10.1法律为我们护航课件(共16张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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10.1法律为我们护航课件(共16张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共16张PPT)
法律为我们护航
“法律为我们护航”中的“我们”是谁?
“我们”是未成年人。
婴幼儿 二年级学生 八年级学生 高三学生



我国法律规定,多少岁的人是未成年人?
未成年人指未满十八周岁的公民。
Part 1
我们是未成年人
X
未成年人,需要特殊保护
why me
待在家里,每天被父母老师监督学习,我太“南”了
为什么我去哪里都要跟父母汇报,大人就不用汇报?
为什么在学校还要遵守这么多规矩?
。。。。。。
Part 2
我们需要特殊保护
家庭暴力
未成年人容易受到伤害
校园暴力
三大诱惑
网络成瘾
拐卖少年儿童
身心发育尚不成熟,自我保护能力弱
辨别是非能力和自我控制能力不强
容易受到不良因素的影响和不法侵害(自身原因)
基本信息
世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。
新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代、不负韶华,不负党和人民的殷切期望。
未成年人的生存和发展事关人类的未来
未成年人的生存和发展事关人类的未来,
对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为
人类的共识。保护未成年人的合法权益,是
人类文明和社会进步的应有之义。(社会地位)
2021年6月1日起,新修订的未成年人保护法正式实施。
第一章  总则
第二章  家庭保护
第三章  学校保护
第四章  社会保护
第五章  网络保护
第六章  政府保护
第七章  司法保护
第八章  法律责任
第九章  附则
国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
保护未成年人是谁的责任?
Part 3
我们感受法的关爱
护航大行动
结合《未成年人保护法》和课本内容思考
哪些主体可以护航我们成长?
家庭
学校
社会
司法
政府
网络
背诵:家校社政司与网
第一章  总则
第二章  家庭保护
第三章  学校保护
第四章  社会保护
第五章  网络保护
第六章  政府保护
第七章  司法保护
第八章  法律责任
第九章  附则
判断以下内容属于哪项特殊保护
①妈妈辅导小建做作业,生活上关怀无微不至
②教育部印发通知,坚决防止有害APP进入校园
③封存无人抚养儿童的犯罪记录
④法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令
⑤王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时
⑥学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传
⑦《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒
⑧公安机关依法维护校园周边的治安和设置治安亭。
家庭保护
司法保护
司法保护
学校保护
国家制定
社会保护
网络保护
政府保护
政府保护
区六大保护的小妙招
家庭保护:主语是父母(或者其他监护人)
学校保护:主语是学校/教育机构等
社会保护:主语是国家/人民团体/社会组织/
企事业单位等
政府保护:主语是政府,如教育局,教育部、
公安机关(履行政府职能时)
司法保护:主语是(公检法)法院、
检察院+公安机关(履行司法职能时)
网络保护:内容上涉及网络,
如防沉迷、保护未成年人在网络中的合法权益
主体辨别法
民警保护学生安全过马路
政府
未成年人保护法
预防未成年人犯罪法
宪法
民法典
义务教育法等
专门法律
护 航 大 行 动
普通法律
民法典第一千零六十七条:父母不履行抚养义务时,未成年子女或不能独立生活的成年子女,有要求父母付给抚养费的权利。
第一章 第一条:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。
宪法第四十六条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
护 航 大 行 动
护 航 大 行 动
国家为了保护我们,可谓是 煞费苦心
作为未成年人,
我们应如何珍惜
法律给予的特殊保护?
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时也要尊重和维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务。
Part 4
拒绝不良行为
基本信息
本课小结
我们需要特殊保护
法律为我们护航
感受
法的
关爱
1、未成年人需要特殊保护的原因:
2、保护未成年人的相关法律:
普通法律:宪法、民法典、义务教育法等
专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
3、保护未成年人的六道防线:家校社政司与网
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非的能力和自我控制能力不强。(自身原因)
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。(社会地位)
拒绝不良行为,从我做起
依法行使权利,自觉履行义务
谢谢大家
依法行使权利,自觉履行义务
拒绝不良行为,从我做起
法律护航我们成长
谢谢大家
依法行使权利,自觉履行义务
拒绝不良行为,从我做起
法律护航我们成长

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