第5题 直线与圆关系,巧求面积最值问题 学案(含解析) 2024年高中数学三轮复习之一题多解

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第5题 直线与圆关系,巧求面积最值问题 学案(含解析) 2024年高中数学三轮复习之一题多解

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第5题 直线与圆关系,巧求面积最值问题
【四川省成都市石室中学2023~2024学年高三上学期期中考试T16】
如图,已知圆,圆,过直角坐标原点作直线分别交两圆于,过点作直线分别交两圆于,连接,则四边形面积的最大值为______.

由相似以及线段比例得出面积比,进而得出,设,得出,,再由导数法得出面积最值.
设轴与圆交于点,交圆于点,连结,,则,
.同理,
所以,
设,则,
则,设点到直线的距离为,
则,
所以,
设,
当单调递增,当,单调递减,
所以当.
1.在平面直角坐标系xOy中,已知,A,B是圆C:上的两个动点,满足,则△PAB面积的最大值是 .
(23-24高三上·海南·阶段练习)
2.在平面直角坐标系中,已知,A,B是圆C:上的两个动点,满足,则面积的最大值是 .
分别过两圆心作AB垂线,利用相似比得出,再由面积公式以及基本不等式得出面积最值.
作于于,易知,
所以,同理.
记面积为,则,
,所以.
下面求面积为的最大值(半径为1的内接三角形)
当且仅当时取等号,
所以.
(23-24高二上·湖北武汉·期中)
3.已知点的坐标为,点是圆上的两个动点,且满足,则面积的最大值为 .
(2023·安徽阜阳·三模)
4.已知A,B分别为圆与圆上的点,O为坐标原点,则面积的最大值为 .
设,对面积构造一个关于的函数,利用圆内接三角形面积最大的结论(圆内接正三角形面积最大)求解.
设,
则,所以
(2022·全国·模拟预测)
5.在平面直角坐标系中,点,直线-1),动点满足,则动点的轨迹的方程为 ,若的对称中心为与交于两点,则的方程为面积的最大值为 .
(2023·河北·一模)
6.在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知圆的半径为3,直线,互相垂直,垂足为,且与圆相交于,两点,与圆相交于,两点,则四边形的面积的最大值为( )
A.10 B.12 C.13 D.15
(2022高三·全国·专题练习)
7.过圆内一点作倾斜角互补的直线和,分别与圆交于、和、,则四边形面积的最大值为( )
A. B. C. D.
(2020高三下·全国·专题练习)
8.已知过定点P(2,0)的直线l与曲线y=相交于A,B两点,O为坐标原点,当△AOB的面积取到最大值时,直线l的倾斜角为( )
A.150° B.135°
C.120° D.不存在
(18-19高二上·湖南长沙·开学考试)
9.已知圆,过圆T内定点作两条相互垂直的弦和,那么四边形面积最大值为( )
A.21 B. C. D.42
(20-21高三上·安徽池州·期末)
10.过点的直线与圆相交于A,B两点,则(其中O为坐标原点)面积的最大值为
A. B. C.1 D.2
(20-21高三上·重庆·阶段练习)
11.在平面直角坐标中,已知,,是圆上的两个动点,满足,则面积的最大值是 .
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.
【分析】根据条件得,再用圆心到直线距离表示三角形PAB面积,最后利用导数求最大值.
【详解】
设圆心到直线距离为,则,
所以点P到AB的距离为或,且
所以
令(负值舍去)
当时,;当时,,因此当时,取最大值,即取最大值为,
故答案为:
【点睛】本题考查垂径定理、利用导数求最值,考查综合分析求解能力,属中档题.
2.
【分析】
根据条件先确定出的位置关系,然后利用到的距离表示出,由此构造函数利用导数求解出的最大值.
【详解】设中点为,因为,所以,
由垂径定理可知,且有公共点,所以共线,
所以,
设到的距离为,所以,,
所以到的距离为(位于和之间)或(位于和之间),且,
所以且,
设,
所以,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以,所以的最大值为,
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:本题考查直线与圆的综合运用,涉及到几何法表示弦长、利用导数求最值,对学生的计算能力要求较高,难度较大.解答本题的关键点有两个:(1)根据长度关系能推理出位置关系;(2)表示出后选择用导数求解出对应最大值.
3.
【分析】
设,,的中点,由题意求解的轨迹方程,得到的最大值,写出三角形的面积,结合基本不等式求解.
【详解】设,,的中点,
点,为圆上的两动点,且,
,①,
,②,

