二、蛋白质工程
以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过改造或合成基因，来改造现有蛋白质，或制造一种新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需求。
基础
操作方法及对象
结果
目的
蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，是涉及多学科的综合科技工程。
考点二　基因工程的应用与蛋白质工程
二、蛋白质工程
1.蛋白质工程的基本原理
目标
实质
结果
根据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质的结构进行设计改造。
通过改造或合成基因，来定向改造现有蛋白质或制造新的蛋白质。
生产出自然界没有的蛋白质。
（1）实质、目标和结果：
考点二　基因工程的应用与蛋白质工程
二、蛋白质工程
1.蛋白质工程的基本原理
①预期的蛋白质功能
②设计预期的蛋白质结构
③推测应有的氨基酸序列
④找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因
⑤获得所需蛋白质
预期功能
生物功能
设计
推测
改造或合成
行使
折叠
目的基因
转录
mRNA
翻译
多肽链
蛋白质
(三维结构)
思
路
逆中心法则，与天然蛋白质合成的过程相反
蛋白质工程与基因工程的比较
项目 蛋白质工程 基因工程
操作对象
操作起点
操作水平
操作流程
结果
实质
联系
基因
基因
DNA分子水平
DNA分子水平
预期蛋白质功能→设计蛋白质结构→推测氨基酸序列→找到并改变对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新基因→获得所需要的蛋白质
目的基因的筛选与获取→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定
可生产自然界没有的蛋白质
生产自然界已有的蛋白质
通过改造或合成基因来定向改造现有蛋白质或制造新的蛋白质
将一种生物的基因转移到另一种生物体内，后者可以产生它本不能产生的蛋白质，进而表现出新的性状
①蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程；
②蛋白质工程离不开基因工程，其包含基因工程的基本操作。
预期蛋白质功能
目的基因
考点二　基因工程的应用与蛋白质工程
二、蛋白质工程
2.蛋白质工程的应用
在农业方面→
面临的困难→
对蛋白质发挥功能必须依赖的高级结构了解不够。
在其他工业方面→
在医药工业方面→
应用及前景
蛋白质工程被广泛用于改进酶的性能或开发新的工业用酶
科学家正在尝试改造某些参与调控光合作用的酶,以提高植物光合作用的效率;设计优良微生物农药,通过改造微生物蛋白质的结构,使它防治病虫害的效果增强。
科学家通过对胰岛素的改造,已使其成为速效型药品,通过对干扰素的改造,已延长其体外保存时间,将小鼠抗体上结合抗原的区域“嫁接”到人的抗体上,降低单克隆抗体诱发免疫反应的强度。
03
DNA的相关实验
考点三　DNA的相关实验
一、探究·实践——DNA的粗提取与鉴定
DNA不溶于酒精,但某些蛋白质溶于酒精,利用这一原理可初步分离 DNA与蛋白质。
1. 原理
(3)在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色（沸水浴加热）。
(2)DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，能溶于2 mol/L的NaCl溶液。
2.操作过程
称取新鲜洋葱，研磨
过滤，静置后取上清液
离心后取上清液
目的:裂解细胞,释放DNA
哺乳动物成熟红细胞无细胞核
考点三　DNA的相关实验
一、探究·实践——DNA的粗提取与鉴定
在上清液中加入冷却 的95%的酒精溶液，静置后再用玻璃棒沿一个方向搅拌卷起丝状物
离心后取沉淀物
在溶有DNA丝状物或沉淀物的2mol/L的NaCl溶液中加入二苯胺试剂，混合均匀后沸水浴加热5min，溶液变成蓝色
目的:使DNA析出
目的:防止DNA断裂
考点三　DNA的相关实验
二、探究·实践——DNA片段的扩增及电泳鉴定
(1)利用PCR可以在体外进行DNA片段的扩增。PCR利用了DNA的热变性原理,通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合。
1.原理
(2)DNA分子具有可解离的基团,在一定的pH下,这些基团可以带上正电荷或负电
荷。在电场的作用下,这些带电分子会向着与它所带电荷相反的电极移动,这个过程就是电泳。
(3)在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关。
2.注意事项
（1）PCR实验中微量离心管内、枪头和蒸馏水等在使用前必须进行高压灭菌处理。
（2）缓冲液和酶在-20℃储存。使用前，将所需试剂从冰箱拿出，放在冰块上缓慢融化。
（3）在向微量离心管中添加反应组分时，每吸取一种试剂后，移液器上的枪头都必须更换。
考点三　DNA的相关实验
