5.2 在品味情感中成长 课件(共20张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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5.2 在品味情感中成长 课件(共20张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共20张PPT)
5.2在品味
情感中成长
学习目标
美好情感的作用、影响
怎样获得美好情感?
如何看待负面情感?
1
2
3
怎样传递美好情感?(情感正能量)
4
要求:学习过程中在课本上标记问题和答案,做好笔记。
体味美好情感
第一目
情境一:早上起床时发现妈妈做了丰富的早餐,临出门时叮嘱我路上小心。
情境二:跑操比赛上,我们班荣获团体第一,得到了学校的表彰。
情境三:奥运会中国运动员获得金牌时,升国旗奏唱国歌。
幸福感
荣誉感
自豪感
从图片中你体会到哪些美好情感?请分享你生活中的美好情感。
美好情感的作用
责任感
自豪感
同胞情
亲情
爱情
1.体味这些美好情感有什么作用?
师生情
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。P47
美好情感的作用
1.美好情感对我们有什么意义?P47
(1)生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
(2)这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
①情由心生,情感是在人的社会交往互动中自然引发的,不能强迫
这张照片拍摄的是中国人民解放军仪仗大队战士闫振
他在北京冬奥会开幕式担任奥林匹克会旗护旗兵
在升旗行注目礼时,闫振情不自禁地流泪了,回忆起那一刻,他依然很激动。“我站在奥运会的升旗台,心中满满的自豪感,想到祖国如今的繁荣昌盛是多么来之不易,那是一种说不出的骄傲与热爱,泪水就夺眶而出了……”
如何获得美好情感
(1)闫振在升旗行注目礼时产生的是什么情感?
(2)“情不自禁地流泪了“”油然而生”说明了什么?
外出旅游
志愿服务
阅读书籍
劳动实践
① 情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然
引发的,不能强迫。
② 我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的
社会活动等方式活得美好的情感。
③创造正面的情感体验:完成一项自己喜欢的活动.
帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品。
2. 怎样获得美好情感 P47
它们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,但它们一定 是坏事吗
有时候,情感体验并不总是正面的——
知耻而后勇,知错就改
分析原因,继续努力
端正心态
挫败感

羞耻感
焦虑感
浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常,心里很不舒服。
他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在 下一次辩论会中为班级取得好成绩。
(1)浩浩为什么心里感觉不舒服 这是一种什么感受
因为浩浩参加年级辩论会发挥失常,没有为班级争得荣誉,所以心里
感觉不舒服,这是一种挫败感。
(2)浩浩这样的感受有什么意义
可以丰富我们的人生阅历,使我们的
生命变得更加饱满丰盈。
负面情感体验的意义
探究与分享P48
3、负面情感的意义?
(1)可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
(2)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
怎样对待负面情感?
传递情感正能量
第二目题
感动中国2022年度人物陆鸿——能吃苦肯奋斗 似一叶扁舟在激湍中逆流而上,幼时因病导致脑瘫,但不愿成为家人累赘的他开始摆摊、开店、学影视后期,练就一手绝活。陆鸿喜欢坚持,办一件事情,再怎么样也要把它办成功,永不服输!2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
陆鸿的故事告诉我们要如何传递情感正能量?
①我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
探究四 4、如何传递情感正能量
观点辨析
对于生活中的一些情感“冷漠”现象,有观点认为:大环境如此,我也没办法。
该观点错误。
在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响,而应该主动用自己的热情和行动来影响环境。
即便不能改变“大环境”,我们也应从普通的小事做起,逐步改善身边的“小环境”,释放应有的正能量。
近日,一则关于云南导游的短视频登上微博热搜。视频里,这名导游“劝消费”的一番话“我们不是生活在和平的年代,我们只是生活在和平的国家”,如果可以的话,请你们准备5元钱,明天买上一枝菊花,去献给这些最亲最爱的人。”
这名导游名叫段飞,来自昆明。他提到的地方是滇西抗战纪念馆(国殇墓园),每年接待游客超过140万人,是公众参观、凭吊和进行爱国主义教育的重要场所。
(1)“我们不是生活在和平的年代,我们只是生活在和平的国家” 材料中蕴含了怎样的情感?
热爱祖国的情感、责任感、使命感等。
(2) 作为中学生的你将如何传递情感正能量?
我们的情感需要表达回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
笔记 4、如何传递情感正能量
(1)在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
(2)我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
探究五 传递情感正能量的意义
思考:传递情感正能量的意义?
提示:传递情感正能量,我们周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
大理洱海边带路不收礼的“小孩哥”,找到了!
近日在云南旅游的网友,发布了一段短视频。2月7日,她和家人自驾前往大理洱海边,但因道路施工无法通行导航,该网友便向在路边玩耍的几名小朋友求助,其中一位小男孩说“我带你们去吧”!
小男孩飞快地跑回家骑上自行车,绕道村中小路来到了洱海边。该网友 拿出了零食表示感谢。小朋友看都没看,摆了摆手骑着自行车就走了。
视频发布后,网友纷纷为小男孩点赞。
笔记: 5、传递情感正能量的意义
我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
课堂小结
在品味情感中成长
体味美好情感
传递情感正能量
1.体味美好情感的作用?(意义)
2. 如何获得或体味到美好的情感?
3.如何创造正面的情感体验?
4.负面的情感体验对我们成长有什么意义
1.怎么传递情感正能量?
2.怎样学会关心?

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