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(共31张PPT)
欢 迎 来 到 音 乐 课 堂
让我们听着音乐跟着老师的脚步一起寻找春天吧
看！不知不觉我们来到一片草坪中，让我们席地而坐一起来玩个音乐游戏吧……
我们玩的真开心……
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3 3 3 ︳3 3 3 |
春雨： 沙 沙 沙 沙 沙 沙
3 3 3 ︳2 2 2 ‖
沙 沙 沙 沙 沙 沙
应该用怎样的声音来表现调皮可爱春雨呢？
轻巧、跳跃、有弹性
春天来了，大自然到处都有美妙的声音 听谁唱起了歌：
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春雨： 沙 沙 沙 沙 沙 沙
3 3 3 ︳2 2 2 ‖
沙 沙 沙 沙 沙 沙
应该用怎样的声音来表现调皮可爱春雨呢？
轻巧、跳跃、有弹性
老师有一个魔法琴她可以使春雨的声音变得更动听…
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春雨： 沙 沙 沙 沙 沙 沙
3 3 3 ︳2 2 2 ‖
沙 沙 沙 沙 沙 沙
应该用怎样的声音来表现调皮可爱春雨呢？
轻巧、跳跃、有弹性
春天还有什么声音？你能模仿下吗？把它们的歌声加入到春天的旋律中试试吧！
讲师：黄小葵
日期：2018.5.6
小姑娘,志气大,
江南塞北都安家,
湖水替她照镜子,
春风帮她梳头发。
春天还有一位好朋友”，在向我们招手，她是谁呢？
柳树姑娘
想不想听柳树姑娘动听的歌声呢？听完歌曲请告诉我你有怎样的感受？
这么优美的歌声，柳树姑娘都忍不住想要甩动她长长的辫子……
这一遍请伸出小手和老师一起画一画柳树姑娘长长的辫子。
观察哪一句和其他乐句的情绪不一样？表现了小柳叶在柳枝上跳动？
有没有发现树叶大小排列的规律？按强弱规律读一读
3
4
柳. 树 姑 |娘 ~ ~ |辫. 子 长 | 长 ~ ~ |
风. 儿 一 |吹 ~ ~ |甩. 进 池 |塘 ~ ~ |
洗洗 干净|多么 漂亮|洗洗 干净|多么 漂亮|
多 ~ 么 |漂 ~ ~ |亮 ~ ~ | 啊哩 啰 0 |
3
4
赞 柳 树
柳. 树 姑 |娘 ~ ~ |辫. 子 长 | 长 ~ ~ |
风. 儿 一 |吹 ~ ~ |甩. 进 池 |塘 ~ ~ |
洗洗 干净|多么 漂亮|洗洗 干净|多么 漂亮|
多 ~ 么 |漂 ~ ~ |亮 ~ ~ | 啊哩 啰 0 |
3
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加入碰铃在背景音乐下用轻声高位置有感情地读歌词
一阵微风吹来，瞧小柳叶……
又一阵微风吹来小柳叶散发出淡淡的清香…
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保持刚刚的感觉,模仿春风的声音唱旋律。
春风： 6 .3 32 |3 - - | 5. 1 23 |3 - - |
wu ~ wu~
6 . 6 56 |3 - - | 6 .6 53 |2 - - |
wu ~ wu~
16 12 2 ︳36 12 2| 53 56 6| 53 56 6‖
啦啦 啦啦 啦 啦啦 啦啦 啦 啦啦 啦啦 啦 啦啦 啦啦 啦
1 - 3 | 1. 3 16 | 6 - - | 56 6 0 |
wu~ wu~ 啦啦 啦
．
．
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．
接龙游戏
跟钢伴完整演唱
应该用怎样演唱，才更能体现“柳树姑娘”想要越洗越干净越变越漂亮的喜悦心情？
渐强
请为最后的衬词选择一个恰当的力度吧。
跟伴奏演唱，用你们动听的声音展现柳树姑娘的美吧！碰铃伴奏。
柳树姑娘不仅歌唱的美，舞跳得更美……
瞧！风儿一吹，柳树姑娘随风起舞，老师想知道风儿吹过我们班的柳树会舞出什么动作呢？自由组合，为歌曲设计动作吧。
听~谁加入了柳树姑娘的歌声中？
这是另外一种演唱形式，你知道这是什么演唱形式吗？
合唱
沙沙 沙
沙沙 沙
沙沙 沙
沙沙 沙
分角色分声部演唱
沙沙 沙
沙沙 沙
沙沙 沙
沙沙 沙
春天音乐会：请碰铃的、魔法琴、舞蹈的、、
的同学上来。
今天我们学习了《柳树姑娘》，感受到了合唱的魅力。让我们跟着音乐踏着春天的脚步，去迎接更加美好的明天吧！

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