5.3.2课时3导数在解决实际问题中的应用第一课 学案(2份打包)高中数学人教A版选择必修二

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5.3.2课时3导数在解决实际问题中的应用第一课 学案(2份打包)高中数学人教A版选择必修二

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5.3.2课时3导数在解决实际问题中的应用
第一练 练好课本试题
【试题来源】来自人教A,人教B,苏教版,北师大版的课本试题,进行整理和组合;
【试题难度】本次训练试题基础,适合学完新知识后的训练,起到巩固和理解新知识的目的.
2.利用导数求解利润最大问题,锻炼数学建模能力,如第2题.
3.利用导数求解用料最省问题,培养数学建模,数学运算,如第4题.
一、解答题
1.将一条长为l的铁丝截成两段,分别弯成两个正方形,要使两个正方形的面积和最小,两段铁丝的长度分别是多少?
2.已知某商品进价为a元/件,根据以往经验,当售价是b元/件时,可卖出c件.市场调查表明,当售价下降10%时,销量可增加40%.现决定一次性降价,销售价为多少时,可获得最大利润?
3.将一个边长为a的正方形铁片的四角截去四个边长均为x的小正方形,做成一个无盖方盒.
(1)试把方盒的容积V表示为x的函数;
(2)x多大时,方盒的容积V最大?
4.如图,用铁丝围成一个上面是半圆,下面是矩形的图形,其面积为.为使所用材料最省,圆的直径应为多少?
5.用测量工具测量某物体的长度,由于工具的精度以及测量技术的原因,测得n个数据,,,…,.证明:用n个数据的平均值表示这个物体的长度,能使这n个数据的方差最小.
6.已知某商品进价为a元/件,根据以往经验,当售价是b元/件时,可卖出c件.市场调查表明,当售价下降10%时,销量可增加40%.现决定一次性降价,销售价为多少时,可获得最大利润?
【易错题目】第4题
【复盘要点】与平面几何图形有关的问题,不会根据题意列代数式.
【复盘训练】
7.某工厂需要建一个面积为的矩形堆料场,一边可以利用原有的墙壁,则要使砌墙所用材料最省,则堆料场的长和宽各为( )
A.16 m,16m B.32m,16m
C.32 m,8m D.16m,8m
(2024·全国·高二专题练习)
8.某同学为研究函数的性质,构造了如图所示的两个边长为1的正方形和,点是边上的一个动点,设,则.请你参考这些信息,推知函数的极值点是 ;函数的值域是 .

9.某单位用木料制作如图所示的框架,框架的下部是边长分别为x、y(单位:m)的矩形,上部是等腰直角三角形,要求框架围成的总面积为,问x、y分别为多少时用料最省?
(2024上·上海·高一上海市宜川中学校考期末)
10.学校要建造一个面积为10000平方米的运动场. 如图,运动场由一个矩形和分别以、为直径的两个半圆组成. 跑道是一条宽8米的塑胶跑道,运动场除跑道外,其它地方均铺设草皮. 已知塑胶跑道每平方米造价为150元,草皮每平方米造价为30元.
(1)设半圆的半径(米),试建立塑胶跑道面积与的函数关系式;
(2)由于条件限制,问当取何值时,运动场造价最低 (精确到元).
(2023上·上海浦东新·高三上海市建平中学校考阶段练习)
11.某中学为美化校园将一个半圆形边角地改造为花园.如图所示,为圆心,半径为千米,点、、都在半圆弧上,设,,其中.
(1)若在花园内铺设一条参观的线路,由线段、、三部分组成,求当取何值时,参观的线路最长;
(2)若在花园内的扇形和四边形内种满杜鹃花,求当取何值时,杜鹃花的种植总面积最大.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.两段铁丝的长度均为.
【分析】设一个正方形的边长为,则另一个正方形的边长为且,进而可得两个正方形的面积,利用导数求它的最小值,进而确定最小时两段铁丝的长度(两个正方形的周长)即可.
【详解】设一个正方形的边长为,则另一个正方形的边长为,
∴两个正方形的面积和,则,
∴时,
故当时,,单调递减;当时,,单调递增;
∴当时,的极小值也是最小值为,此时另一个正方形的边长也为.
综上,当两段铁丝的长度都为时,它们的面积和最小.
2.
【分析】设销售价为x,则降价相对于售价是b时,降低了个10%,从而销量提高了个40%,从而求得可获得的利润为y,求导,由导数求得函数最大值,此时取得的x的值即为销售价.
【详解】设销售价为x,可获得的利润为y,
则,
求导得,令,
解得,由知,,
当时,,函数单增;
当时,,函数单减;
因此是函数的极大值点,也是最大值点;
故当销售价为元/件时,可获得最大利润.
3.(1)
(2)
【分析】(1)根据长方体的体积公式进行求解即可;
(2)利用导数进行求解即可.
【详解】(1)由题意可知:无盖方盒的棱长分别为:,,,
所以方盒的容积;
(2)
解得:,
当时函数递减,当时函数递增,所以当时,盒的容积V最大.
4.
【分析】假设圆的半径为,矩形的长为,根据题目信息得到关系式,再将图形的周长表示出来得,最后构造函数,求导判断函数取得最小值时的值即可.
【详解】设圆的半径为,则半圆的面积为,
所以矩形的宽为,设矩形的长为,则矩形的面积为,
所以,即,
该图形的周长为,
令,所以,

