资源简介

(共26张PPT)
公平正义的守护
坚守公平
PART 01
FAIR
你在生活中遇到过什么“不公平”的事件？
你的感受如何？
思考
近期，一位顾客在某糕点店使用微信付款时，票据金额为34.16元，商家实际收取34.2元，多收了0.04元。
（1）商家这样的行为有什么危害？
（2）如果你遇到这种情况，你会怎么办？
案例解析
坚守公平
（1）个人维护公平
我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
利益冲突
不公平行为
我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
八年级（2）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。
通过个体去维护社会公平，依靠的是个人的力量。但公平不仅是个人问题，更是社会问题。个人的力量毕竟有限，人力不及的地方该如何守护公平呢？
接到举报后，市场监管局对该糕点店开展现场检查，发现该糕点店经营者采取反向“四舍五入”凑“角”为整的方式多收取费用。现场提取的消费单上，3次共多收费用0.07元。
该商家的行为违反了价格法……
案例解析
第十三条 经营者销售、收购商品和提供服务……经营者不得在标价之外加价出售商品，不得收取任何未予标明的费用。
第四十一条 经营者因价格违法行为致使消费者或者其他经营者多付价款的，应当退还多付部分；造成损害的，应当依法承担赔偿责任。
第四十二条 经营者违反明码标价规定的，责令改正，没收违法所得，可以并处五千元以下的罚款。
开发区市场监管局依法责令商家改正，退还多收取的0.04元，对无法退还给其他消费者的违法所得0.07元予以没收，并处罚款2600元。
根据事情的处理结果，坚守公平还需要什么力量？
案例解析
思考
坚守公平
（2）制度保障公平
在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
立法
在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
司法
国家助学金制度
医疗保障制度
司法救助制度
改革收入分配制度
守护正义
PART 02
JUSTICE
追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。
“买手机吗？只要一百块！”
在路上听到这样的兜售，可能很多同学会觉得事出蹊跷，不予理睬然后转身离开。
初三学生杜同学不仅从这句话中发现了问题，还机智记下关键电话号码和犯罪嫌疑人的身体特征，协助警方快速破获这一起手机盗窃案。
案例解析
“当时那个人说100块钱卖个手机给我，手机锁屏是女生的风格，他也不知道解锁密码。我猜想，手机可能不是他的。刚好，屏幕锁屏上有未接电话，我就把联系电话记了下来，找机会回拨了电话”
案例解析
你从杜同学的行为中学到了什么？
警察叔叔专门来学校表扬我，我挺自豪的！
以后遇到这种事，我肯定还会挺身而出、伸张正义！
思考
守护正义
（1）个人守护正义
另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
勇气
一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶
智慧
类型 号码 类型 号码 类型 号码
公安报警 110 公共法律服务 12348 环境保护投诉举报 12369
火警 119 铁路客服 12306 住房和城乡建设服务 12319
急救 120 政务服务便民热线 12345 市场监管投诉举报 12315
交通事故报警 122
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下常用热线电话。
案例解析
我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。
图中审判员是否需要回避？为什么？
思考
第一条 审判人员具有下列情形之一的，应当自行回避，当事人及其法定代理人有权以口头或者书面形式申请其回避：
（一）是本案的当事人或者与当事人有近亲属关系的；
（二）本人或者其近亲属与本案有利害关系的；
（三）担任过本案的证人、翻译人员、鉴定人、勘验人、诉讼代理人、辩护人的；
（四）与本案的诉讼代理人、辩护人有夫妻、父母、子女或者兄弟姐妹关系的；
（五）与本案当事人之间存在其他利害关系，可能影响案件公正审理的。
审判人员回避制度的若干规定
守护正义
（2）司法维护正义
为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
司法机关
司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
司法改革
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
我们画不出一个完美的圆，但完美的圆是存在的，虽不能至，心向往之。
期望我们能做一个勇敢的人，坚守住正义的圆，法治就是这个圆。
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
坚守公平
个人维护公平
公平正义的守护
守护正义
制度保障公平
司法维护正义
个人守护正义
拓展空间
向正义榜样学习
1.收集正义人物的先进事迹。
（可以借助报纸、杂志、网络等媒体）
2.小组汇报成果。
（以演讲、课件展示等方式）
3.交流评价。

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