由③得,即④,
把②中两个等式两边平方得:,,
即⑤,
把④代入⑤,可得,即在以为圆心,以为半径的圆上.
则的最大值为.
所以.
当且仅当,的坐标为时取等号.
故答案为:
4.##
【分析】作圆M关于y轴对称的圆,根据对称性,把问题转化为转化为在半径为1的内接三角形OEF的面积的最大值问题,运用三角形的面积公式和基本不等式计算即可求解.
【详解】设M:,则半径为1;
圆N:,则,半径为2.
以ON为直径画圆,延长BO交圆于F,连接FE,NE,NF,
如图:

则,又,所以F为BO的中点,
由对称性可得,
,及,
所以,
故当最大时,最大,
故转化为在半径为1的内接三角形OEF的面积的最大值问题,
对于一个单位圆内接三角形的面积,
,又,,
所以,
当且仅当时,即三角形为等边三角形时等号成立,
此时,
所以,
即三角形OEF的面积的最大值为,
所以最大值为.
故答案为:
【点睛】关键点点睛:利用对称思想把面积问题转化为圆内接三角形面积最大问题,用不等式求最值是难点.
5.
【分析】先根据条件求出 的方程,作图,分析图中的几何关系,设立参数,写出面积的解析式即可.
【详解】设,由题意得,
化简得的方程为,;
直线的方程可化为,由
解得, 所以直线过定点,
又 ,所以点在圆的内部;
作直线,垂足为,
设,易求,所以,
所以,
所以,
所以当,即时,;
故答案为:, .
6.B
【分析】设圆心到直线的距离为,圆心到直线的距离为,可得,,可求四边形的面积的最大值.
【详解】设圆心到直线的距离为,圆心到直线的距离为,
直线,互相垂直,垂足为,,
,,

故选:B.
7.D
【分析】
设直线的方程为,其中,设点、,将直线的方程与圆的方程联立,列出韦达定理,结合梯形的面积公式以及导数法可求得四边形面积的最大值.
【详解】
设直线的方程为,其中,设点、,
联立可得,

由韦达定理可得,,

易知四边形为等腰梯形,
所以,四边形的面积为,
令,其中,则,
当时,,此时函数单调递增,
当时,,此时函数单调递减,
所以,,因此,四边形面积的最大值为.
故选:D.
【点睛】
关键点点睛:本题考查四边形面积最值的求解,解题的关键就是求出四边形面积的表达式,结合导数法求解.
8.A
【分析】由题意转化条件得曲线y=为x2+y2=2(y≥0),设过点P(2,0)的直线为y=k(x-2),利用点到直线的距离可得d=,再由垂径定理可得|AB|,进而可得S△AOB,利用基本不等式即可得解.
【详解】由y=得x2+y2=2(y≥0),它表示以原点O为圆心,半径的圆的一部分,如图所示:
设过点P(2,0)的直线为y=k(x-2),则圆心到此直线的距离d=,
弦长|AB|==,
所以S△AOB=

当且仅当4k2=2-2k2即k2=时等号成立,
解得k=-或k= (舍去),
所以直线l的倾斜角满足,所以.
故选:A.
【点睛】本题考查了圆的方程、直线与圆的位置关系的应用,考查了利用基本不等式求最值,属于中档题.
9.D
【分析】设圆心到、的距离分别为,,则,代入面积公式,使用基本不等式求出四边形的面积的最大值.
【详解】解:设圆心到、的距离分别为,.
则.
四边形的面积为:
.
当且仅当时取等号,
故选:D.
【点睛】此题考查学生掌握垂径定理及勾股定理的应用,灵活运用两点间的距离公式化简求值,学生做题时注意对角线垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半,属于中档题.
10.B
【解析】设圆心O到直线的距离为,根据垂径定理,用表示,将面积表示为的函数,用基本不等式即可求解.
【详解】如图所示,过O作,垂足为M,
设,则,所以的面积
当且仅当时,取等号.
故选:B
【点睛】本题考查直线与圆的关系,解题的关键是垂径定理的应用,属于基础题.
11.
【分析】首先判断在弦的垂直平分线上.求得当过圆心时三角形的面积. 若不过圆心,设圆心到的距离为,求得三角形的面积的表达式,利用导数求得面积的最大值.
【详解】圆的圆心为,半径.
,在弦的垂直平分线上,
若过圆心, 则,
若不过圆心,设圆心到的距离为,;

,.

记,
则,
故在上为增函数,在上为减函数,
,.
故答案为:
【点睛】在求解最值的过程中,可利用导数作为工具来进行求解.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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