解得:(舍负),
所以函数在上单调递减,在上单调递增
所以当即时,函数取得最小值.
即圆的直径时,所需材料最省.
5.证明见解析;
【分析】对方差求导,求得单调区间,在处取得最小值.
【详解】,
则当时,,
,,函数单减;,,函数单增;
方差在时,取得最小值.
6.
【分析】设销售价为x,则降价相对于售价是b时,降低了个10%,从而销量提高了个40%,从而求得可获得的利润为y,求导,由导数求得函数最大值,此时取得的x的值即为销售价.
【详解】设销售价为x,可获得的利润为y,
则,
求导得,令,
解得,由知,,
当时,,函数单增;
当时,,函数单减;
因此是函数的极大值点,也是最大值点;
故当销售价为元/件时,可获得最大利润.
7.B
【分析】求出新墙总长度的表达式,利用导数判断其单调性,确定最小值点,即可求得答案.
【详解】如图所示,设场地一边长为xm,则另一边长为m,
因此新墙总长度,则,
令,得或(舍去),
当时,,当时,,
则L在上单调递减,在上单调递增,
∴是L的最小值点,此时,
故当堆料场的宽为16 m,长为32 m时,可使砌墙所用的材料最省.
故选:B
8.
【分析】结合图形分析可知当点为线段的中点时,三点共线,此时函数取得最小值,再结合函数的图象的对称轴为,当在点或点时,取得最大值,可得函数的值域.
【详解】显然当点为线段的中点时,三点共线,
此时,且函数取得最小值,
函数的图象的对称轴为,当在点或点时,取得最大值,
当时,函数单调递减,
,所以值域为;
当时,函数单调递增,,所以值域为,
所以函数的值域为.
故答案为:;.
9.
【分析】根据框架围成的总面积求出,进而表示出框架用料长度的表达式,求导,利用导数判断函数单调性,即可求得x、y分别为多少时用料最省.
【详解】依题意,上部等腰直角三角形的直角边长为,则有,
所以,
于是框架用料长度为,
则,令,即,
解得,(舍去),
当时,;
当时,,
所以,当时,l取得最小值.
即当时,用料最省.
10.(1)
(2)
【分析】(1)根据已知条件,求出塑胶跑道面积表达式,并确定定义域;
(2)根据已知条件写出运动场造价的表达式,判断函数的单调性,求最小值即可.
【详解】(1)塑胶跑道面积
因为所以,故定义域为
(2)设运动场造价为元;
,令,
,当时,解得,
所以在上恒成立,所以在上为减函数,
所以函数在上为减函数,因为,
所以当时,运动场造价最低为626510元.
11.(1)
(2)
【分析】(1)根据题设用表示出、、,应用倍角余弦公式、换元法及二次函数性质求参观路线的最大长度对应的取值;
(2)利用扇形、三角形面积公式用表示出扇形、、的面积,再应用导数求种植总面积最大对应的取值.
【详解】(1)解:如下图,连接,则,
在中,,即,
同理可得,且,
所以参观路线的长度,
令,即.
当时取得最大值,此时,即时,参观路线最长.
(2)解:由题知:扇形的面积,
的面积,
的面积,
所以杜鹃花的种植总面积,

