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教科版五年级下册科学期末综合训练
一、选择题
1．候鸟有迁徙的习性，你觉得导致迁徙最根本的原因是______。
A．食物不够 B．飞行能力强 C．气温改变
2．橡皮泥做成的小船能浮在水面上，它受到的浮力______自身的重力。
A．大于 B．小于 C．等于
3．秋天，生活在草丛中的蚱蜢的体色往往是______。
A．绿色 B．褐色 C．蓝色
4．和竹筏相比，摇橹木船和帆船最大的改进在于______。
A．稳定性加强 B．出现了助力 C．系统载重量增加
5．香蕉树、松树、仙人掌的叶子不同，主要原因______。
A．生长环境不同 B．土壤不同 C．根系不同
6．水变成水蒸气的过程，形态变化是（ ）。
A．固态到液态 B．固态到气态 C．液态到气态
7．下列材料中，最适合做机器散热片的是（ ）。
A．铜 B．陶瓷 C．木头
8．在厨房里点燃煤气灶后，下列现象属于热辐射现象的是（ ）。
A．灶上的水壶温度越来越高B．炒菜的锅铲变热了 C．站在灶旁的人感到热起来
9．资源再生可以有效减少垃圾数量，下列材料不能资源再生的是（ ）。
A．旧报纸 B．破碎的陶瓷 C．易拉罐
10．仙人掌的叶子进化成刺，主要是为了（ ）。
A．更漂亮 B．减少水分蒸发 C．吸收更多阳光
11．地球为人类及其他生命提供的生存所必需的条件有（ ）。
①适宜的温度 ②液态水 ③充满氧气的大气层
A．①② B．②③ C．①②③
12．关于保温杯的保温效果，下列说法错误的是（ ）。
A．保温杯有没有盖子，保温效果都一样
B．保温杯内壁镀银，可以减少热辐射
C．保温杯的双层结构并抽成真空的设计，使保温效果更好
二、填空题
13．要使静止的物体运动起来，必须对物体 ，要使物体运动得更快，必须对物体 。
14．物体失去热量，温度会 ；物体获得热量，温度会 。
15．在固体中热的传递方式主要是 。
16．我们制作的小船下水之前要做好 测试，航行结束后要及时擦干水。
17．光合作用是指植物在光照条件下吸收空气中的 和土壤中的水分，在 中制造生存所需的养料，并释放出氧气的过程。
18．如果小船做得不对称、载重不平衡或所受外力不均衡，那么在行驶中容易 方向，这时可以给小船安装 让小船保持一定的方向。
19．有些材料在水中浮，有些材料在水中沉，所以不同材料的漂浮能力 。（填“相同”或“不同”）
20．面对短缺的水资源，全社会都在大力推进节水措施。如农业上采用最为节水的 技术。
三、判断题
21．如果小船老是向右偏离，我们就可以在船尾装上一个向右的船舵。( )
22．青蛙到秋天就会钻进土里冬眠。( )
23．发芽后的绿豆苗如果得不到阳光，是无法正常生长、开花、结果的。( )
24．大多数非金属的导热性比金属的导热性强。( )
25．除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用，例如塑料、金属和玻璃。( )
26．科学技术推动着船的发展，船的技术发展又推动了人类社会的发展。( )
27．冬天是疫情高发期，戴眼镜的同学同时戴着口罩眼镜上会起雾，原因是呼出气体中的水蒸气遇到冷的眼镜片凝结成了小水珠。( )
28．“小草→瓢虫→鸟”是一条完整的食物链。( )
29．“螳螂捕蝉，黄雀在后”可以看成动物之间的竞争关系。( )
30．在一定的环境中生存的各种生物，它们相互影响、相互依存，构成一个统一的整体，我们把它们称作一个生态系统。( )
四、连线题
31．给下列的垃圾与分类连线。
易拉罐瓶 可回收垃圾
菜叶 不可回收垃圾
废旧电池 厨余垃圾
餐巾纸 有害垃圾
轮胎
五、简答题
32．在我们研究种子发芽与阳光的关系实验中，看到什么现象能证实或推翻（证伪）“种子发芽离不开阳光”这一预测？
33．对于解决垃圾问题，我们能够做些什么？（至少列出三条）
34．面对水资源问题，我们作为小学生能够做些什么？
35．小明的妈妈让小明去超市买一个热得最快的水壶用来烧水，小明看见货架上有三种材料的水壶：不锈钢壶、铜壶、铝壶，你建议他买哪一种，为什么？
参考答案：
1．C
【详解】有一些动物会随着季节的变化进行迁移，这种现象被称为迁徙。动物迁徙的原因，是经过长时间的进化，根据自身的繁殖和季节性因素一起促成的周期性迁徙。 寻找充足的食物，寻找适宜的生活环境，有利于进行繁殖，都是动物迁徙的原因。导致动物迁徙最根本的原因是气温改变。
2．C
【详解】物体在水中能否漂浮与物体的重量、形状等多种因素有关。改变橡皮泥的形状可以改变它在水中的沉浮状况。在水中漂浮的物体重力等于浮力，物体会在水中悬浮。根据物体在水中沉浮规律,物体重力大于浮力，物体会沉在水底；漂浮或悬浮的物体重力等于浮力。因为“泥船”漂浮,所以“泥船”受到的浮力大小等于其重力。
3．B
