7.2.4人的性别遗传课件(共13张PPT) 人教版生物八年级下册

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7.2.4人的性别遗传课件(共13张PPT) 人教版生物八年级下册

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(共13张PPT)
第二章 生物的遗传与变异
第四节
人的性别遗传
生男生女的疑惑
场景二:听说人家添了小宝宝,人们不禁要问“是男孩还是女孩?”
场景一:医院里,医生接生一个新生儿后,第一句话就是告诉孩子的妈妈是男孩还是女孩;
生男生女到底怎么回事呢?
男女 的差别
染色体
复习:男女体细胞的23对染色体中,有 对是常染色体,最后一对是 染色体。

发现性染色体的科学家是美国细胞学家 。
麦克郎
22
美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体,分别称为 染色体和 染色体;而女性体细胞中的同一对染色体是一样的,都是 染色体。
X
Y
X


人类这种性别决定方式称为XY型性别决定。
果蝇、哺乳动物(包括人类)均属此类。
男性体细胞
男性精子(两种)
精子(上):22条+1条X
精子(下):
22条+1条Y
女性体细胞
卵细胞
(只有一种)
卵细胞的染色体组成是:
22条+1条X
生男生女机会均等,且由 方决定
探究活动:
人类性别决定和男女比例的探究
每组准备红色(或绿色)纸片20个,代表卵细胞(性染色体均为X);再准备蓝色纸片20个,代表精子,其中10个是具X性染色体,另外10个具Y染色体。

请每个小组共同合作,把两个纸包内的卡片分开倒放(有颜色的一面朝上),以最快速度随机配出12对,并算出12对中生男、生女比例是多少!
思考
生男生女取决于什么?
取决于哪一种精子与卵细胞结合
X
Y
X
精子
卵细胞
XX
XY
男孩
女孩
课堂小结
一、男女染色体的差别
性染色体
男性的一对:X、Y染色体各一条
女性的一对:一对都是X染色体
二、生男生女的机会是均等的
后代性别由精子的类型决定
课堂巩固
人的精子内染色体的组成,可以表示为( )
A.22条+X
B.22条+Y
C.22条+X或22条+Y
D.22对+XY
C

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