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(共32张PPT)
第4课 互联网发展与新思维
信
息
技
术
【苏教版】七年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
学习主题
03
议一议
04
做一做
05
课堂总结
06
目录
08
想一想
07
练一练
课后作业
08
07
板书设计
单元目标
通过本单元的学习，我们可以：
1、了解互联网发展的历程和趋势，深入认识新技术在推动互联网进步中的重要作用。
2、掌握互联网发展中涉及的关键技术和应用，培养运用新技术解决问题的能力，提升数字化学习和创新的能力。
3、整理所学内容，形成系统的知识体系，制作数字化变革全景图。
新知导入
领略新技术变革之力，开启新思维探索之旅，感受互联网世界之无限魅力与可能。
新知导入
互联网的发展动力源泉究竟是什么呢？
我们将一起深入探讨这些新技术的奥秘，感受它们如何深刻影响互联网的发展。让我们一同开启这场探索之旅吧！
新技术作为不竭动力，推动互联网进步。
学习目标
1、信息意识：把握互联网新技术的发展脉搏，深刻认识到新技术信息对个人和社会的重要性，并主动挖掘其潜在价值和应用前景，以适应时代变迁。
2、计算思维：运用逻辑思维和抽象思维，深入理解和分析新技术的原理与运作机制，培养用计算思维解决问题的能力，为互联网社会的快速发展贡献智慧。
3、数字化学习与创新：积极利用数字化工具和平台进行自主学习和创新实践，探索新技术在学习中的应用，培养创新意识和解决问题的能力，推动个人学习方式的数字化升级。
4、信息社会责任：在使用新技术的过程中，自觉遵守信息社会责任，尊重知识产权，保护他人隐私，积极参与网络环境的维护与治理。
新知引入
学习主题
中国互联网发展
新知引入
学习主题
互联网发展与新思维
互联网的发展是不断创新的过程，中国互联网的发展同样离不开创新。中国互联网要那些主要创新？
主要包括以下几个：
1、互联网+；
2、5G通讯；
3、人工智能；
4、工业互联网。
新知讲解
学习主题
互联网发展与新思维就是科技不断进步为我们带来全新的思考和生活方式。
互联网发展与新思维
新知讲解
技术要点
想一想
1、随着互联网发展消失的行业？
（1）传统报纸与杂志出版业：互联网阅读兴起，报纸杂志销量下滑，编辑、印刷等岗位减少，行业面临挑战。
（2）实体书店：网购与电子书流行，实体书店客流量减少，管理与销售岗位受影响。
（3）旅行社与旅游代理：在线旅游平台崛起，旅行社业务减少，从业人员面临失业风险。
（4）邮局与邮递员：电子通讯与物流发展，邮政业务量下降，邮递员岗位受影响。
新知讲解
技术要点
想一想
2、随着互联网发展创生了那些行业？
（1）互联网教育：提供在线课程和学习资源，打破地域限制，让教育更便捷。
（2）电子竞技：通过互联网进行游戏竞技，吸引大量年轻人，推动相关产业发展。
（3）网络营销与直播：利用互联网推广商品，直播带货成为新型营销方式，吸引观众购买。
（4）共享经济：通过互联网实现资源共享，如共享单车、共享汽车，提高资源利用效率。
新知讲解
技术要点
想一想
3、新技术，难道不会改变我们的未来吗？
（1）技术新篇章：我国正在大力发展5G、人工智能和工业互联网等新技术；
（2）生活更智能：这些技术将深刻改变我们的生活方式，让生活更智能、更便捷；
（3）未来可期许：未来，我们可以期待更多想象中的生活场景成为现实！
新知讲解
技术要点
1、互联网如何改变了我们的生活？
（1）购物更轻松：我们可以在网上买东西，送货到家，不用亲自去商场。
（2）学习更有趣：网上有很多学习资料，可以随时随地学习，和同学老师在线交流。
（3）沟通更便捷：用微信、QQ等软件和远方的朋友聊天，还可以发图片和视频。
（4）娱乐更多样：网上有很多电影、音乐和游戏，在家就能享受。
