2024届高考语文复习:作文素材的多角度运用 课件(共35张PPT)

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2024届高考语文复习:作文素材的多角度运用 课件(共35张PPT)

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(共35张PPT)
横看成岭侧成峰
---作文素材的多角度运用
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
学习目标:
学习多角度认识和运用作文素材的方法。
每组两句话之间是什么关系?
“不满是向上的车轮”与“知足常乐”
“宰相肚里能撑船”与“有仇不报非君子”
“兔子不吃窝边草”与“近水楼台先得月”
“疑人不用,用人不疑”与“兼听则明,偏信则暗”
分析关系
都是相反、相对的
你主张宽容,我主张报复
宰相肚里能撑船VS有仇不报非君子
你坚持被动,我选择主动
人不犯我,
我不犯人 VS 先下手为强,
后下手遭殃
你坚持坦荡,我选择狭隘
明人不做暗事 VS 兵不厌诈
你放眼远方,我关注身旁
兔子不吃窝边草 VS 近水楼台先得月
无论是什么样的观点,每个人都能找到支撑自己立场的证据。
巴尔扎克,法国现实主义小说家。他崇拜拿破仑,曾说:“拿破仑用剑未完成的事业,我要用笔完成!”他渴望发财,曾多次经商失败,欠下不少债务。最大的债主是他的妈妈。为彰显身份,他特制了一把华丽的手杖,上面写着:“我将粉碎一切障碍。”他勤于写作,自嘲是“鹅毛笔和黑墨水的苦役”。他经常熬夜写作,靠咖啡提神。据说他一生喝了约5万杯咖啡,平均每天6~7杯。他计划完成一百部小说,构成一部《人间喜剧》。在他51岁去世前,完成了91部。这部未完成的《人间喜剧》被称为“法国社会的百科全书”,里面的《高老头》《欧也妮·葛朗台》等篇章是享誉世界的名作。
任务1:用巴尔扎克来证明“生无所息”这个道理。
任务1:用巴尔扎克来证明“生无所息”这个道理。
巴尔扎克,法国现实主义小说家。他崇拜拿破仑,曾说:“拿破仑用剑未完成的事业,我要用笔完成!”他渴望发财,曾多次经商失败,欠下不少债务。最大的债主是他的妈妈。为彰显身份,他特制了一把华丽的手杖,上面写着:“我将粉碎一切障碍。”他勤于写作,自嘲是“鹅毛笔和黑墨水的苦役”。他经常熬夜写作,靠咖啡提神。据说他一生喝了约5万杯咖啡,平均每天6~7杯。他计划完成一百部小说,构成一部《人间喜剧》。在他51岁去世前,完成了91部。这部未完成的《人间喜剧》被称为“法国社会的百科全书”,里面的《高老头》《欧也妮·葛朗台》等篇章是享誉世界的名作。
“对酒当歌,人生几何?”选择生无所息的人,懂得并理解“人生苦短”的道理,所以他们惜时如金,孜孜不倦地工作,努力创造自己的人生价值。法国大文豪巴尔扎克经常每天只睡四个小时,其余时间都在忙于写作。“拿破仑用剑未完成的使命,我要用笔来完成!”这一理想促使他生无所息。他51年的生命历程跟常人比起来,可能是短暂的,然而这短暂的一生却放射出无限的光辉——《人间喜剧》永载史册。可以说,正是“生无所息”造就了巴尔扎克。 —— 示 例
任务2:用巴尔扎克来证明“生有所息”这个道理。
巴尔扎克,法国现实主义小说家。他崇拜拿破仑,曾说:“拿破仑用剑未完成的事业,我要用笔完成!”他渴望发财,曾多次经商失败,欠下不少债务。最大的债主是他的妈妈。为彰显身份,他特制了一把华丽的手杖,上面写着:“我将粉碎一切障碍。”他勤于写作,自嘲是“鹅毛笔和黑墨水的苦役”。他经常熬夜写作,靠咖啡提神。据说他一生喝了约5万杯咖啡,平均每天6~7杯。他计划完成一百部小说,构成一部《人间喜剧》。在他51岁去世前,完成了91部。这部未完成的《人间喜剧》被称为“法国社会的百科全书”,里面的《高老头》《欧也妮·葛朗台》等篇章是享誉世界的名作。
任务2:用巴尔扎克来证明“生有所息”这个道理。
巴尔扎克,法国现实主义小说家。他崇拜拿破仑,曾说:“拿破仑用剑未完成的事业,我要用笔完成!”他渴望发财,曾多次经商失败,欠下不少债务。最大的债主是他的妈妈。为彰显身份,他特制了一把华丽的手杖,上面写着:“我将粉碎一切障碍。”他勤于写作,自嘲是“鹅毛笔和黑墨水的苦役”。他经常熬夜写作,靠咖啡提神。据说他一生喝了约5万杯咖啡,平均每天6~7杯。他计划完成一百部小说,构成一部《人间喜剧》。在他51岁去世前,完成了91部。这部未完成的《人间喜剧》被称为“法国社会的百科全书”,里面的《高老头》《欧也妮·葛朗台》等篇章是享誉世界的名作。
人生在世几十年,短暂得在时间长河中找不到自己的位置,无论如何也要使自己的一生过得丰富充实,又何必,时时把自己禁锢于劳作之中呢?爱因斯坦做科学研究之余会拉拉小提琴,比尔·盖茨在工作之余会看看书算做放松,这就是“生有所息”啊。可惜法国大文豪巴尔扎克就不懂这个道理,过于勤勉地投入写作,靠大量咖啡提神坚持,这严重损害了他身体健康,导致他51岁就英年早逝。原先计划完成一百部小说的愿望也未能实现,成为了世界文学史上永远的遗憾。
—— 示 例
1.对掌握的丰富的素材进行了筛选。找准材料和观点的契合点,紧紧抓住能体现观点的有效信息(细节 数字 人物语言等)无关的内容大胆抛弃。
2.变换角度或转换立场。证明“生无所息”时,我们是肯定这种勤奋的,故意忽视了51岁英年早逝这个结果。证明“生有所息”时,我们则转变为替巴尔扎克和读者可惜的角度,强化《人间喜剧》没有完成这个结果,也就能合乎情理地自圆其说了。
1、筛选素材
2、变换角度