令得或(舍),因为,所以,,
当时,单调递增,当时,单调递减,
所以时,杜鹃花的种植总面积最大.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页5.3.2课时3导数在解决实际问题中的应用
第一课 解透课本内容
[课标要求]
能熟练应用导数在解决实际问题.
[明确任务]
能熟练应用导数在解决实际问题.【数学建模,数学运算,直观想象】
函数的最值
(1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.
(2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.
知识点 导数在解决实际问题中的应用
生活中经常会遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.用导数解决优化问题的实质是求函数的最值.
(1)解决优化问题需要具有一定的分析问题的能力,能够将实际问题转化为数学模型,其中主要的数学模型是函数模型,即将实际问题中要求的未知量列成关于其中一个变量的函数,再根据所列函数的性质求解.
(2)解决优化问题的途径之一是通过搜集大量的统计数据,并对数据进行整理和分析,建立与其相应的函数模型,再通过研究相应函数的性质,提出优化方案,使问题得到解决.在这个过程中,导数往往是一个有力的工具.
注意 利用导数解决实际问题中的最值问题时应注意的事项
(1)在求实际问题的最大(小)值时,一定要注意考虑实际问题的意义,不符合题意的自变量的范围应舍去.
(2)区间内只有一个点使时,如果函数在该点有极大(小)值,那么不与端点值比较,也可以知道这是最大(小)值.
(3)当问题涉及多个变量时,应根据题意分析它们的关系,找出它们之间的关系式,用尽可能少的变量表示所求量.
解读:①解决优化问题的关键是建立数学模型和目标函数,把问题情境转化为数学语言.在进行转化时应首先审题,分析结构,深刻认识问题的实际背景,确定主要矛盾,捉主元,找主线;其次是提出必要假设,把问题的主要关系式近似化、形式化,抽象成数学问题,再化归为常规问题,选择合适的数学方法来求解;最后检验得出所求问题的解.
②所谓建立函数关系,就是把“结论变量”写成“条件变量”的函数,即结论变量(条件变量),如果函数式中还有其他变量,那么需要通过辅助条件消去其他变量最后化为一个一元函数.
例1(教材例题)某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料.瓶子的制造成本是,其中r(单位:)是瓶子的半径.已知每出售的饮料,制造商可获利0.2分,且制造商能制作的瓶子的最大半径为.
(1)瓶子半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大?
(2)瓶子半径多大时,每瓶饮料的利润最小?
解:由题意可知,每瓶饮料的利润是
,.
所以.
令,解得.
当时,;当时,.
因此,当半径时,,单调递增,即半径越大,利润越高;当半径时,,单调递减,即半径越大,利润越低.
(1)半径为时,利润最大.
(2)半径为时,利润最小,这时,表示此种瓶内饮料的利润还不够瓶子的成本,此时利润是负值.
归纳总结 利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤
(1)审题:阅读题干,理解题干中文字表达的含义,分析实际问题中各量之间的关系.
(2)建模:将文字语言转化为数学语言,利用数学知识,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系.
(3)解模:把数学问题化归为求最值问题.
①求函数的导数,解导数值为0的方程;
②比较函数在区间端点和使导数值为0的点处的函数值的大小即得最大(小)值.
(4)根据实际问题的意义,写出答案.
注意:在将实际问题转化为数学问题时,要注意所设变量的取值范围.
【举一反三】(2023下·北京·高一清华附中校考期中)
1.为了丰富社区居民文化生活,某小区准备在一块空地上建一个社区活动中心.如图,该小区内有两条互相垂直的道路与,有一块空地.以O为坐标原点,直线与为坐标轴建立坐标系,曲线是函数图像的一部分,线段是函数图像的一部分.社区活动中心的平面图是梯形(其中,点M在曲线上,点N在线段上,和为两底边).设梯形的高为x米,梯形的面积是平方米.
(1)求函数的解析式和定义域;
(2)为使得社区活动中心的占地面积最大,x等于多少米 并求出最大面积.
2.已知某生产厂家的年利润(单位:万元)与年产量(单位:万件)的函数关系式为,则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为
A.13万件 B.11万件
C.9万件 D.7万件
(2023下·四川遂宁·高二射洪中学校考阶段练习)
3.已知一长方体纸箱(有盖),底面为边长为的正方形,高为,表面积为12,当该纸箱的体积最大时,其底面边长为( )
A.1 B. C.2 D.3
4.在周长为常数的所有矩形中,面积的最大值是
5.某厂生产某种产品件的总成本(万元),已知产品单价的平方与产品件数成反比,生产件这样的产品单价为万元,则产量定为 件时,总利润最大.
6.某种产品每件成本为6元,每件售价为元(),年销售万件,若已知与成正比,且售价为10元时,年销量为28万件.
(1)求年销售利润关于售价的函数关系式.
(2)求售价为多少时,年利润最大,并求出最大年利润.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.(1),定义域为
(2)当(米)时,的最大值为.
【分析】(1)联立方程求得点坐标,根据题意得出,,利用梯形面积公式求解;
(2)利用导数,结合函数的单调性求解最值.
【详解】(1)由,解得,∴,
∵,
∴,又,
∴,定义域为.
(2),

