2.1减数分裂和受精作用笔记梳理课件-(共20张PPT)人教版(2019)必修2

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2.1减数分裂和受精作用笔记梳理课件-(共20张PPT)人教版(2019)必修2

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(共20张PPT)
第1节 减数分裂和受精作用
笔记梳理(笔记本上)
一.复习有丝分裂的特点和意义?有丝分裂过程中染色体的行为变化
二.减数分裂
1.概念(对象,时期,特点,结果)
2.相关概念:同源染色体,非同源染色体,联会,四分体,交叉互换,姐妹染色单体,非姐妹染色单体
3.精子的形成场所及过程(画图并说出每个时期的主要特点,2对同源染色体,红色和黑色区分)
归纳减数第一次分裂和减数第二次分裂的主要特征
4.卵细胞的形成
1)场所,过程及细胞名称,
2)与精子形成过程的比较(表格)
5.减数分裂过程中核DNA,染色体,染色单体的数量变化(曲线图)
6.有丝分裂和减数分裂的比较(表格)
7.细胞分裂图像的判断(技巧归纳)
8.减数分裂异常情况分析(21三体综合征,XYY,XXY出现的原因)
9.受精作用(概念,实质,过程,减数分裂和受精作用的意义)
10.从配子形成和受精作用两方面分析子代多样性
有丝分裂
精原细胞数目增多
形成精细胞
有丝分裂
有丝分裂和分化
有丝分裂分化
受精卵
多细胞胚
一部分细胞
另一部分细胞
其它的组织和器官
睾丸中的精原细胞
精子
卵细胞
精原细胞的形成
减数分裂
间期
前期
中期
后期
末期
一.复习动物体细胞有丝分裂染色体行为变化和意义
(1)将亲代细胞的染色体经过复制,精确地平均分配到两个子细胞中。
(2)由于染色上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性
◆范围:
进行有性生殖的生物
◆时期:
◆特点:
◆结果:
原始生殖细胞产生成熟生殖细胞的过程中
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的减少一半
在减数分裂前染色体只复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次(染色体数目减半的原因)
二 减数分裂
1.概念
2.相关概念:同源染色体,非同源染色体,联会,四分体,交叉互换,姐妹染色单体,非姐妹染色单体
3.精子形成的大致过程及主要特征:
1个初级精母细胞
2个次级精母细胞
4个精细胞
4个精子
1个精原细胞
染色体复制
减数第一次分裂
减数第二次分裂
变形
减数第二次分裂的特点:
1.染色体不再复制。
2.细胞中无同源染色体
3.染色体的着丝点分裂。
1.同源染色体联会
2.四分体中中的非姐妹染色单体发生互换。
3.同源染色体分离,使形成的子细胞内的染色体数目减半。
减数第一次分裂的特点:
精子形成的大致过程及主要特征:
1个精 细胞
1个 细胞
2个 细胞
4个 细胞
减数分裂前的间期(特点): 。 
4个精子
变形
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
前期(特点): 。 
中期(特点): 。 
后期(特点): 。 
前期(特点): 。 
中期(特点): 。 
后期(特点): 。 
染色体复制,细胞体积增大
初级精母
同源染色体联会,非姐妹染色单体交换
同源染色体排在赤道板两侧
同源染色体分离
次级精母
染色体散乱分布
着丝点整齐排列在赤道板上
着丝粒分裂,姐妹染色单体分开

无同源

画出基因型为AaBb的减数分裂关键时期的图,注明基因
精子形成的大致过程的关键时期图像(画出一种情况)
1个四分体中的4条染色单体,最后分给了4个精细胞
同一个初级精母细胞分裂产生的2个次级精母细胞染色体互补;同一个初级精母细胞分裂产生的4个精细胞染色体两两相同,彼此互补
例.图甲是某生物的一个精细胞,图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母方。根据染色体的类型和数目判断,图乙中与甲细胞来自同一个精原细胞的有 。与甲细胞来自同一个次级精母细胞的是________
①③

