第9题 周期函数图象对称,简化探寻方程的根 学案(含解析) 2024年高中数学三轮复习之一题多解

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第9题 周期函数图象对称,简化探寻方程的根 学案(含解析) 2024年高中数学三轮复习之一题多解

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第9题 周期函数图象对称,简化探寻方程的根
已知是定义在区间上以2为周期的函数,对,用表示区间,已知当时,.
(1)求在上的解析式.
(2)对自然数k,求集合.
根据题意,函数的解析式易于求得,即对,当时,.关键是解答第(2)小题.问题即方程,亦即,在上有两个不相等的实根,若用纯代数方法,构建不等式组繁琐,故把问题转化为求,,与有两个交点时直线的斜率a的取值范围,结合两函数的图象交点情况,确定得到参数值范围,即集合MK.
(1)∵2是的周期函数,当时,也是的周期.
又∵当时,.∴,
即对,当时,.
(2)(转化为求直线的斜率a的取值范围)
方程,即有两个不等实根,,,
令,,,,
如图7-1所示,在同一坐标系中分别作出、的图像.
的图像是过原点,斜率为a的直线方程有两个不等实根的充要条件是两个图像有两个不同交点,由图像可知,当时,两个图像有两个不同交点.
从而,原方程有两个不等实根时,.
1.已知以为周期的函数其中,若方程恰有5个实数解,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
根据题意,函数的解析式易于求得,即对,当时,.(2)小题即方程,在上有两个不相等的实根.通过参变分离,令,,将方程转化为另一类函数模型,利用函数图象的交点情况求解.
(1)∵2是的周期函数,当时,也是的周期.
又∵当时,.∴,
即对,当时,.
(2)(分离变量,将方程转化为函数模型,寻求问题的几何意义)

令,,
作这两个函数的图像,如图7-2所示,图像有两个不同交点的充要条件是.
即.
(江苏·高考真题)
2.已知是定义在上且周期为3的函数,当时,,若函数在区间上有10个零点(互不相同),则实数的取值范围是 .

根据题意,函数的解析式易于求得,即对,当时,.(2)小题即方程,在上有两个不相等的实根.设,利用二次方程根的分布与二次函数图象的关系求解.
(1)∵2是的周期函数,当时,也是的周期.
又∵当时,.∴,
即对,当时,.
(2)(用根的分布理论求解)
令,则问题转化为的图像在区间
上与x轴有两个不同的交点(如图7-3所示),其充要条件是
解得.
【点评】利用二次方程根的分布求参数,一般要分析对应的二次函数图象的开口方向、对称轴、判别式以及端点函数值符号.
(23-24高三上·四川·阶段练习)
3.若关于的方程在区间上有两个不相等的实数解,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【点评】
1.函数图象在方程问题中的应用策略:
(1)研究两函数图象的交点个数:在同一坐标系中分别作出两函数的图象,数形结合求解;
(2)确定方程根的个数:当方程与基本函数有关时,可以通过函数图象来研究方程的根,方程的根就是函数图象与轴的交点的横坐标,方程的根就是函数与图象交点的横坐标
2.已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:
(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.
4.已知定义在上的奇函数满足,当时,,则函数在区间上所有零点之和为
A. B. C. D.
5.已知定义域为R的偶函数满足对,有,并且当时,,若函数在上至少有三个零点,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
(2024·四川·模拟预测)
6.已知函数的图象关于直线对称,对任意的,都有成立,且当时,,若在区间内方程有5个不同的实数根,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
(23-24高一上·陕西汉中·期末)
7.函数是定义在上的偶函数,且满足,当时,,若方程恰有三个不相等的实数根,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
(2020高三·全国·专题练习)
8.方程的一根在区间内,另一根在区间内,则的取值范围是 .
(23-24高一上·河北石家庄·期末)
9.已知定义在上的函数满足:①的图象关于直线对称,②函数为偶函数;③当时,,若关于x的不等式的整数解有且仅有个,则实数的取值范围是 .
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【分析】
依题意,将方程恰有5个实数解的问题,转化为函数与函数的图象恰有5个交点的问题,分析函数组成和周期性,作出函数的图象,结合图象,找到临界位置,即可求出参数范围.
【详解】
方程可化为,
依题意,函数与函数的图象恰有5个交点.
分析函数的解析式知,当时,函数的图象为的上半部分;
当时, ;当时,为.
如图所示,为一条过原点的直线,要使它适合题意,
需要与曲线有两个交点,与没有交点.
由于函数以为周期,故时,,其图象与直线有两个交点,
联立方程消去y可得,
∴判别式,即.
又函数的图像与直线没有交点,
联立方程可得.
∴判别式,即.
综上,m的取值范围是.
故选:B.
2.
【详解】作出函数的图象,可见,当时,,,方程在上有10个零点,即函数和图象与直线在上有10个交点,由于函数的周期为3,因此直线与函数的应该是4个交点,则有.
【考点】函数的零点,周期函数的性质,函数图象的交点问题.
3.A
【分析】
令,依题意可得,解得即可.
【详解】
令,因为方程在区间上有两个不相等的实数解,
所以,即,解得,
所以的取值范围是.
故选:A.
4.D
【分析】根据奇函数满足,可知其周期为,一条对称轴为,可作出函数在上的图象,再作出在上的图象,根据图象知两函数关于成中心对称,所以四个零点关于成中心对称,所以零点之和为.
【详解】根据奇函数满足,可知其周期为,一条对称轴为,可由 向右平移个单位得到,在同一坐标系作出与的图象如图:
由图象可知与都关于成中心对称,所以四个零点也关于成中心对称,设从小到大四个零点为,则,所以四个零点之和为,故选D.
【点睛】本题主要考查了函数的零点,函数的图像,函数的周期性和对称性,属于难题.
5.A
【分析】
由恒成立可知图像以为对称轴,周期,作出的图像,使得的图像与的图像至少有三个交点.
【详解】
由得,以代,得,
由于为偶函数,所以,得出,可知图像以为对称轴.
在,令,得出,所以,函数周期,
时,,作出的图像,如图所示,