转换立场
计划完成
一百部小说
熬夜写作
诫:




赞:




计划完成
一百部小说
勤于写作
我们是如何办到的?
用同一个素材,证明了相反的两个观点
变换角度
变换角度,就是沿着事物的不同方向,从不同的人物(角色)寻找角度。
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去。噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。向不出其技,虎虽猛,疑畏,卒不敢取。今若是焉,悲夫!
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去。噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。向不出其技,虎虽猛,疑畏,卒不敢取。今若是焉,悲夫!
能力与外貌并不是正相关,外强中干者大有人在。
让驴说说心里话
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去。噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。向不出其技,虎虽猛,疑畏,卒不敢取。今若是焉,悲夫!
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去。噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。向不出其技,虎虽猛,疑畏,卒不敢取。今若是焉,悲夫!
让驴说说心里话:施展才华也是需要平台的。
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去。噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。向不出其技,虎虽猛,疑畏,卒不敢取。今若是焉,悲夫!
老虎也有发言权
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去。噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。向不出其技,虎虽猛,疑畏,卒不敢取。今若是焉,悲夫!
老虎也有发言权:面对强大的对手,首先要冷静观察,然后做初步试探,认清对手后,有把握了,最后一击,打败对手。
转换立场
陈蕃15岁的时候,自己住的地方,院子很脏。他朋友的父亲薛勤来拜访他,就劝他:“年轻人,你为什么不把庭院洒扫干净了来接待宾客呢?”陈蕃说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”
—《后汉书 陈蕃传》
欣赏的角度
知其有清世志,甚奇之
质疑的立场
一屋不扫,
何以扫天下
变 换 立 场
大丈夫处事,当扫除天下,安事一室乎?
同样是不打扫庭院,一个说这孩子有宏图大志,一个说这孩子不愿意做小事难成大器,
不同的评论,因为立场不同。
智子疑邻
邻居和儿子一样,都劝自己要及时补墙,防止盗窃,但在自己家被偷以后,在自己眼里,儿子就是聪明人,邻居就是嫌疑犯。
因为一个是欣赏的立场,一个是质疑的立场。
由此可以看出,同一个材料,通过巧妙运用,可以运用到不同的话题之中。这样就大大地拓展了作文素材的运用空间。
那我们怎样对素材进行加工,才能证明我们的观点呢?
请同学们结合自己写的片段和示例归纳具体做法。
【写作练习】
请大家以小组为单位,运用以下材料自选角度并挖掘内涵,写一个议论文段,证明自己的观点。(200字左右)
公元前630年,秦、晋围郑。郑国危在旦夕,佚之狐向郑伯推荐烛之武“若使烛之武见秦君,师必退”。烛之武三朝为官,满腹经纶,在此之前一直不得重用,却关心时事,指点江山。郑伯找到烛之武后,烛之武辞曰:臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为力也。郑伯曰:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。烛之武连夜出使秦国,凭借口才与智慧巧妙地勾起了秦穆公对秦晋之间的矛盾,谁负了秦伯。终于在人生的最后时刻,也是最为关键的时刻,“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”,完成人生的最后一击,为自己的一生画上了一个完美的感叹号。 —《烛之武退秦师》
【写作练习】
课后复习阅读《《鸿门宴》》,以小组合作的形式梳理写作素材,并分角度挖掘内涵,自选一到两个观点,写一个议论文段。

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