议一议
新知讲解
技术要点
2、你觉得网上购物和去实体店购物有什么不一样？
（1）购物环境：网上购物不受时间和地点限制，而实体店购物需亲自前往店铺。
（2）商品选择：网上购物商品种类丰富，便于比较；实体店商品选择受限。
（3）购物体验：网上购物便捷快速，实体店购物可亲自体验商品。
（4）价格与优惠：网上购物价格透明，常有促销；实体店价格可能因地区而异。
（5）售后服务：网上购物退换货流程简单，实体店退换货更直接。
议一议
新知讲解
技术要点
3、你能想象未来的生活方式会有哪些变化吗？
（1）衣食住行的智能化：智能家居、无人超市等让日常生活更便捷。
（2）在线教育的普及：随时随地在线学习，名师互动更轻松。
（3）远程医疗的发展：线上咨询医生，享受高质量医疗服务。
（4）网上办公的常态：团队协作、文件共享，网上办公更高效。
议一议
课堂练习
技术要点
1、使用搜索引擎搜索在互联网时代消失的旧行业，并和小组成员讨论消失的原因。
做一做
新知讲解
技术要点
想一想
1、智能家居是如何让我们的生活变得更便捷的？
（1）远程操作：即使不在家，也能用手机控制家里的电器，比如提前开空调或灯。
（2）自动化：智能家居可以根据我们的习惯自动开关电器，节省能源。
（3）安全监控：可以随时查看家里的监控，确保安全。
（4）智能配合：不同电器可以配合工作，比如开门时灯自动亮。
新知讲解
技术要点
想一想
2、智能穿戴设备能怎样帮助我们？
（1）监测健康：智能手环或鞋可以测量我们的心跳和走了多少步，让我们知道自己身体怎么样。
（2）提醒运动：如果我们运动太少，它会告诉我们该去走走或跑跑步。
（3）建议休息：如果一直学习或工作，它会提醒我们停下来休息，不要累坏了。
（4）提供建议：根据收集的信息，它会告诉我们怎样过得更健康。
新知讲解
技术要点
想一想
3、构建数字化全景图时要注意的问题？
（1）明确目标与主题：首先，确定全景图要展示的主题，这有助于我们收集相关素材并确定绘制方向。
（2）注重细节与准确性：在绘制过程中，要注意细节的表现和准确性，确保全景图能够真实反映数字化的发展情况。
（3）选择适当的绘制工具：使用适合自己水平的绘制工具，确保绘制过程顺利且结果美观。
（4）检查与修正：完成绘制后，仔细检查全景图，确保无误，并根据需要进行适当的修正和调整。
新知讲解
技术要点
想一想
4、全景图谱如何展示互联网数字化变革？
（1）整合技术发展、行业演化与未来畅想，全景图谱全面呈现数字化变革之路，清晰展现其脉络与趋势。
（2）简单拼接技术发展、行业演化与未来畅想图谱，直观易懂地展现互联网的数字化变革过程。
（3）创新设计全景图谱，运用不同元素突出关键节点与发展趋势，使数字化变革之路更加生动有趣。
（4）全景图谱核心突出，强调互联网的数字化变革对社会的深远影响，值得深入研究和探讨。
新知讲解
技术要点
1、智能家居的哪些功能最能帮助我们节省时间？
（1）自动开关灯：回家时灯自动亮，出门时自动关，不用手动操作。
（2）智能扫地：扫地机器人自动清扫地面，节省打扫时间。
（3）智能烹饪：设定好时间和温度，智能设备帮我们做饭。
（4）智能温控：提前设定好温度，回家即享舒适环境。
（5）智能音箱：语音查询信息，快速回应，不用手动查找。
议一议
新知讲解
技术要点
2、智能穿戴设备的运动提醒功能对我们的生活有什么帮助？
（1）适时提醒多参与运动，帮助保持身体活力与健康。
（2）定期提醒我们锻炼，塑造强健体魄，为成长打下良好基础。
（3）久坐时及时提醒起身活动，有效缓解长时间坐姿带来的不适。
（4）根据我们的运动习惯和身体状况，推荐合适的运动方式和强度。
（5）完成运动任务后给予奖励，激发我们的运动热情，促使我们持续锻炼。
议一议
新知讲解
技术要点
3、技术图谱可以使用哪几种方式展现？
（1）树状结构：把主要技术作为树干，其子技术或相关应用作为树枝。这种层级结构能清晰展示技术的关联。