的图像与的图像至少有三个交点,即有且,解得,
故选:A.
6.D
【分析】
由题意可知函数的图象关于轴对称且周期为4,由此可画出函数在区间上的图象,若在区间内方程有5个不同的实数根,即函数与的图象有5个交点,数形结合列出不等式组求解即可.
【详解】
因为函数的图象关于直线对称,
所以函数的图象关于轴对称,
因为对任意的,都有成立,
所以,
所以函数的周期为4,
画出函数在区间上的图象,如图所示:

若在区间内方程有5个不同的实数根,
即函数与的图象有5个交点,
显然,则,解得,
即实数的取值范围为.
故选:D.
7.C
【分析】易得函数是以为周期的周期函数,方程恰有三个不相等的实数根,即为函数与的图象有三个不同的交点,做出两个函数的图象,结合图象列出不等式组,进而可得出答案.
【详解】因为,所以函数是以为周期的周期函数,
方程恰有三个不相等的实数根,
转化为函数与的图象有三个不同的交点,
如图所示,作出函数的函数图象,
函数的图象过定点,
要使函数与的图象有三个不同的交点,
则,解得,
所以实数的取值范围为.
故选:C.
【点睛】方法点睛:已知函数零点(方程的根)的个数求参数值(取值范围)常用的方法:
(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
(2)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.
8.
【分析】令,由二次函数的零点分布可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.
【详解】令,
由二次函数根的分布性质,若一根在区间内,另一根在区间内,
只需,解不等式组可得,即的取值范围为.
故答案为:.
【点睛】本题考查利用二次方程根的分布求参数,一般要分析对应的二次函数图象的开口方向、对称轴、判别式以及端点函数值符号,考查计算能力,属于中等题.
9.
【分析】根据函数性质可知函数关于,对称,且周期为4,再利用上的解析式,画出函数图象,有数形结合即可求得实数的取值范围.
【详解】由函数为偶函数可知,函数关于对称,且,即,
又因为关于对称,所以,即,
可得函数的周期,
当时,可得其图象如下所示:
由对称性可知,当时满足不等式的整数解有3个即可,
根据图示可得,解得,
即.
故答案为:.
【点睛】方法点睛:函数图象在方程、不等式中的应用策略
(1)研究两函数图象的交点个数:在同一坐标系中分别作出两函数的图象,数形结合求解;
(2)确定方程根的个数:当方程与基本函数有关时,可以通过函数图象来研究方程的根,方程的根就是函数图象与轴的交点的横坐标,方程的根就是函数与图象交点的横坐标;
(3)研究不等式的解:当不等式问题不能用代数法求解但其对应函数的图象可作出时,常将不等式问题转化为两函数图象的上、下关系问题,从而利用数形结合求解.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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