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。 动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。秋天生活在草地上的蚱蜢的体色通常是褐色，这样有利于保护自己。
4．B
【详解】竹筏的底部比独木舟宽，稳定性更好，载重量更大，弥补了独木舟的部分不足。摇橹木船有了船桨，帆船增加了风帆，和竹筏相比，摇橹木船和帆船最大的改进在于出现了动力系统，有了助力，故B正确。
5．A
【详解】香蕉生长在热带雨林；松树生长在寒带，为了减少水分的蒸发和动物的侵害，叶子面积小。仙人掌生活在热带沙漠。它们都是为了适应生存环境的需要而长成各自不同的形状。香蕉树、松树、仙人掌的叶子不同，主要原因生长环境不同，所以A符合题意。
6．C
【详解】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，根据水的状态的变化，水变成水蒸气的过程，是由液态的水变成水蒸气的过程，此过程吸热，故选项C正确，符合题意。
7．A
【详解】善于导热的物体散热的速度较快，不适合做保温材料，而不善于导热的物体散热速度较慢，适合做保温材料。选项中铜散热最快，最适合做机器散热片。
8．C
【详解】热传导是热可以沿着物体从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式；热对流是靠液体或气体的流动，使内能从温度较高部分传至较低部分的过程；热辐射是热以电磁波的形式直接向周围辐射，它不需要依靠任何介质。
A、灶上的水壶温度越来越高，主要是通过热传导方式受热的，故A不符合题意；
B、炒菜的锅铲变热了，也是通过热锅、热菜通过热传导方式受热的，故B不符合题意；
C、站在灶旁的人感到热起来主要是通过热辐射方式传递热量的，故C符合题意。
9．B
【详解】回收后经过再加工可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是可回收的资源。旧报纸、易拉罐属于能再生的资源；破碎的陶瓷属于不能再生的资源。
10．B
【详解】生物的适应性是普遍存在的。植物只有适应环境才能生存。如仙人掌的叶子长成刺状，是为了降低蒸腾作用，防止水分蒸发，更好地适应沙漠地区干旱少雨的环境。可见B符合题意。
11．C
【详解】到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。生物的生存离不开适宜的温度、水、空气等，地球为人类及其他生命提供的生存所必需的条件有①适宜的温度、②液态水、③比较厚的大气层。
12．A
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。保温杯加了杯盖，可以阻断水与外界空气的接触，减少热传导和热对流，起到更好的保温作用。
A、保温杯有没有盖子保温效果不一样，保温杯加了杯盖，可以阻断水与外界空气的接触，减少热传导和热对流，保温效果更好，所以该说法是错误的，故A符合题意；
B、保温杯的双层结构并抽成真空，既阻断了热传导，也阻断了热对流，热传递速度慢，保温效果更好，该说法是正确的，故B不符合题意；
C、保温杯内壁镀银，银可以反射热辐射，可以减少热热量损失，该说法是正确的，故C不符合题意。
13． 用力 用更大的力
【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。
14． 下降 上升
【详解】对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
15．热传导
【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端。热传递主要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现的。热的传导主要发生在固体物中。热在液体和气体中的主要传递方式是对流。不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为辐射。
16．防水
【详解】测试小船其他性能的前提是小船能平稳的漂浮在水面上，所以我们制作的小船下水之前要做好防水测试，防止小船由于防水性不好，进水使船沉没，航行结束后要及时擦干水。
17． 二氧化碳 叶绿体
【详解】光合作用是指植物在光照条件下吸收空气中的二氧化碳和土壤中的水分，在叶绿体中制造生存所需的养料，并释放出氧气的过程，植物生长需要的养分大部分来自光合作用。
18． 偏离 船舵
【详解】船舵是用来操纵和控制船舶航向的，一般位于船尾，又称船尾舵，它是中国造船技术方面的一项重大发明。船的行驶方向可以通过船舵来控制，如果小船做得不对称、载重不平衡或所受外力不均衡，那么在行驶中容易偏离前进方向，这时可以给小船安装船舵让小船保持一定的方向。
19．不同
