资源简介

(共30张PPT)
第一单元 美术作品的深层意蕴 第1课
情感的抒发
与理念的表达
人教版八年级下册
01
知识与技能：了解美术作品借助特定的艺术语言和形式来 表达内在的深层意蕴，认识美术作品的审美 价值和生活文化价值。
03
情感态度与价值观：提高学生对美术作品的分析和欣赏 能力，培养学生合作与竞争意识、集 体荣誉感。
02
过程与方法：通过分析、讨论，交流对美术作品的看法， 知道美术创作是某种理念和情感的表达，加 深对美术作品审美价值的理解与体验感悟。
过
学
教
程
讨论：猜猜看这个陶俑塑造的人物是什么职业？
东汉郭德纲，古代岳云鹏
拼图
游戏
喜
悲
美术作品可以
抒
发
人
的
情
感
让我们从古代穿越到现代
河北狼牙山
分组讨论
1、这幅作品画了什么
？请具体描述。
2、这幅画背后有什么 故事？
3、这幅画用了什么构 图方式？它有什么 作用？请画出来。
4、这幅作品表现出了 作者什么情感，表 达了什么精神？
《狼牙山五壮士》（油画）詹建俊
4、他们为什么这样做？
3、他们在做什么？
2、画中的人物是谁？
1、画中的故事发生在哪里？
抢答
5、这幅画给我们什么启示？
《在激流中前进》（油画）杜键
与人斗
与 天 地斗
美术作品能够表现民族精神
与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷 。
------毛泽东
我们再次穿越来到法国
浪漫主义
看图说话
现实主义
空白演示
在此输入您的封面副标题
后印象 主义
空白演示
在此输入您的封面副标题
立体主义
16
80
讨论：这两幅是毕加索的画，猜猜哪幅是他16岁画的，哪幅是80岁画的？
具象 ---------------------------------------------抽象
不同流派理念表达方式
客观---------------------------------------------主观
现当代艺术观念的转变
空白演示
在此输入您的封面副标题
大地艺术
天书
---徐冰
波普艺术
Pop Art
波普艺术
Pop Art
内容-------形式
传统--------------------反传统
现当代
艺术观念
台湾彩虹村
总结
谢谢欣赏
生活中并不缺少美，
只是缺少发现美的眼睛。
---罗丹（法国）

展开更多......

收起↑