当时,,单调递增;当时,,单调递减,
所以,当(米)时,取极大值也是最大值,最大值为.
2.C
【详解】解:令导数y′=-x2+81>0,解得0<x<9;
令导数y′=-x2+81<0,解得x>9,
所以函数y=- x3+81x-234在区间(0,9)上是增函数,
在区间(9,+∞)上是减函数,
所以在x=9处取极大值,也是最大值,故选C.
3.B
【分析】根据长方体的表面积列方程,由此化简长方体的体积,利用导数求得体积最大时对应的底面边长.
【详解】依题意,,
由解得,
所以长方体的体积,

所以在区间上单调递增;
在区间上单调递减.
所以当时,长方体的体积取得最大值.
故选:B
4.
【分析】设矩形的长宽分别为,,可得,化为.利用基本不等式即可求解.
【详解】设矩形的长宽分别为,,面积为,则,化简得,
所以,当且仅当时取等号.
故答案为:.
5.
【分析】先设产品单价为,根据产品单价的平方与产品件数成反比,所以,由生产件这样的产品单价为万元,求出;再记生产件产品时,总利润为,
可得,用导数的方法研究其单调性,即可求出结果.
【详解】设产品单价为,因为产品单价的平方与产品件数成反比,所以,(其中为非零常数),
又生产件这样的产品单价为万元,所以,
故,所以,
记生产件产品时,总利润为,
所以,
则,
由,得;由,得,
故函数在上单调递增,在上单调递减,
因此当时,取最大值,即产量定为件时,总利润最大.
故答案为:
6.(1) (2) 售价为9元时,年利润最大,最大年利润为135万元
【详解】试题分析:(1)根据题中条件:“若已知与成正比,可设再依据售价为10元时,年销量为28万件求得k值,从而得出年销售利润y关于x的函数关系式.
(2)利用导数研究函数的最值,先求出y的导数,根据y′>0求得的区间是单调增区间,y′<0求得的区间是单调减区间,从而求出极值进而得出最值即可.
试题解析:
(1)设
售价为10元时, 年销量为28万件,
,解得




(2)

令,得(舍去),或
当时, ;当时, .
函数在上是递增的, 在上是递减的.
当时,取最大值,且
售价为9元时,年利润最大,最大年利润为135万元.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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