资源简介

(共24张PPT)
项目七 微信营销
任务2 微信朋友圈发布推广
活动2 微信朋友圈互动内容设计
项目七 任务2 知识结构
学习目标
1．知识目标
掌握不同的微信朋友圈互动形式。
2．能力目标
能设计微信朋友圈的互动内容。
3．情感目标
结合微信使用技巧引导参与互动内容设计，激发探究意识，创设情境完成任务培养营销意识。
导入新课
朋友圈互动形式
课堂任务：一年一度的校园爱心义卖活动即将开始，为了帮助班级吸引更多的粉丝，请你在朋友圈设计一条互动内容。
导入新课
学习新知
一、朋友圈互动活动形式
二、朋友圈促销活动类型
三、朋友圈互动话题精选
四、设计朋友圈互动内容的步骤
五、朋友圈营销注意事项
一、朋友圈互动活动形式
1.转发
通过鼓励朋友转发图片和文字获得一些礼物，或是代金券，或是参加一次活动等。
2.集赞
一、朋友圈互动活动形式
将活动发布到朋友圈，呼吁朋友们点赞，集齐一定数量之后获得某些福利，如赠送券卡、享受打折、抵某项产品消费现金或送代金券、一起加入某个学习型群体等。发布这种类型的活动，需要明确活动截止时间、集赞数量、如何兑换等事项。
一、朋友圈互动活动形式
通过朋友圈的小活动获取折扣券或者参与活动，引流到线下店铺。
3.引流
一、朋友圈互动活动形式
顺序互动或留言互动，根据点赞的顺序有不同的互动方式；点名接龙，如微笑挑战，让被点到的人继续互动下去。
1.互动
一、朋友圈互动活动形式
购买A产品可以免费试用B产品，只需要填写一份试用报告，反馈试用效果即可退还邮费。
5.试用
心理测试、IQ题、猜图、悬疑题、脑筋急转弯、算术题、星座测试、猜谜语、小调查等。
6.朋友圈测试
发布热门话题进行互动，在内容之后提问，很多人会给予回复。
7.发布用户关心的话题
二、朋友圈促销活动类型
（1）折扣促销，如采用限时折扣就比较快速吸引消费者的注意力。
（2）赠品促销，如送小样、送相关品、买一送一等。
（3）限时抢购。
（4）集赞促销，如集赞送课时、集赞送赠品等。
（5）转发送礼物，抓住用户免费得礼品或享受其他优惠的心理，给用户一个很好的转发理由。
（6）节日促销，如国庆大促五折起。
三、朋友圈互动话题精选
※ 如果不计代价，你最想做什么？
※ 你会因为一个怎样的细节，对一个人心生好感？
※ 三只松鼠为什么会那么成功？谈谈你的想法
※ 你最害怕失去什么？
※ 你最想对父母说一句什么话？
※ 你最珍贵的回忆是什么？
※ 2018年已经结束，你的梦想实现了吗？你最想做的事情时什么？
※ 今年你读了几本书？推荐我一本可以吗？
四、设计朋友圈互动内容的步骤
第一步：下载“互动吧”app
任务实施
第二步：用微信号或QQ号或注册新账号登录，点击下方中间“发布”按钮，点击“活动”按钮
任务实施
第三步：输入“主题”、“时间”、“地点”、“费用”、“活动详细描述”，并选择活动海报
任务实施
第四步：编辑完内容后发布到朋友圈或其他渠道。
任务实施
任务实施
第五步：生成不同风格的邀请函，再次分享到朋友圈或QQ或Twitter或新浪微博或QQ空间
第六步：点击朋友圈的活动链接，查看具体活动
任务实施
四、朋友圈营销注意事项
（1）采用真人照片做头像，提升信任感。
（2）采用真实姓名+行业来取微信昵称，不要单纯用英文或生僻字。
（3）加好友后及时改备注，便于识别客户。
（4）把重要对象设为星标好友，多与他们进行活动，成为熟人。
（5）朋友圈发文字不要超过6行（150字左右），图片的数量为一、三、六、九为宜。
（6）对好友进行评论给人的好感要优于点赞。
（7）与好友私聊多用文字，少用语音。
（8） 不要一字不改地转发朋友圈文章。
（9）用签名表明自己的身份。
（10）朋友圈推送的时间要合理，一般在12:00-13:00,17:30-18：30，20:00-21:30；23：00-24：00。
（11）慎用群发助手，群发助手非常方便将短信发出，但同时也很容易引起反感，对于接收到完全一致的问候或广告，朋友会觉得他不受重视。
（12）在朋友圈一天不要发布超过10篇内容，一般以3331原则发布，每隔1小时发布，大众类内容3条（增强阅读性）、客户喜好类3条（增加粉丝黏度）、专业知识类3条（树立专家形象兼产品推广）、独特性内容1条。
（13）学习微信礼仪，让你更受人欢迎，如未经对方允许不要将其微信名片推送给他。
教师活动：分析朋友圈营销注意事项、促销活动类型、互动话题精选等内容，讲解设计互动内容的步骤。
四、朋友圈营销注意事项
任务实施
为了帮助贫困地区的孩子能有更多优秀的课外读物，你们班准备来在全校及大家的朋友圈中组织一次“2019年带你阅读一本书”活动——赠送一本你最新读的书，并将你的阅读感受写在一张纸上夹在书中（附上你的邮箱），书本在送到贫困地区后的一个月内将请阅读者发送一篇阅读感受到你的邮箱。请你设计一个朋友圈活动，吸引更多人参与。
感恩学习的路上，一路有你！

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