二、探究·实践——DNA片段的扩增及电泳鉴定
(1)DNA片段的扩增
3.操作过程
准备
离心
扩增
设置好PCR仪的循环程序，将装有反应液的微量离心管放入PCR仪中进行反应
将所有的组分都加入后，盖严离心管的盖子，将微量离心管放入离心机中，离心约10s，使反应液集中在管的底部
用微量移液器按照PCR反应体系的配方或PCR试剂盒的说明书，在微量离心管中依次加入各组分
考点三　DNA的相关实验
二、探究·实践——DNA片段的扩增及电泳鉴定
(2)电泳鉴定
3.操作过程
配制琼脂糖溶液
制备琼脂糖凝胶
填充电泳槽
待凝胶溶液完全凝固，小心拔出梳子，取出凝胶加入电泳槽内，并将电泳缓冲液加入电泳槽中，电泳缓冲液没过凝胶1mm为宜。
将温热的琼脂糖溶液迅速倒入模具，并插入合适大小的梳子，以形成加样孔。
根据待分离DNA片段的大小，用电泳缓冲液配制琼脂糖溶液。稍冷却后加入适量核酸染料混匀。
加PCR产物
电泳
结果分析
将扩增得到的PCR产物与凝胶载样缓冲液混合，再用微量移液器将混合液缓慢注入凝胶的加样孔内。留一个加样孔加入指示分子大小的标准参照物。
接通电源，根据电泳槽阳极至阴极之间的距离来设定电压，一般为1-5V/cm,待指示剂前沿迁移接近凝胶边缘时，停止电泳。
取出凝胶置于紫外灯下观察和照相。
　实战训练　
1．在高中生物实验中，试剂的选择对实验的成功与否起着至关重要的作用。下列关于试剂的选择的说法错误的是（ ）
A．在脂肪的检测实验中，使用苏丹Ⅲ染液可以将脂肪染成橘黄色B．在观察细胞质壁分离与复原实验中，使用0.5g/mL的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞C．在DNA的粗提取与鉴定实验中，二苯胺试剂可以使DNA呈现蓝色D．在观察根尖细胞有丝分裂的实验中，使用甲紫溶液对染色体进行染色
　实战训练　
2．人白细胞介素-2（IL-2）是一种细胞因子，含有3个半胱氨酸，分别位于第58、105、125位，其中58位与105位半胱氨酸之间形成的二硫键对保持IL-2活性起重要作用。用大肠杆菌生产IL-2，为保证产物活性，将IL-2基因中编码125位半胱氨酸的序列突变为丝氨酸序列。下列叙述错误的是（ ）
A．突变的IL-2基因的序列发生了碱基对的增添B．天然的和基因工程生产的IL-2均在核糖体上合成C．突变的IL-2基因的表达降低了二硫键错配的可能D．大肠杆菌中IL-2基因的复制和表达遵循中心法则
　实战训练　
3．科学家利用蛋白质工程技术将水蛭素（一种可用于预防和治疗血栓的蛋白质）第47位的天冬酰胺替换为赖氨酸，显著提高了它的抗凝血活性，流程图如下。已知天冬酰胺对应的密码子为AAU、AAC，赖氨酸对应的密码子为AAA、GUA等。下列叙述错误的是（　　）
A．上图的操作流程是从预期的水蛭素功能出发的B．在这项替换研究中目前可行的直接操作对象是基因C．上图中大分子物质a和b的单体序列均是唯一的D．用蛋白质工程可生产基因工程所不能生产的蛋白质
　实战训练　
4．图1表示的是细胞内DNA复制的过程，图2表示图1中RNA引物去除并修复的过程，下列有关叙述错误的是（ ）
A．DNA体内复制和PCR过程所需的引物不同，且PCR反应引物不需要去除B．细胞内核酸形成过程中都存在A//U碱基对C．酶3为DNA聚合酶，其在“被修复链”上的移动方向是5'→3'，DNA聚合酶还能够从引物的3'开始连接脱氧核苷酸D．酶4能催化磷酸二酯键的形成，PCR反应也需要酶4的参与
　实战训练　
5．由于某目的基因酶切后的末端为平末端， 载体E只有产生黏性末端的酶切位点，需借助中间载体P 将目的基因接入载体E。据图分析， 下列叙述正确的是（ ）
A．通过 PCR 扩增获取目的基因是基因工程的核心工作B．为了便于该目的基因接入载体E，可用限制酶 EcoRV 或SmaI切割载体PC．载体P不能作为基因表达载体，是因为其没有表达该目的基因的启动子与终止子D．若受体细胞表现出抗性基因的相应性状，表明重组载体成功导入受体细胞
　实战训练　
6．常规PCR只能扩增两引物间的DNA区段，要扩增已知DNA序列两侧的未知DNA序列，可用反向PCR技术。反向PCR技术扩增的原理如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．酶切阶段，L中不能含有酶切时所选限制酶的识别序列B．PCR技术的操作步骤依次是高温变性、低温复性、中温延伸C．图中引物，应选择引物1和引物4，且二者间不能互补配对D．PCR扩增，每轮循环前应加入限制酶将环状DNA切割成线状
　实战训练　
7．科学家在衣藻细胞膜上发现一种光敏感通道蛋白（ChR），蓝光照射可激活ChR使钠离子通过它流入细胞内。用技术手段将ChR嵌入动物神经元的细胞膜上，可人为精确控制神经元的活动，沿着这个思路，发展出风靡神经科学领域的光遗传学技术。下列有关表述不正确的是（ ）
A．用蓝光照射含有ChR的神经细胞，可使其处于兴奋状态B．蓝光照射下，钠离子顺浓度梯度通过钠离子通道流入细胞内C．可利用转基因技术将ChR基因导入动物细胞，使其在神经细胞中表达D．神经细胞膜上的光敏感通道蛋白在核糖体上合成，并经过内质网、高尔基体加工和运输

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