项目 精子形成过程 卵细胞形成过程
不同点 部位
原始生殖细胞
细胞质的 分裂方式
分裂结果
是否变形
相同点
睾丸
精原细胞
均等分裂
四个精细胞(生殖细胞)
变形
卵巢
卵原细胞
体均等分裂,初级卵母细胞、次级卵母细胞不均等分裂
一个卵细胞(生殖细胞)+三个极体(退化消失)
不需变形
4.动物精子和卵细胞形成过程比较
染色体行为、数目变化相同;
都由1个原始生殖细胞产生4个子细胞
5.减数分裂过程中核DNA,染色体,染色单体的数量变化(曲线图)
甲(丁): 间期,减二后
乙:减一
丙:减二前中
戊:减数分裂结束的配子
1.同源染色体的联会发生在:
2.同源染色体分离发生在:
3.染色体
4. DNA
减数分裂Ⅰ前期
减数分裂Ⅰ后期
细胞分裂(减数分裂Ⅰ分裂完成时)
细胞分裂(减数分裂Ⅰ分裂完成时)
减半发生在:
加倍:
着丝粒分裂(减数分裂Ⅱ后期)
减半发生在:
加倍:
染色体复制(减数分裂前的间期)
若精原细胞染色体数目为2n,该生物细胞中染色体数可能是 n, 2n,4n
n : 减Ⅱ前,中期,精细胞
2n:间期,减Ⅰ期, 减Ⅱ后期,有丝分裂前、中期
4n: 有丝分裂后期
例.仅考虑核DNA,下列人体细胞中染色体数可能相同,而DNA含量一定不同的是( )
A.初级精母细胞和精细胞
B.初级卵母细胞和次级卵母细胞
C.卵原细胞和卵细胞
D.精原细胞和次级精母细胞
如果某生物减数第二次分裂中期有8条染色体,请问该生物体内细胞的染色体条数有哪些可能?
【B】
若是减数第二次分裂后期有8条呢?
16 8 32
8 4 16
比较
有丝分裂
减数分裂
不 同 点
细胞类型
染色体复制次数
细胞分裂次数染
形成子细胞数目
染色体数目变化
形成细胞类型
相同点
意义
体细胞
生殖细胞
同源染色体行为
无同源染色体的联会、互换、分离等行为
同源染色体在第一次分裂发生
联会、互换、分离等行为
染色体复制一次,
细胞分裂一次
染色体复制一次,
细胞连续分裂两次
2个
4个或1个和3个
亲、子细胞数目相等
2N 2N
染色体数目减一半
2N N
体细胞
精细胞和卵细胞
染色体复制一次,都出现纺锤丝,均有核膜、核仁的消失与重建过程;减数第二次分裂和有丝分裂相似,着丝点分裂,姐妹染色单体分开
使亲代与子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性
使亲代与子代之间维持了体细胞中染色体数目的恒定,对生物的遗传和变异都是十分重要的
6.有丝分裂和减数分裂的比较
一数
数染色体数目
奇数
偶数
减Ⅱ, (配子)
二看
有无同源染色体
无:减Ⅱ(配子)
三判断

联会→减Ⅰ前
同源染色体排列在赤道板两侧→减Ⅰ中
同源染色体分离→减Ⅰ后
若无上述特殊行为→有丝分裂
7.细胞分裂图像的判断(技巧归纳)
同源染色体存在的时期
有丝分裂全时期;减数分裂Ⅰ,间期
时期:
细胞的名称:
产生子细胞的名称:
减数第一次分裂后期
初级精母细胞
次级精母细胞
时期:
细胞名称:
产生的子细胞是:
减数第二次分裂后期
次级精母细胞或极体
精细胞或极体
8.减数分裂异常情况分析(21三体综合征,XYY,XXY出现的原因)
21三体综合征:减数第一次分裂时两条21号同源染色体没有分离或者减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离,导致产生含有两条21号染色体的配子,与正常异性配子结合形成受精卵发育而来
XYY:父方减数分裂Ⅱ姐妹染色单体没有分离(略)
XXY:父方减数分裂Ⅰ,或者母方减数分裂Ⅰ,或者母方减数分裂Ⅱ(略)
(1)如果减数分裂Ⅰ异常(同源染色体未分离),而减数分裂Ⅱ正常,则所形成的次级精母细胞异常,进而使产生的配子全部异常
(2)如果减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ时一个次级精母细胞分裂异常(姐妹染色单体分开后形成的染色体移向细胞同一极),则所产生的配子一半正常、一半异常
9.受精作用(概念,实质,过程,减数分裂和受精作用的意义)
◆过程:
①精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面;
③精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,彼此的染色体合在一起(实质)。
②卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子再进入。
减数分裂和受精作用的意义(见教材)
一个精原细胞
(含n对同源染色体)
2、可能产生精子的种类:
1、实际产生精子的种类:
一个卵原细胞
(含n对同源染色体)
2、可能产生卵细胞的种类:
1、实际产生卵细胞的种类:
1个含有n对同源染色体的生物体:
产生的精子或卵细胞种类 :
2n
2n
2n
2
1
10.从配子形成和受精作用两方面分析子代多样性

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