第11课 元朝的统治 课件(18张PPT)

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第11课 元朝的统治 课件(18张PPT)

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课标:通过了解设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入中国版图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。
第11课
元朝的统治
一、元朝疆域与民族交融
(一)元朝疆域:
汉族
蒙古族
汉族
汉族
任务一:对比汉、唐、宋、元各朝代建立概况,概括元代有何特殊性?
地位:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝
一、元朝疆域与民族交融
(一)元朝疆域:
北逾阴山
西极流沙
东尽辽东
南越海表
任务二:阅读书本52页,指出元朝疆域的四至
“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”
——《元史·地理志》
一、元朝疆域与民族交融
(一)元朝疆域:
任务二:阅读元朝疆域图。想一想:与汉唐时期疆域相比,元朝疆域有什么拓展?
元朝形势图:1372万平方公里
唐朝形势图:1237万平方公里
西汉形势图:673万平方公里
秦朝形势图:340万平方公里
疆域特点:超越汉朝和唐朝,元朝的版图是我国历史上最大的
北逾阴山
西极流沙
东尽辽东
南越海表
东北
台湾及南海诸岛
新疆
西藏
云南
(二)民族交融:
一、元朝疆域与民族交融
年年此地成边土,竟与胡人相间处。
胡人有妇能汉音,汉女亦解调胡琴。
 ——节选自戴良(元)《凉州行》
白塔寺,是妙应寺的俗称,始建于元朝,位于北京西城区阜成门内大街,是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔,是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。
阅读材料,说说材料体现了元朝的什么现象?
民族交融
(二)民族交融:
一、元朝疆域与民族交融
任务四:结合书本52页,说说元朝时民族交融的表现和影响
1.表现:
①边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族杂居。
②原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。
③形成新的民族——回族。
波斯人
阿拉伯人
蒙古人
畏兀儿人
回 族
2.意义:
(民族交融最典型事例)
元朝境内大规模人口流动,促进了各族经济、文化的发展与交融
二、元朝的统治措施
元朝形势图(1330年)
版图是我国历史上最大的
民族众多、民族交融
“地盘这么大,民族这么多,我该怎么办呢?”
“事实上,尽管忽必烈征服了中国,但他本人首先就已经被华夏文明所征服。”
——法国·勒内·格鲁塞
二、元朝的统治措施
元朝建立后,忽必烈在 知识分子的帮助下,参照 王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的 制度
中央集权
汉族
中原
任务五:结合书本52页,梳理元朝的统治措施
1.在中央:
中书省
枢密院
御史台
(行 政)
(军事)
(监察)
吏、户、礼、兵、刑、工
皇帝
其总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司黜陟(指代监察)者曰御史台。 ——《元史》
①由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;
②设枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;
③设御史台负责监察事务。
中央行政机构
(一)确立君主专制中央集权制度:
唐代中央行政机构图
宋代中央行政机构图
元朝中央行政机构图
对比唐宋的中央行政制度,元朝的中央行政机构有何特点?
继承汉族制度,并有所创新
二、元朝的统治措施
1.在中央:
(一)确立君主专制中央集权制度:
中书省
枢密院
御史台
(行 政)
(军事)
(监察)
六部
皇帝
中央行政机构
腹里
把今山东、山西、河北等地车称作“腹里”,直属于中央的中书省
设置10个行省
路、府、州、县
二、元朝的统治措施
2.在地方:
这一行政区划与管理的制度,被称为“行省制度”
(一)确立君主专制中央集权制度:
行省制度
中书省是中央的中枢机构,地方上遇有重大事务,就派高级官员到地方处理,这些官员带有“行中书省事”头衔,简称“行省”。到忽必烈在位的后期,这些行省不再带有中书省的官衔,行省逐渐由临时性的中央派出机构转变为常设的地方最高行政机构。行省制度在元朝以后的明清时期继续沿用。
材料一:P52《相关史事》
①是我国省制的开端,在历史上影响深远
材料二:各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。
结合材料和书本52页,说说元朝设置行省制度的影响?
②加强了中央集权,巩固了国家统治
确立朝代
与中央 的关系
共同点 西周
秦朝
元朝
诸侯国具有较大的独立性,诸侯的权力和地位可以世袭。
郡、县是中央政府下属的地方行政机构,官吏由皇帝直接任免。
中书省的派出机构,行政长官直接对中书省负责。
①都是地方行政制度;②都是为了巩固统治;③都产生过积极作用
根据下表,说说中国古代地方行政管理制度的变化反映出什么趋势?
趋势:中央权力不断加强,地方权力不断削弱
知识拓展——地方行政制度
分封制
郡县制
行省制
二、元朝的统治措施
(二)加强对边疆地区的管辖:
1.目的:
2.方式:
为了对辽阔的疆域进行有效的治理
根据各地区的情况,采取因地制宜的方式
在东北、西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区统治
新疆
元朝
台湾
西藏
东北
二、元朝的统治措施
(二)加强对边疆地区的管辖:
东南地区:在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)
意义:这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构
西北地区:设北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务
意义:加强了对西域的管辖
西南地区:设置宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏各项事务(宣政院直属中央管辖)
意义:中央政府对西藏正式行使行政管辖
意义:促进了民族交融,为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础
三国时期
隋朝时期
元朝时期
(1)东南地区—台湾
知识回顾
吴国卫温到达夷洲
隋炀帝派人三赴流求
设置了澎湖巡检司
(2)西北地区—西域(新疆)
西汉时期
唐朝时期
元朝时期
设置西域都护府
设安西都护府、设北庭都护府
设北庭都元帅府
唐朝时期
元朝时期
(3)西南地区—西藏
西藏称为吐蕃,文成公主、金城公主入藏、唐蕃会盟碑
设置宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖
台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分
元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治,实行民族歧视政策,社会上因此形成了蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级。“蒙古人”为第一等级,享有各种特权。“色目人”是指党项人、畏兀儿人及其以西诸族出身的人们。“汉人”指淮河以北原金朝境内的各族人民,以及四川、云南两省的人;除汉族外,还有女真人、契丹人。“南人”大体是指原南宋统治下的汉族人。四等人在政治、经济、法律上是不平等的。这种民族歧视政策,引发社会动荡,成为元朝灭亡的重要原因之一。
材料:P40《知识拓展》——四等人制
二、元朝的统治措施
新疆域
结束了分裂局面,实现统一。元朝的版图是我国历史上最大的
新民族
形成了回族,促进了民族交融。
新制度
设立行省制度,在历史上影响深远。
新管理
在东北、西北、东南和西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区统治
东南地区:在澎湖岛设置了澎湖巡检司
西北地区:设北庭都元帅府
西南地区:设置宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖
元朝在我国历史上的贡献:
课堂小结
元朝的统治
元朝疆域与民族交融
地位:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝
疆域四至(元朝的版图是我国历史上最大的)
民族交融:(形成一个新的民族——回族)
元朝的统治措施
确立君主专制中央集权制度
在中央:
在地方:设立行省制度
加强对边疆地区的管辖
东南地区(台湾):在澎湖岛设置了澎湖巡检司
西北地区(西域/新疆):设北庭都元帅府
西南地区(西藏):设置宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖

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