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(共20张PPT)
物体的浮与沉
第九章 浮 力
1.知道物体的浮沉条件；
2.通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生
产、生活和社会中的应用；
3.知道密度计、盐水选种、潜水艇、热气球的原
理。
神秘的“死海”
在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。
潜艇
下沉
上浮
悬浮
物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？
观察思考
思考
实验目的：探究物体的浮沉条件
因为力是改变物体运动状态的原因，我们可以从浸在液体里的物体的受力情况去分析，设计如下图所示的实验来验证.
实验器材：玻璃瓶，盛水容器，清水等.
物体的浮沉条件
1.把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手，观察小瓶运动情况
小瓶上浮
F浮
G
漂浮
F '浮
G
根据二力平衡条件，小瓶上浮时，F浮>G
根据二力平衡条件，小瓶上浮时，F'浮=G
2.把装满水并盖上盖子的小瓶浸没于水中，再松手，观察小瓶运动情况。
小瓶下沉至沉底
F浮
G
根据二力平衡条件，小瓶下沉时，F浮3.在小瓶中装入适量的水，使小瓶既不上浮也不下沉，即静止在水中（也叫悬浮）
小瓶静止
F浮
G
根据二力平衡条件，小瓶悬浮时，F浮=G
结 论:
01
物体在液体中的沉浮取决于物体所受浮力和重力的大小.
02
当F浮＞G 时， 物体上浮；
当F浮＜G 时， 物体下沉；
当F浮＝G 时， 物体处于悬浮或者漂浮状态.
物体的浮沉条件：
迷你实验室1：物体会停在哪个液面？
1、把糖浆、水及油沿汤匙注入玻璃杯中，由于密度不同，液体会分成三层。
2、把蜡块、橡皮、瓶塞、鸡蛋等放入杯中，观察它们分别位于哪一层液面上？你能说出原因吗？
迷你实验室2：橡皮泥为什么能漂浮？
G
F浮1
G
F浮2
G
F浮1
<
下沉
G
F浮2
=
漂浮
<
空心时，排开液体体积增大
浮沉条件的应用
（一）密度计
1.密度计是一种什么仪器？
它的刻度有什么特点？
测量液体密度的仪器,刻度是上
小下大,上稀下密.
2.密度计的工作原理是什么？
物体漂浮在液面上的条件F浮＝G
3.密度计浸入液体中越深，
说明液体的密度是越大还是越小？
越小
（二）盐水选种
是沉底的种子好还是浮出水面的种子好呢 为什么
（三）热气球
热气球的升降是一个比较复杂的过程，与热气球体积及热气球内部气体的密度变化有关。当热气球的巨大气袋充满空气（忽略体积变化）时，用喷嘴加热气袋中的空气，热气球内部气体的温度升高，密度减小。当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一定程度时，热气球便上升了。
浮沉条件
上浮
下沉
漂浮
悬浮
F浮>G
ρ液>ρ物
F浮ρ液<ρ物
F浮=G
ρ液>ρ物
F浮=G
ρ液=ρ物
课堂小结
状 态 上 浮 下 沉 悬 浮 漂 浮
浮沉条件 力的比较
密度比较
改变状态
特 点
F浮 ＞G物
F浮 ＜G物
F浮 =G物
F浮 =G物
非平衡状态
平衡状态
ρ液＞ρ物
ρ液＜ρ物
ρ液=ρ物
ρ液＞ρ物
V排＜V物
V排=V物
改变物体的重力或受到的浮力
浮力的应用
轮船：
制成“空心”增大浮力，使浮力等于船和货物的总重来实现漂浮
潜水艇：
改变自身重力来实现浮沉
气球和飞艇：
改变自身体积来实现升降
密度计：
测量液体密度的仪器
一艘浸没在海水中的潜水艇，总质量（包括 水舱中充入水的质量）为830t，排开海水的体积为800m3 ，则潜水艇受到的浮力是多少？此时它处于 上浮、下沉还是悬浮状态？
（海水的密度为1.03 ×103kg /m3 ，g取10N/kg ）
【分析】 根据潜水艇排开海水的体积可求得潜水艇受到的浮力，再与潜水艇的总重力比较即可得出潜水艇的状态．
【解答】 解：潜水艇受到的浮力
F浮=ρgV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×800m3=8.24×104N，
潜水艇的总重力
G=mg=8.3×105kg×10N/kg=8.3×106N，
因为G＞F浮，
所以此时它处于下沉状态．
答：潜水艇受到的浮力是8.3×106N，它处于下沉状态．

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