（2）流程图形式：从技术的起点开始，描绘其发展的每一步，直至可能的未来方向。这有助于理解技术的演变路径。
（3）大小圆圈：用不同大小的圆圈代表不同的技术，大圆圈表示重要或影响力大的技术。这种方式能直观地展示技术的相对重要性。
（4）时间线展示：在一条线上标注技术出现和发展的时间，有助于了解技术的历史顺序和演变过程。
议一议
新知讲解
技术要点
4、选择图谱绘制工具应该遵循什么原则？
（1）简单易用：选择那些容易上手、操作简单的工具，避免复杂的步骤和界面。
（2）功能满足：确保所选工具或平台具备基本的绘图、编辑和导出等功能，满足图谱制作的需求。
（3）设备兼容：选择能在你的设备或常用软件上运行的工具或平台，确保图谱制作的顺利进行。
（4）安全可靠：选择有良好口碑和信誉的工具或平台，确保个人信息安全。
议一议
课堂练习
技术要点
1、尝试从知识图谱的角度研究和设计全景图谱，思考其与人工智能的关系！
做一做
课堂练习
技术要点
2、以小组为单位任选一门学科的某个单元，寻找更合适的工具或平台，尝试制作该单元的知识图谱！
做一做
课堂练习
技术要点
1、以小组为单位，制作数字化变革全景图。
练一练
课堂总结
互联网发展与新思维
1
了解互联网中创新思维与应用
2
了解互联网如何改变我们生活
3
掌握技术图谱可能的展现方式
4
掌握知识图谱绘制的基本原则
板书设计
互联网发展与新思维
1、了解互联网中创新思维与应用
2、了解互联网如何改变我们生活
3、掌握技术图谱可能的展现方式
4、掌握知识图谱绘制的基本原则
课后作业：
1、收集互联网时代消失的旧行业及其消失的原因。
作业布置
1、互联网时代消失的旧行业及其消失的原因。
行业 消失原因
打字员行业 电脑和智能手机的普及，使得人们可以直接在电子设备上打字，不再需要专门的打字员来输入文字。
唱片店行业 随着数字音乐和网络平台的兴起，人们可以直接在网上听音乐和下载歌曲，不再需要去唱片店购买实体唱片。
胶卷冲洗店行业 随着数码相机和智能手机的普及，人们可以直接拍摄数字照片并保存在电子设备上，不再需要使用胶卷拍摄并去冲洗店冲洗照片。
谢谢
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第4课《互联网发展与新思维》教学设计
课题 互联网发展与新思维 单元 第六单元 学科 信息科技 年级 七年级下
学习目标 1、信息意识：把握互联网新技术的发展脉搏，深刻认识到新技术信息对个人和社会的重要性，并主动挖掘其潜在价值和应用前景，以适应时代变迁。2、计算思维：运用逻辑思维和抽象思维，深入理解和分析新技术的原理与运作机制，培养用计算思维解决问题的能力，为互联网社会的快速发展贡献智慧。3、数字化学习与创新：积极利用数字化工具和平台进行自主学习和创新实践，探索新技术在学习中的应用，培养创新意识和解决问题的能力，推动个人学习方式的数字化升级。4、信息社会责任：在使用新技术的过程中，自觉遵守信息社会责任，尊重知识产权，保护他人隐私，积极参与网络环境的维护与治理。
重点 1、了解互联网中创新思维与应用。2、了解互联网如何改变我们生活。
难点 1、掌握技术图谱可能的展现方式。2、掌握知识图谱绘制的基本原则。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过本单元的学习，我们可以：1、了解互联网发展的历程和趋势，深入认识新技术在推动互联网进步中的重要作用。2、掌学互联网发展中涉及的关键技术和应用，培养运用新技术解决问题的能力，提升数字化学习和创新的能力。3、整准所学内容，形成系统的知识体系，制作数字化变革全景图。想一想领略新技术变革之力，开启新思维探索之旅，感受互联网世界之无限魅力与可能。我们将一起深入探讨这些新技术的奥秘，感受它们如何深刻影响互联网的发展。让我们一同开启这场探索之旅吧！小智：互联网的发展动力源泉究竟是什么呢？小慧：新技术作为不竭动力，推动互联网进步。 听教师讲解，同时思考数字化如果影响了我们的生活？ 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。
