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(共41张PPT)
原理小结1：人的价值原理及方法论
【原理】
①人既是价值的创造者，又是价值的享受着。
②人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
③对一个人的价值的评价，归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
【方法论】
要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。
温故知新
原理小结2：价值观的导向作用原理
【原理】
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价；价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
(2)价值观是人生的重要向导。
(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。
【方法论】
要树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择，培育和践行社会主义核心价值观
3、为什么要践行社会主义核心价值观？
① 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
② 社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
① 培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;
② 使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫;
③ 使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
三、培育和践行社会主义核心价值观
4、如何培育和践行社会主义核心价值观
5、青年学生树立和培育社会主义核心价值观的要求？
① 要勤学，下得苦功夫，求得真学问。
② 要修德，加强道德修养，注重道德实践。
③ 要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。
④ 要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。
哲学
（马克思主义哲学观）
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物主义认识论（第4课）
唯物辩证法（第3课）
社会历史观（第5课）
人生价值观（第6课）
辩证唯物论（第2课）
文化
（马克思主义文化观）
继承优秀传统文化（第7课）——不忘本来
吸收外来有益文化（第8课）——吸收外来
发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来
《哲学与文化》框架图
实现人生的价值
6.1 价值与价值观
6.2 价值判断与价值选择
6.3 价值的创造与实现
（1）人的价值
（2）价值观及其导向作用
影 响
本课内容及内在关系
（1）自觉遵循社会发展的客观规律
（2）自觉站在最广大人民的立场上
（1）弘扬劳动精神，实现人生价值
（2）在个人与社会的统一中创造和实现价值
（3）培育和践行社会主义核心价值观
（3）在砥砺自我中创造和实现价值
影 响
作用
标准
措施
1、价值判断和价值选择的基本含义和关系、产生
2、价值判断与价值选择的特点
3、正确价值判断和价值选择的衡量标准
4、如何正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系？
5、怎样作出正确的价值判断和价值选择
自主学习
6.2 价值判断与价值选择
第六课 实现人生的价值
第二单元 认识社会与价值选择
1
自觉遵循社会发展的客观规律
2
自觉站在最广大人民的立场上
政治认同：
认同把人民群众利益作为最高价值标准，自觉站在人民立场。
科学精神：
树立正确价值观，做出正确价值判断和价值选择
法治意识：
明确建设法治国家对于国家治理能力和治理现代化的价值
公共参与：
自觉站在最广大人民群众立场上，在党的领导下答好时代答卷。
核心素养
选择原因 选择的人
思考：
现有一轮船失事，已知船上有科学家、军人、怀孕的妇女，只有一个救生圈，该救谁？
孕妇代表希望
军人保家卫国
科学家贡献卓著
先救科学家
先救军人
先救孕妇
为什么不同的人会有不同的选择？
价值观不同
价值判断不同
价值选择不同
行为选择不同
一、自觉遵循社会发展的客观规律
一、自觉遵循社会发展的客观规律
1、价值判断与价值选择的含义及关系
① 含义
②关系:
价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。（认识，回答好不好）
价值选择：人们在价值判断的基础上作出的选择。（行为，回答做不做）
基 础
体 现
价值判断
价值选择
（认 知）
（行 为）
价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。
注意：
价值判断 事实判断
事实判断
人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断。
(回答是不是）
价值判断
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
(回答好不好）
一、自觉遵循社会发展的客观规律
事实判断、价值判断、价值选择的关系：
事实判断
基础
价值判断
基础
价值选择
体现
（回答做不做）
事实判断是形成价值判断的基础，价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。
价值选择
价值判断
军人保家卫国
科学家贡献卓著
孕妇代表希望
（行为、去不去做）
（认知、值不值得）
先救军人！
先救科学家！
先救孕妇！
事实判断
轮船已失事！告急
（认知、是什么）
基础
体现
基础
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断
在价值判断的基础上进一步作出的选择。
事实判断是形成价值判断的基础，价值判断是价值选择的基础，
价值选择是价值判断的体现。
一、自觉遵循社会发展的客观规律
多肉开花了 价值选择
多肉很可爱 事实判断
我想买多肉 价值判断
连一连
牛刀小试
田野上的花儿开了
这些花儿很漂亮
摘了一朵花回家
一、自觉遵循社会发展的客观规律
思考：
人们对事物的价值判断和价值选择是随心所欲、凭空产生的吗？
“地摊经济”是适应当前这个特殊时期的、应对新冠疫情对国家、对家庭的影响的时代产物。许多人因为疫情丢掉工作，这其中应该以服务行业为首。很多服务业的人员，疫情之后找不到工作，导致许多家庭都“大伤元气”，大家对投资缺乏信心，害怕一败涂地，害怕血本无归。大家都不敢在前期大量投入资金，都以小投入、稳妥为主,“摆地摊儿”这种成本低、总投入少的经济形式就应运而生。
