【核心素养目标】5.1 根本政治制度 课件(共31张PPT+视频)-2024年八年级道德与法治下册

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【核心素养目标】5.1 根本政治制度 课件(共31张PPT+视频)-2024年八年级道德与法治下册

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(共31张PPT)
5.1根本政治制度
政治认同:知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度;了解其内容和作用;懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法。
法制观念:树立正确的法治观念,认同我国的根本政治制度,增强制度自信和国家认同。
责任意识:树立主人翁意识,积极参与国家政治生活。
01
人民代表大会制度是
我国的根本政治制度
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
①国家的一切权力属于人民。
1.人民代表大会制度的基本内容?
2024年3月4日—11日,十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂举行,来自全国各地的近3000名人大代表齐聚北京。你还记得他们是如何被选举成为人大代表的吗?
人民代表大会
人 民
民主选举
对其负责,受其监督
人大代表
组成
直接选举
间接选举
人大代表的产生
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
国家权力机关
第一项:审议政府工作报告
第六项:审议最高人民法院工作报告
第七项:审议最高人民检察院工作报告
第十四届全国人民代表大会第二次会议议程
思考:全国人大与这些国家机关的关系是什么
人民代表大会
人 民
产生
监督
对其负责
对其负责,受其监督
民主选举
人大代表
组成
③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
全国人大与国家机关的关系
人民政府(行政机关)
监察委员会(监察机关)
人民法院(审判机关)
人民检察院(检察机关)
第二项:审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案
④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
第十四届全国人民代表大会第二次会议议程
思考:全国人民代表大会在审议议案时,实行什么原则?
听取
审议
表决
①国家的一切权力属于人民;
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
1.人民代表大会制度的基本内容?
央视动画视频:那些和我们息息相关的议案
来自全国各地2977名全国人大代表表决通过了新修订的国务院组织法。
提案权
来自全国各地2977名全国人大代表听取和审议了政府工作报告。
全国人大代表毛相林建议暂停上调医保个人缴费标准,增设“零缴费”档次
表决权
审议权
人大代表对行政机关、审判机关、检察机关等国家机关工作严重不满,或发现这些机关有失职行为,给国家和社会造成重大损失的,在人民代表大会会议上,人大代表可以依法对有关部门提出质询。
质询权
连一连:人大代表职权
02
表决权
表决各项决定
01
审议权
依法审议各项议案和报告
03
提案权
提出议案
04
质询权
提出质询案
2、人大代表的职权有哪些?
两会“代表通道”好声音
人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
人民选我当代表,
我当代表为人民。
3.人大代表的义务是?
(人大代表与人民群众的关系)
①手机。目前,越来越多的地区公开了人大代表的手机号码等联系方式。
②微博。很多人大代表开设了微博实名认证账号。
③人大代表联络处。各省、自治区、直辖市人大相继设立全国人大代表联络处,为人大代表开展活动、履行职责提供服务。
④人大代表之家。这是人民代表大会闭会期间人大代表开展活动的重要平台。
⑤人大代表述职。部分地区开展人大代表向选区选民述职的测评工作,成为人大代表同选民联系的新方式。
方法与技能:如何找到身边的人大代表
02
坚持和完善
人民代表大会制度
从1954年到2024年
1954年9月16日,第一届全国人民代表大会第一次会议召开。参加第一次全国人民代表大会的1226名代表(实际报到1211名),是中国有史以来第一次经过普选产生的。
第十四届全国人民代表大会第二次会议3月5日上午在北京人民大会堂开幕。十四届全国人大二次会议应出席代表2956人。5日上午的会议,出席2872人。
人民代表大会制度建立至今,已走过了许多年,这说明了什么?
①它自建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。
3.为什么要坚持和完善人民代表大会制度?
十四届全国人大代表共2977名。总体来看,十四届全国人大代表具有广泛的代表性,保证了各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求。
根据全国人大公布的数据,十四届全国人大代表中,一线工人、农民代表共497名,占代表总数16.69%。南方周末记者观察到,基层代表的身份进一步呈现出多元化趋势。除了环卫工人、 邮政员、合作社社长等传统职业外,也有家政护工、扶贫工作站站长等新群体。
十四届全国人大代表中女性比例继续上升。本届女性代表共790人,占 比26.54%,比上一届提高了1.64个百分点。
思考:十四届全国人大代表构成的上述变化,对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义
人大代表构成
②是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
3.为什么要坚持和完善人民代表大会制度?
视频:人大制度——人类政治制度史上的伟大创造
4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度?
(人民代表大会制度的优越性?)
①人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机和活力。
②实践证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家做主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
第十四届全国人民代表大会第二次会议议程
第二项:审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案
修改:全国人大常委会法制工作委员会主任沈春耀在向全国人大常委会会议作草案说明时介绍,此次修改工作坚持正确政治方向,贯彻落实党中央重大决策部署,把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则贯穿修法全过程和各方面;......坚持依宪立法,严格遵循宪法确立的制度、原则和规定,处理好国务院组织法与全国人大组织法、立法法、监督法等法律以及相关党内法规、行政法规之间的关系。
征求意见:经由立法机关二次审议后,《国务院组织法》修订草案向社会公开征求意见。2024年1月27日前,社会公众可以直接登录中国人大网式人民当家作主故据库提出意见。
坚持党的领导
坚持依法治国
坚持人民当家作主
坚持民主集中制
《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》是在谁的领导下制定的?征求了谁的意见?
最终由谁依据什么样的原则进行审议?
《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》是依据什么法律为依据制定的,说明了什么
从法律的修订过程看怎样坚持和完善人民代表大会制障
①坚持党的领导。通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志。
②保证人民当家作主。支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。
③坚持全面依法治国。通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。
④坚持民主集中制。人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
5.如何坚持和完善人民代表大会制度?
课堂小结
根本政治制度
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
人民代表大会制度的地位和基本内容
职权:审议权、表决权、提案权、质询权
义务:密切联系群众、对人民负责、受人民监督
原因:符合国情和实际、体现国家性质、保障人民当家做主
要求:坚持党的领导、坚持人民当家作主、坚持依法治国
坚持和完善人民代表大会制度
人大代表
1.(2023.四川雅安.中考真题)2023年3月5日至13日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂召开。大会议程共有9项,包括审议政府工作报告等6个报告,审议《中华人民共和国立法法(修正草案)》的议案,审议国务院机构改革方案,选举和决定任命国家机构组成人员。这体现了我国的根本政治制度是( )
A.全国人民代表大会
B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度
D.人民代表大会制度
D
2.(2023.浙江湖州.中考真题)近年来,浙江大力建设“智慧人大”,先后开发代表履职服务、民情直通车、民生实事项目监督等各类线上应用,逐步构建了全平台、一体化的数字民主生态。浙江此举是为了( )
①密切人大代表与人民群众的联系
②保障人民群众对社会事务的决策权
③广泛听取人民群众的意见和要求
④发挥基层群众自治制度的重要作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
3.(2023.内蒙古通辽.中考真题)2023年3月,全国两会在北京召开。下列关于“两会”的知识表述正确的是( )
A.人民代表大会制度是我国的国家权力机关
B.人民政协是我国的国家行政机关
C.人民政协的主题是合作和民主
D.人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权,参加行使国家权力
D
4.(2023.江苏盐城)李强总理在全国人民代表大会上所作的《政府工作报告》,经代表分组审议并提出修改意见后,在全体会议上获得高票通过。在这里,人大代表行使的职权有( )
A.立法权 B.决定权
C.表决权 D.检察权
C
下节课见~

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