一、学习主题观看视频《中国数字化发展》。互联网的发展是不断创新的过程，中国互联网的发展同样离不开创新。中国互联网要那些主要创新？主要包括以下几个：1、互联网+；2、5G通讯；3、人工智能；4、工业互联网。明确学习主题：互联网发展与新思维就是科技不断进步为我们带来全新的思考和生活方式。二、想一想1、随着互联网发展消失的行业？（1）传统报纸与杂志出版业：互联网阅读兴起，报纸杂志销量下滑，编辑、印刷等岗位减少，行业面临挑战。（2）实体书店：网购与电子书流行，实体书店客流量减少，管理与销售岗位受影响。（3）旅行社与旅游代理：在线旅游平台崛起，旅行社业务减少，从业人员面临失业风险。（4）邮局与邮递员：电子通讯与物流发展，邮政业务量下降，邮递员岗位受影响。2、随着互联网发展创生了那些行业？（1）互联网教育：提供在线课程和学习资源，打破地域限制，让教育更便捷。（2）电子竞技：通过互联网进行游戏竞技，吸引大量年轻人，推动相关产业发展。（3）网络营销与直播：利用互联网推广商品，直播带货成为新型营销方式，吸引观众购买。（4）共享经济：通过互联网实现资源共享，如共享单车、共享汽车，提高资源利用效率。3、新技术，难道不会改变我们的未来吗？（1）技术新篇章：我国正在大力发展5G、人工智能和工业互联网等新技术；（2）生活更智能：这些技术将深刻改变我们的生活方式，让生活更智能、更便捷；（3）未来可期许：未来，我们可以期待更多想象中的生活场景成为现实！三、议一议1、互联网如何改变了我们的生活？（1）购物更轻松：我们可以在网上买东西，送货到家，不用亲自去商场。（2）学习更有趣：网上有很多学习资料，可以随时随地学习，和同学老师在线交流。（3）沟通更便捷：用微信、QQ等软件和远方的朋友聊天，还可以发图片和视频。（4）娱乐更多样：网上有很多电影、音乐和游戏，在家就能享受。2、你觉得网上购物和去实体店购物有什么不一样？（1）购物环境：网上购物不受时间和地点限制，而实体店购物需亲自前往店铺。（2）商品选择：网上购物商品种类丰富，便于比较；实体店商品选择受限。（3）购物体验：网上购物便捷快速，实体店购物可亲自体验商品。（4）价格与优惠：网上购物价格透明，常有促销；实体店价格可能因地区而异。（5）售后服务：网上购物退换货流程简单，实体店退换货更直接。3、你能想象未来的生活方式会有哪些变化吗？（1）衣食住行的智能化：智能家居、无人超市等让日常生活更便捷。（2）在线教育的普及：随时随地在线学习，名师互动更轻松。（3）远程医疗的发展：线上咨询医生，享受高质量医疗服务。（4）网上办公的常态：团队协作、文件共享，网上办公更高效。四、做一做1、使用搜索引擎搜索在互联网时代消失的旧行业，并和小组成员讨论消失的原因。五、想一想1、智能家居是如何让我们的生活变得更便捷的？（1）远程操作：即使不在家，也能用手机控制家里的电器，比如提前开空调或灯。（2）自动化：智能家居可以根据我们的习惯自动开关电器，节省能源。（3）安全监控：可以随时查看家里的监控，确保安全。（4）智能配合：不同电器可以配合工作，比如开门时灯自动亮。2、智能穿戴设备能怎样帮助我们？（1）监测健康：智能手环或鞋可以测量我们的心跳和走了多少步，让我们知道自己身体怎么样。（2）提醒运动：如果我们运动太少，它会告诉我们该去走走或跑跑步。（3）建议休息：如果一直学习或工作，它会提醒我们停下来休息，不要累坏了。（4）提供建议：根据收集的信息，它会告诉我们怎样过得更健康。3、构建数字化全景图时要注意的问题？（1）明确目标与主题：首先，确定全景图要展示的主题，这有助于我们收集相关素材并确定绘制方向。