思考：地摊经济是不是凭空产生的？
一、自觉遵循社会发展的客观规律
一、自觉遵循社会发展的客观规律
2、价值判断与价值选择的产生
各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。
疫情丢掉工作，失去收入来源
认为地摊经济对自己有利
地摊经济：一起去摆摊
社会存在
价值判断
价值选择
一、自觉遵循社会发展的客观规律
2、价值判断与价值选择的产生
各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。
人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。
决定
社会意识(价值判断和价值选择)
社会存在
社会发展具有客观规律性
价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律才是正确的
要求（方法论）：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
为何疫情前后的地摊经济“命运”不同？
这种不同说明价值判断和价值选择具有怎样的特征
疫情前，曾经地摊经济作为城市发展的一种边缘经济，由于存在影响市容，堵塞交通，不便管理等原因，基本上处于过街老鼠人人喊打的局面。
一、自觉遵循社会发展的客观规律
价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
-----具有社会历史性的特征
一、自觉遵循社会发展的客观规律
3、价值判断与价值选择的特征
（1）社会历史性
意义：
①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；
②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
（因时而变）---客观因素
含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
要求/方法论：
要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。（客观标准）
二、自觉站在最广大人民的立场上
结论：人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
——阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。
观祈雨 ---唐.李约
桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
老百姓对“雨”的期盼
地主对于“雨”的厌恶
思考：价值判断和选择会因时间、地点和条件而变化。那么，在同一时空条件下，人们的价值判断和选择是否是一样的？古诗《观祈雨》中不同身份地位的人对雨的不同态度，反映了什么道理？
二、自觉站在最广大人民的立场上
一、自觉遵循社会发展的客观规律
3、价值判断与价值选择的特征
（2）阶级性
---主观因素
① 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。② 在阶级社会里，价值判断和价值选择有阶级性。
例：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。” ---马克思
一个残废人！
伟大的艺术品
有伤风化！
维纳斯
思考：这个例子体现了价值判断和价值选择的什么特征？
人们认识事物的角度不同、站在不同的立场（利益），会作出不同的价值判断和价值选择。
二、自觉站在最广大人民的立场上
一、自觉遵循社会发展的客观规律
3、价值判断与价值选择的特征
（3）主体差异性
（因人而异）-----主观因素
价值判断与价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。
产生原因：
人们的社会地位不同、需要不同、认识事物角度不同、立场不同，对同一事物评价可能就不同。
要求/方法论：把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事 业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 （最高标准）
价值判断与价值选择的具有阶级性和主体差异性
人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
价值判断和价值选择因人而异。不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价
要求
二、自觉站在最广大人民的立场上
二、自觉站在最广大人民的立场上
知识小结1：价值判断与价值选择的特征
特点 角度 内涵 要求/方法论
社会历史性 强调客体因素 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。（ 因时而异 ） 要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。（客观标准）
阶级性 强调主体因素 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会里，价值判断和价值选择有阶级性。 （ 因人而异 ） 价值判断和价值选择因人而异，不同的人对同一事物会作出不同的价值评价。 把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事 业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。（最高标准）
主体差异性 思考：
价值判断和价值选择具有阶级性和主体差异性，出现了“公说公有理，婆说婆有理”的现象，那谁的价值判断与价值选择才是正确的？价值判断和价值选择有没有衡量和评判的标准呢？
二、自觉站在最广大人民的立场上
必须坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准
（最高标准）
二、自觉站在最广大人民的立场上
4、正确价值判断与价值选择的评价标准（必背）
（1）必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。（客观标准）
（2）把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上（最高标准）
① 根本衡量尺度：人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应。
② 最高价值追求：我们要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求