【详解】各种不同的物体放入水中，有的沉有的浮，说明不同材料的漂浮能力不同，比如石头放入水中下沉，泡沫则漂浮在水面上。
20．滴灌
【详解】水不是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水。农田滴灌是指利用塑料管道上的小孔，将少量的水送到农作物的根部进行灌溉。它是目前现代农田最节水的灌溉施肥技术之一，在世界各地得到大力推广。
21．×
【详解】船的行进方向由船舵方向决定，操纵船舵的方向与船行驶的方向一致，如果小船在行驶中始终向右偏离航线，为了保持正向航行，可在船尾安装一个船舵，并使船舵向左偏转。
22．×
【详解】有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动，这种现象称为冬眠。随着气温的降低，青蛙的体温会逐渐下降，当气温下降到一定程度，青蛙就会钻进泥土中“睡觉”，以此来躲避严寒。当冬天来临，青蛙就会钻进泥土中“睡觉”，它是在冬眠。所以青蛙是在冬天进行冬眠。故题干说法错误。
23．√
【详解】种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度；种子发芽可以不需要阳光，发芽后的绿豆种子如果得不到阳光，就不能进行光合作用，是无法正常生长、开花、结果的。
24．×
【详解】不同材料的导热性是不一样的。一般情况下金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。热的良导体：铜丝、铝勺、不锈钢管、铁丝；热的不良导体：陶瓷、纸、塑料块、木头、玻璃棒、皮革。
25．√
【详解】生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用，例如塑料、金属和玻璃。
26．√
【详解】最早的船靠人力行驶，逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。船的发展经历了从自然动力到机械动力的转变稳定性、载重量、动力性能等不断完善和优化。科学技术推动着船的发展，船的技术发展又推动了人类社会的发展，所以题干中说法是正确的。
27．√
【详解】水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。水蒸气变成液态水的过程叫凝结，水蒸气变成固态水的过程叫凝固。冬天，戴眼镜的同学在戴上口罩时，镜片上常常会起雾。这是因为人呼出的热空气遇到冷的镜片会凝结成小水珠。
28．√
【详解】在食物链中自己制造食物的生物叫生产者，如绿色植物。以其他生物为食的生物叫消费者。“小草→瓢虫→鸟”是一条完整的食物链。题目说法正确。
29．×
【详解】“螳螂捕蝉，黄雀在后。”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。
30．×
【详解】在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体，它们相互影响、相互依存，构成一个统一的整体，人们把它们称作一个生态系统。生态系统包含生物和非生物，所以题目说法是错误的。
31．
【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。易拉罐瓶和轮胎属于可回收垃圾；菜叶属于厨余垃圾；废旧电池属于有害垃圾；餐巾纸属于不可回收垃圾。
32．让一组绿豆种子有阳光，叫实验组；让一组绿豆种子没有阳光，叫对照组。结果两盆黄豆种子都发芽了，所以黄豆种子发芽不需要阳光。
【详解】做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。让一组绿豆种子有阳光，叫实验组；让一组绿豆种子没有阳光，叫对照组。结果两盆黄豆种子都发芽了，所以黄豆种子发芽不需要阳光。
33．尽量少用塑料袋和一次性物品，不购买过度包装的物品，对家庭垃圾分类分装分投等。
【详解】垃圾对环境的影响较大，我们应该对垃圾进行分类，综合处理与利用它们，可以减少环境污染、材料浪费与能源浪费。对于解决垃圾问题，我们可以做到尽量少用塑料袋和一次性物品，不购买过度包装的物品，对家庭垃圾分类分装分投等。
34．随手关闭水龙头，洗菜的水冲厕所、浇花，建议家长使用节水型用具等。
【详解】面对水资源问题，我们作为小学生能够做到节约用水，比如随手关闭水龙头，洗菜的水冲厕所、浇花，建议家长使用节水型用具等。
35．铜壶，因为在这三种材料中，铜的导热性能最好。
【详解】常见的金属铁、铜、铝、铅、锡。在铝、铜、铁、金中，铁的硬度最大，金的延展性最好，铜的导热性最好，金的价格最贵。对金属导热性的认识，不锈钢、铜和铝都是热的良导体，但是它们的导热性能不用，铜的导热效果最高。建议买铜壶，因为在这三种材料中，铜的导热性能最好。

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