资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台小中考生物查缺补漏——影响生物的因素█ 相关知识1.影响生物的因素有生物因素和非生物因素,统称为生态因素。█ 加强练习1.俗语“立春三场雨,遍地都是米”,这主要体现了影响水稻生长的非生物因素是( )A.水分 B.温度 C.土壤 D.空气2.小麦在生长过程中会受到各种因素的影响,下列属于非生物因素的是( )A.青草 B.山羊 C.温度 D.蚜虫3.“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”,诗句中描述了哪种非生物因素对生物的影响( )A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分4.勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”,全球只有600多只,因嘴型像一把小勺子,被鸟类爱好者亲切地称为自带“饭勺”的小鸟。下列影响勺嘴鹬生活的因素中,属于生物因素的是( )A.适宜的气候 B.广阔的滩涂 C.丰富的虾蟹 D.丰沛的水源5.被霜打过的柿子吃起来更甜,这体现了能影响生物的非生物因素是( )A.水 B.温度 C.阳光 D.土壤6.秋天,天气骤冷,松鼠忙着为自己贮藏过冬的“粮食”。影响一只松鼠生活和分布的生态因素是指( )A.除松鼠外的其他生物B.非生物因素和除这只松鼠外的其他生物C.森林中松鼠粮食的量D.空气、土壤、光等非生物因素7.下列影响小麦生存的因素中,属于生物因素的是( )A.杂草 B.阳光 C.水分 D.空气8.生态因素可分为生物因素和非生物因素两大类。下列成语均描述了生态因素对生物的生活和分布的影响,其中与其他生态因素类别不同的是( )A.螳螂捕蝉 B.飞蛾扑火 C.南橘北枳 D.北雁南飞9.民间素有“粪草粪草,庄稼之宝”的农谚,由此对农作物产生影响的非生物因素是( )A.水分 B.无机盐 C.空气 D.有机物10.“清明插柳,端午插艾”,影响“艾”和“柳”这两种植物生活的非生物因素主要是( )A.空气 B.阳光 C.水分 D.温度11.周末,某生物兴趣小组的同学调查了某公园的生物种类,针对以下他们调查中遇到的问题,请你做出合理的解释。(1)公园中影响生物生活和分布的因素叫做 。它分为两类:像阳光、空气、水分和土壤等属于 。(2)当工作人员走到公园里的池塘边喂鱼时,锦鲤迅速聚拢过来,这种现象说明生物能 。(3)高大的树木遮天蔽日,站在大树下,空气清新,凉爽宜人,这一现象说明生物与环境之间的关系是 。12.国庆假期,某生物兴趣小组的同学调查了人民公园的生物,并对其进行了观察和分类,根据所学知识回答问题:(1)公园中影响生物形态、生理和分布的因素叫做 。它分为两类:像阳光、空气、水分和土壤等属于 ;其中生活的各种植物、动物和微生物叫做 。(2)公园里的菊花开花后结出种子,这一过程说明生物具有 的特性。(3)池塘里小鱼游来游去,投下去一颗石子时,它们会迅速散开。这种现象说明生物具有的特征是 。(4)调查时,如果发现不喜欢的动物,应该怎么做? 。13.请你运用所学知识,回答下列问题:(1)校园内,影响花草树木生活的环境因素主要有两类,其中水、阳光和温度属于 因素;虫、杂草属于 因素,杂草和兰花争夺阳光,它们属于 关系。(2)“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活? 。这句诗里提到 种生物。(3)仙人掌有肥厚粗壮的茎储水,叶子很小,甚至特化为刺,它适于在干旱的环境中生存体现的生物与环境的关系是 ,植树造林可以增加大气的湿度、调节气候这体现了生物与环境的关系是 。(选填“生物适应环境”或“生物影响环境”)14.将下列生命现象和引起的因素配对。生命现象 非生物因素①鲸浮到水面上来喷出水柱②海洋深处,找不到水生植物 a.阳光③蛾在夜晚出来活动,白天休息 b.水④沙漠中的仙人掌叶变成刺状,茎大 c.温度⑤柑橘适合在南方生长,不适宜在北方生长 d.空气⑥日出江花红胜火,春来江水绿如蓝15.把下列现象与密切相关的非生物因素用线连接起来。采集人参要到森林深处 温度沙漠植物一般叶小、根长 空气北极狐比非洲沙狐的耳朵小很多 水阴雨天,鱼儿常把头露出水面 阳光参考答案:A; 2.C; 3.B; 4.C; 5.B; 6.B; 7.A; 8.A; 9.B; 10.D;生态因素; 非生物因素; 对外界刺激作出反应; 生物能影响环境;生态因素; 非生物因素; 生物因素; 繁殖后代; 应激性; 要认真调查并对其进行观察和分类;13.非生物; 生物; 竞争; 温度; 3; 生物适应环境; 生物影响环境;;声明21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览