《广东省全民健身条例》于7月1日起正式施行《条例》要求健身活动不得侵害他人合法权益，影响他人的正常工作和生活，不能任由噪声影响他人
广场舞是常见的健身方式，但其带来的噪音扰民问题也让街坊们十分头痛，引发的冲突也屡见不鲜
如何正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系？
①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求
（最紧要和最具有决定性的因素）。
②要把个人、集体、社会三者的统一作为选择的标准。
③当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在最广大人民群众的立场上进行选择。
④当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择。
二、自觉站在最广大人民的立场上
5、正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系
集体主义的价值观
二、自觉站在最广大人民的立场上
知识小结2：作出正确的价值判断与价值选择的标准/要求
（怎样作出正确的价值判断和价值选择）
① 要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
② 把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
③ 正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系，把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
原理小结：价值判断与价值选择的关系原理及方法论
【原理】
价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性，价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。
【方法论】
要求我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，既要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。又要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。
价值判断和价值选择
价值判断与价值选择的含义、关系、产生
价值判断和价值选择的特点
1、社会历史性
2、主体差异性
如何做出正确的价值判断和价值选择
1、自觉遵循社会发展的客观规律
2、站在最广大人民的立场上
3、 正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系
2、 阶级性
课堂小结
1.价值判断是在价值选择的基础上作出的。
2.价值判断的标准是自我价值的实现。
易混易错点
3.价值判断和价值选择往往因人而异，没有客观的评价标准。
4.自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和选择。
5.有价值的人生不应考虑个人利益。
关系颠倒，先判断，后选择！
错误，要遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上！
错误，价值判断和选择是主观，但评价的标准是客观！
维护人民利益，尊重个人利益
片面，还需要自觉站在最广大人民的立场上！
随堂练习
1.“00后”是自我意识非常强烈的一代。年轻人有自己独特的基因，一代人有一代人的方式，找到和这个世界相处的方式，最终会推动社会的变化。从价值判断和价值选择的角度看，这种“自我”意识存在的合理性在于（ ）
①价值判断和价值选择具有社会历史性，因时间、地点和条件的变化而不同
②价值判断和价值选择具有阶级性，因阶级立场不同而不同
③价值判断和价值选择具有主观性，因判断和选择对象的不同而不同
④价值判断和价值选择具有主体差异性，地位、需要不同，价值评价也不同
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
D
2.几十年前，人们对找工作认定的标准可能是一份安稳的“铁饭碗”，更看重保障；80后、90后择业观变得多元许多，以兴趣为导向，关注自身的发展。如今，随着消费形态的不断变革，就业形态也愈发多样化。对于今天的求职者来说，越来越多的新职业进入就业视野，丰富了选择空间，拓展了人生舞台，催生了让更多人灵活就业的岗位。由此可见（ ）
①价值观决定人们的价值判断与价值选择
②价值判断与价值选择具有社会历史性
③价值选择是对价值判断的能动多样反映
④人们对事物的认识受主客观因素的影响
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
3．第33个“世界无烟日”呼吁全社会共同关注烟草制品、特别是电子烟对青少年的危害。目前，印度已经全面禁售电子烟，我国禁止向未成年人出售电子烟，美国持开放态度但会重罚向未成年人销售电子烟产品的商家。各国对待电子烟的态度说明（ ）
①价值判断和价值选择的标准因人而异
②价值判断和价值选择具有主体差异性
③矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中
④价值判断建立在价值选择的基础之上
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
材料：在十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议会场，一位来自大兴安岭林场的代表，在发言中讲述了当地生态系统服务功能不断增值的“森林交响曲”。
党的十八大以来，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。2015年开始，东北、内蒙古重点国有林区全面停止天然林商业性采伐，不少伐木工人转岗成为护林员。当人们惊叹于中国国土卫星图像“变绿”了，其实尤应致敬那些植绿护绿的劳动者。习近平总书记指出，从“砍树人”到“看树人”，“正是我们国家产业结构转变的一个缩影”。
运用“价值判断与价值选择”的知识，分析由“砍树人”转变为“看树人”的原因。
能力提升
参考答案
(1)价值选择是在价值判断的基础上作出的。随着我们国家产业结构和发展方式的转变，绿色发展理念逐渐深入人心。
(2)价值判断和价值选择具有社会历史性，会因时间、地点、条件的变化而不同。从“砍树人”到“看树人”的变化，体现了人们的价值观念随着时代的发展而不断更新。
(3)做出正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。从“砍树人”到“看树人”的转变符合社会发展的客观规律，是维护人民群众根本利益的必然要求，做到了个人、社会、集体利益的统一。

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