（2）注重细节与准确性：在绘制过程中，要注意细节的表现和准确性，确保全景图能够真实反映数字化的发展情况。（3）选择适当的绘制工具：使用适合自己水平的绘制工具，确保绘制过程顺利且结果美观。（4）检查与修正：完成绘制后，仔细检查全景图，确保无误，并根据需要进行适当的修正和调整。4、全景图谱如何展示互联网数字化变革？（1）整合技术发展、行业演化与未来畅想，全景图谱全面呈现数字化变革之路，清晰展现其脉络与趋势。（2）简单拼接技术发展、行业演化与未来畅想图谱，直观易懂地展现互联网的数字化变革过程。（3）创新设计全景图谱，运用不同元素突出关键节点与发展趋势，使数字化变革之路更加生动有趣。（4）全景图谱核心突出，强调互联网的数字化变革对社会的深远影响，值得深入研究和探讨。六、议一议1、智能家居的哪些功能最能帮助我们节省时间？（1）自动开关灯：回家时灯自动亮，出门时自动关，不用手动操作。（2）智能扫地：扫地机器人自动清扫地面，节省打扫时间。（3）智能烹饪：设定好时间和温度，智能设备帮我们做饭。（4）智能温控：提前设定好温度，回家即享舒适环境。（5）智能音箱：语音查询信息，快速回应，不用手动查找。2、智能穿戴设备的运动提醒功能对我们的生活有什么帮助？（1）适时提醒多参与运动，帮助保持身体活力与健康。（2）定期提醒我们锻炼，塑造强健体魄，为成长打下良好基础。（3）久坐时及时提醒起身活动，有效缓解长时间坐姿带来的不适。（4）根据我们的运动习惯和身体状况，推荐合适的运动方式和强度。（5）完成运动任务后给予奖励，激发我们的运动热情，促使我们持续锻炼。3、技术图谱可以使用哪几种方式展现？（1）树状结构：把主要技术作为树干，其子技术或相关应用作为树枝。这种层级结构能清晰展示技术的关联。（2）流程图形式：从技术的起点开始，描绘其发展的每一步，直至可能的未来方向。这有助于理解技术的演变路径。（3）大小圆圈：用不同大小的圆圈代表不同的技术，大圆圈表示重要或影响力大的技术。这种方式能直观地展示技术的相对重要性。（4）时间线展示：在一条线上标注技术出现和发展的时间，有助于了解技术的历史顺序和演变过程。4、选择图谱绘制工具应该遵循什么原则？（1）简单易用：选择那些容易上手、操作简单的工具，避免复杂的步骤和界面。（2）功能满足：确保所选工具或平台具备基本的绘图、编辑和导出等功能，满足图谱制作的需求。（3）设备兼容：选择能在你的设备或常用软件上运行的工具或平台，确保图谱制作的顺利进行。（4）安全可靠：选择有良好口碑和信誉的工具或平台，确保个人信息安全。七、做一做1、尝试从知识图谱的角度研究和设计全景图谱，思考其与人工智能的关系！2、以小组为单位任选一门学科的某个单元，寻找更合适的工具或平台，尝试制作该单元的知识图谱！ 了解中国互联网的大致发展，讨论互联网对我们生活的影响。思考小时候记得的那些职业已经不常见了，这些职业和互联网有没有关系。分组讨论并分享互联网还对我们生活的哪些方面产生了影响。畅想互联网会对我们以后的生活工作有什么影响。思考自己或者父母有没有佩戴什么智能穿戴设备、家里面有没有使用过那些智能设备？了解绘制全景图是需要注意的问题，规划自己的全景图。分组讨论不同的设备对我们的生活有什么影响。学习图谱的几种表示方式、小组讨论用什么方式来绘制图谱。了解常用的图谱绘制工具，讨论本小组用什么工具绘制图谱。 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养学生收集整理资料的能力同时培养学生的好奇心培养学生收集整理资料、选择判断的能力。
提高学生分析问题、理解问题并转述问题的能力。提高学生的信息意识，了解互联网技术与现实生活的关系。提高学生思考问题与自身联系的哪能力。提高学生分析问题，设计方案的能力。提高学生思考问题与自身联系的哪能力。培养团队思维，选择展现方式及绘制工具时要考虑每个人的能力与需求。
