绪论 课件(共30张PPT)《病理学基础》同步教学(人卫版)

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绪论 课件(共30张PPT)《病理学基础》同步教学(人卫版)

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(共30张PPT)
绪 论
【学习目标】
掌握:异常人体结构与功能的概念。
熟悉:异常人体结构与功能的研究方法。
了解:异常人体结构和功能的学习方法。
1
60岁男性,咳嗽、咯痰带血2月就诊
阴影!肿瘤??
肺 癌
病 理 学
4
一、病理学的概念
病理学(Pathology):
是一门研究疾病的病因、发病机制、病理改变(包括代谢、机能和形态结构的改变)和转归的医学基础学科。
5
目的:认识和掌握疾病的本质和发
生发展的规律,从而为防治疾病提供必
要的理论基础和实践依据。
6
循环
呼吸
消化
泌尿
···
心肌梗死 心肌炎 室壁瘤
肺水肿 肺炎 肺癌
肠梗死 肠炎 肠腺瘤
肾梗死 肾炎 肾癌
······
损伤 炎症 肿瘤
总 论


二、内容
7
病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁。
解剖学
组织胚胎学
生理学
生物化学
病理学
基础医学
临床医学
三、病理学的地位
8
(一)尸体解剖(autopsy)
(二)活体组织检查(biopsy)
(三) 细胞学检查(cytology)
(四)动物实验
(五)组织和细胞培养
四、病理学的研究方法
9
(一)尸体解剖(autopsy)
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(二)活体组织检查(biopsy)
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(三) 细胞学检查(cytology)
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(四)动物实验
14
(五)组织和细胞培养
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五、病理学的发展(自学)
Organ Pathology Morgani(1682—1771)
Cellular Pathology Virchow(1821—1902)
experimental Pathology
Histopathology
Ultrastructural Pathology
Molecular Pathology
器官、组织、细胞、亚细胞、分子水平
16
疾 病 概 论
Introduction to Disease
疾病概论(Introduction to Disease)
健康与疾病(Health and Disease)
病因学(Etiology)
发病学(Pathogenesis)
疾病的经过与转归(Outcome of Disease)
第一节 健康与疾病
一、健康(health)
生物-心理-社会医学模式
不 生 病 = 健 康
WHO (World Health Organization)的定义
健康不仅是没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会适应上处于完好状态。
二、疾病(disease)
机体在一定的条件下受病因损害作用后,因机体自稳调节(homeostasis)紊乱而发生的异常生命活动过程。
临床上表现出相应的症状、体征、病理过程。
三. 亚健康 (sub-health)
指介于健康与疾病之间的生理功能低下的状态,此时机体处于非病、非健康并有可能趋向疾病的状态。
小 结
病理学的定义
病理学的研究内容
病理学的研究方法
健康
疾病
亚健康
巩 固 练 习
下列哪项不是病理学的研究范畴
A. 病变机体的功能、代谢变化
B. 病变组织的形态结构变化
C. 发病机制
D. 病因
E. 疾病的治疗
临床上最广泛应用的病理学研究方法是
A. 动物实验
B. 尸体解剖
C. 组织、细胞培养
D. 活体组织检查
E. 核酸杂交技术
练 习 题
3.健康是指
A.没有躯体疾病
B.精神饱满、乐观向上
C.没有烟、酒等不良嗜好
D.强壮的体魄、健全的精神状态
E.有自我保健意识
4.疾病的概念是
A.在致病因素作用下,躯体上、精神上以及社会上的不良状态
B.在病因的作用下机体出现的成套的病理过程
C.在病因作用下,因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程
D.疾病(disease)英文原意为“不舒服”
E.机体对外界环境的协调发生障碍而有异常活动
5.简述病理学的发展史。
6.简述病理学常用的研究方法及其用途。
预 习 内 容
病因学、发病学、疾病的经过与转归
Thank You!

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