2.1 中国的地形 第三课时 课件(共20张PPT) 八年级地理上学期湘教版

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2.1 中国的地形 第三课时 课件(共20张PPT) 八年级地理上学期湘教版

资源简介

(共20张PPT)
第一节 中国的地形
第二章 中国的自然环境
(第三课时)
三级阶梯间的分界线
识记
识记
三大阶梯的范围和大致海拔高度
中国地势特征
概括
理解
中国地势对气候、河流、交通的影响
学习目标
一江春水向东流
滚滚长江东逝水
导入.预学

温故.知新
2.地势:地表高低起伏的总趋势。可利用 图和 图来判读某个区域的地势走向。
1.我国地形的特征是 , 。我国西部地区以 为主,东部地区以 为主。
山区面积广大
地形复杂多样
高原、山地、盆地
平原、丘陵
地形剖面
分层设色地形
动手.发现
32°N
A
B
C
D
E
F
G
图中A.B.C.D.E.F.G分别所代表的地形单元,
以及它们的海拔高度?
动手.发现
A
B
C
D
E
F
G
喜马拉雅山脉
青藏高原
横断山脉
四川盆地
巫山
长江中下游平原
黄海
3000m以上
1000-2000m
(低于500m)
(低于500m)
动手.发现
中国地势的主要特点:
西高东低,呈阶梯状分布
全班分成三大组,两小组;三大组分别代表三级阶梯,三大组中间的两小组代表阶梯界线。勾画阶梯界线,总结各阶梯的范围与海拔
分组.总结
东北平原
大兴安岭
太行山
巫山
雪峰山
昆仑山
阿尔金山
祁连山
横断山脉
内蒙古高原
辽东丘陵
黄土高原
长江中下游平原
四川盆地
东南丘陵
云贵高原
塔里木盆地
青藏高原
准噶尔盆地
山东丘陵
华北平原
柴达木盆地
分组.总结
阶梯/界线 海拔 主要地形类型
主要地形区
第一级阶梯
界线
第二级阶梯
界线
第三级阶梯
分组.总结
阶梯/界线 海拔 主要地形类型
主要地形区
第一级阶梯 4000米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地
界线 昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山
第二级阶梯 1000—2000米 高原、盆地 内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、四川盆地
界线 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
第三级阶梯 500米以下 平原、丘陵 北平原、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
分组.总结
探究.提升
1.我国大陆地势西高东低,面向海洋,这种分布对河流有什么样的影响?
西高东低的地势,使我国的大江大河大多自西向东奔流入海,阶梯间落差巨大,蕴藏丰富的水能资源。
2.我国西高东低,呈阶梯状面向海洋的地势,对气候有什么影响?
我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推行,为我国广大地区带来了充沛的降水。
探究.提升
3.说一说我国地势对东西部之间交通往来有什么影响?
4. 假如我国地势东西颠倒一下,会发生什么变化?
一方面,使许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,方便了沿海与内陆的联系;另一方面,阶梯交界处的高大山脉,成了我国东西交通上的巨大障碍。
练习.巩固
读“中国地势三级阶梯示意图”(下图),完1-3小题。
1.图中A-B-C-D线表示我国的( )
A. 一月份0℃等温线
B. 地势第一与第二级阶梯分界线
C. 800mm年等降水量线
D. 地势第二与第三级阶梯分界线
D
练习.巩固
读“中国地势三级阶梯示意图”(下图),完1-3小题。
2 .图中③处分布的山脉是( )
A.昆仑山脉
D. 大兴安岭
B. 横断山脉
C. 太行山脉
3. B处山脉东西两侧的地形
区分别是( )
A. 黄土高原、华北平原
B. 华北平原、黄土高原
C. 东北平原、内蒙古高原 D. 四川盆地、长江中下游平原

B
A
4.读我国沿北纬36度附近地形剖面图,完成下列问题
⑴、受地势的影响,我国大多数河流流向为________ 奔流入海,沟通了________ 交通,方便了沿海与________ 的联系,并在各阶梯的________ 地带形成巨大的落差,蕴藏着丰富的________ 资源。⑵、我国地势平均海拔在4000米以上的是第________ 级阶梯;地形以盆地和高原为主的是第________ 级阶梯;衡阳位于第________ 级阶梯上。
练习.巩固
自西向东
东西
内地
交界
水能



总结.升华
中国的地势
总体特征:
西高东低,成阶梯状分布
三大阶梯
界线
范围
地势对河流、气候、交通的影响
歌诀记忆:巧计地势学地形,西高东低阶梯成;一二分界昆祁横,二三大太巫雪峰;一高二盆三丘平;海洋气流内陆行;河流东西沟交通,阶梯之间蕴水能




三峡
三门峡
龙羊峡
二滩
地势西高东低,使我国的大河多自西向东流入太平洋,并在阶梯交界处产生巨大的水能。
地势西高东低,有利于海洋水汽深入内陆,带来大量降水。

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