课堂练习 1、以小组为单位，制作数字化变革全景图。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 互联网发展与新思维1、了解互联网中创新思维与应用2、了解互联网如何改变我们生活3、掌握技术图谱可能的展现方式4、掌握知识图谱绘制的基本原则 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、收集互联网时代消失的旧行业及其消失的原因。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第4课 《互联网发展与新思维》课后测试
一、单选题
1、下列哪一项不是互联网发展带来的新兴行业？ （ ）
A. 在线教育 B. 实体唱片店
C. 网络直播 D. 电子商务
2、以下哪种技术不属于中国互联网发展的主要创新之一？（ ）
A. 3D打印技术 B. 5G通讯
C. 人工智能 D. 工业互联网
3、互联网发展使得人们可以在家中进行______，减少了出行需求。（ ）
A. 实体购物 B. 网络会议
C. 线下健身 D. 现场音乐会
4、以下哪项技术可能被应用于智能家居，实现远程遥控家电？（ ）
A. GPS定位技术 B. RFID射频识别
C. Wi-Fi无线网络 D. 指纹识别技术
5、以下哪种现象表明互联网对传统零售业产生了影响？ （ ）
A. 商场顾客数量增加 B. 实体书店开设网店
C. 新增大型购物中心 D. 市场摊贩生意兴隆
二、填空题
1、互联网的发展促进了______教育的兴起，使得学习不受地域限制。
2、5G通讯技术的特征之一是拥有极高的______速度。
3、通过智能穿戴设备，我们可以实时监测自己的______状态。
4、在互联网时代，______成为了我们获取新闻资讯的重要渠道。
5、在数字化全景图中，通常会体现技术发展从______到未来的全过程。
三、判断题
1、随着互联网的发展，传统报纸行业已经完全被淘汰。 （ ）
2、在线教育只适用于成年人，不适合中小学生。 （ ）
3、智能家居系统可以自动识别主人的习惯，从而进行智能化调节。（ ）
4、所有商品和服务都可以通过互联网购买，无需实体店。 （ ）
5、互联网的快速发展一定会带来全部行业的消亡和新生。 （ ）
参考答案
一、单选题
1. B
解析：实体唱片店属于传统行业，受互联网发展影响，数字音乐和流媒体服务兴起，实体唱片店的市场份额有所下降，所以它不是互联网发展带来的新兴行业。
2.A
解析：虽然3D打印技术是一项前沿技术，但它并不特指中国互联网发展的主要创新，题目中提到的5G通讯、人工智能和工业互联网则更紧密地与中国互联网创新发展相关联。
3.B
解析：互联网技术使得网络会议成为可能，人们可以在家中通过视频会议软件进行远程沟通，降低了出行需求。
4.C
解析：Wi-Fi无线网络技术常用于智能家居系统中，实现家电之间的互联和远程控制功能。
5.B
解析：实体书店开设网店是应对互联网冲击的策略之一，说明传统零售业在积极适应和利用互联网技术进行变革。
二、填空题
1.答案：在线
2.答案：数据传输
3.答案：健康
4.答案：网络媒体
5. 答案：过去
三、判断题
1.错误
解析：虽然受到很大冲击，但传统报纸行业尚未完全被淘汰，依然有一部分读者群体。
2.错误
解析：在线教育适用于各个年龄段的学生，包括中小学生，只要合理安排，都能从中受益。
3. 正确
解析：智能家居系统可以通过学习和分析用户的行为习惯，自动调节家庭环境，如灯光、温度等。
4.错误
解析：虽然大部分商品和服务可以通过互联网购买，但仍有一些商品和服务需要实体店支持，如某些特定的现场服务、即时餐饮等。
5.错误
解析：互联网的发展会推动一些行业的转型和升级，也会催生新的行业，但并非所有的行业都会消亡或新生。
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