资源简介

(共21张PPT)
网络计划技术
TRAINING
目录
4.1 网络计划技术概述
4.2 双代号网络计划
4.3 单代号网络计划
4.4 双代号时标网络计划
4.5 网络计划的优化
教学内容 本模块主要介绍了网络计划技术的基本概念、网络计划的绘制方法、双代号网络计划和单代号网络计划时间参数的计算方法、网络计划的优化等。
教学要求 通过本模块的学习,学生应了解网络计划技术的基本原理和分类;熟悉双代号网络计划的构成及工作之间的逻辑关系,掌握双代号网络计划的绘制方法和时间参数的计算方法;熟悉单代号网络计划的基本符号,掌握单代号网络计划的绘制规则和时间参数的计算方法;掌握双代号时标网络计划的绘制方法和时间参数的判定方法;理解网络计划优化的方法。
实践环节 能够根据具体工程情况绘制双代号网络计划,单代号网络计划及双代号时标网络计划。并确定关键线路。
学习描述
案例分析
某单位工程的总控制性网络计划如图4-1所示。
问题:(1)该工程网络计划的组成部分有哪些 从图中能够得到哪些信息
(2)网络计划与横道图相比,有哪些优缺点
4.5
网络计划的优化
4.5.1 工期优化
1.工期优化的方法
网络计划工期优化的基本方法是在不改变网络计划中各项工作之间逻辑关系的前提下,通过压缩关键工作的持续时间来优化目标。在工期优化过程中,根据经济合理的原则,不能将关键工作压缩成非关键工作。此外,在工期优化过程中出现多条关键线路时,必须将各条关键线路的总持续时间压缩相同的数值;否则,不能有效地缩短工期。
2.工期优化的步骤
下面以图4-48所示网络计划为例,说明工期优化的方法和步骤。假定上级下达的规定工期为100d,图中括号内的数据为工作最短持续时间。
(1)计算并找出网络计划中的关键线路及关键工作,用工作正常持续时间计算节点的最早时间和最迟时间,如图4-49所示。其中,关键线路为①—③—④—⑥,用粗实线表示;关键工作为①—③、③—④、④—⑥。
(2)计算需缩短的工期。根据图4-49所示的计算工期得出需要缩短的时间为60d。
(3)确定各关键工作能缩短的持续时间。根据图4-49中的数据,关键工作①—③可缩短20d,关键工作③—④可缩短30d,关键工作④—⑥可缩短25d,共计可缩短75d。
(4)选择关键工作(应选择缩短持续时间对质量和安全影响不大、有充足备用资源和缩短持续时间所需增加费用最少的工作),调整其持续时间,并重新计算网络计划工期。在本例中,缩短关键工作④—⑥所增加的劳动力较多,故仅缩短10d,重新计算网络计划工期,如图4-50所示。其中,关键线路为①—②—③—⑤—⑥,关键工作为①—②、②—③、③—⑤、⑤—⑥。
(5)若计算工期仍超过要求工期,则重复以上步骤,直到满足工期要求或不能再压缩为止。图4-50所示的计划工期与上级下达的指令性工期相比尚需压缩20d,经综合考虑,选择关键工作②—③、③—⑤各压缩10d,重新计算网络计划工期。图4-51为满足规定工期要求的网络计划。
(6)当所有关键工作的持续时间都已达到其能缩短的极限而工期仍不能满足要求时,应对原计划的技术、组织方案进行调整或对要求重新审定。
(1)是否出现资源过度分配现象。
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(2)工序安排是否出现变化。
(3)成本是否增加,超过项目预算。
(4)是否需要通过增加资源来进行优化,资源是否具备可利用性。
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(5)是否出现其他关键线路或多条关键线路,造成项目风险加大。
3.工期优化应注意的问题
1.工程总费用与工期的关系
工程总费用由直接费和间接费组成。直接费由人工费、材料费、机械使用费、其他直接费及现场经费等组成。施工方案不同,直接费也就不同;如果施工方案一定,工期不同,直接费也不同。直接费会随着工期的缩短而增加。间接费包括企业经营管理的全部费用,它一般会随着工期的缩短而减少。在考虑工程总费用时,还应考虑工期变化带来的其他损益,包括效益增量和资金的时间价值等。费用(C)与工期(T)的关系如图4-52所示。
4.5.2 费用优化
2.工作的直接费与持续时间的关系
网络计划的工期取决于关键工作的持续时间,为了进行工期成本优化,必须对网络计划中各项工作的直接费与持续时间的关系进行分析,它是网络计划工期成本优化的基础。
工作的直接费与持续时间的关系类似于工程直接费与工期的关系,即工作的直接费随着持续时间的缩短而增加。为了简化计算,工作的直接费与持续时间的关系可近似看作一条直线。当工作划分不是很粗时,其计算结果还是比较精确的。
工作的持续时间每缩短单位时间而增加的直接费称为直接费用率。工作的直接费用率越大,说明该工作的持续时间缩短一个时间单位所需增加的直接费越多;反之,该工作的持续时间缩短一个时间单位所需增加的直接费越少。因此,当通过压缩关键工作的持续时间来缩短工期时,应将直接费用率最小的关键工作作为压缩对象。当有多条关键线路出现而需要同时压缩多个关键工作的持续时间时,应将它们的直接费用率之和(组合直接费用率)的最小者作为压缩对象。
合理使用
资源是指为完成一项计划任务需要投入的人力、材料、机械设备和资金等。完成一项工程任务所需要的资源量基本上是不变的,不可能通过资源优化将其减少。
工程计划要按期完成往往会受到资源的限制,一项好的工程计划安排一定要合理地使用现有资源。如果工作进度安排得不得当,就会在计划的某些阶段出现资源需求高峰,而在另一些阶段出现资源需求低谷。这种高峰与低谷的存在反映了资源没有得到很好的利用。
4.5.3 资源优化
资源优化的目的就是通过改变工作的开始时间和完成时间,使资源按照时间的分布符合优化目标,解决资源的供需矛盾或实现资源的均衡利用。
在通常情况下,网络计划的资源优化分为两种,即资源有限、工期最短的优化和工期固定、资源均衡的优化。前者是通过调整计划安排,在满足资源限制条件下,使工期延长最少的过程;后者是通过调整计划安排,在工期保持不变的条件下,使资源需用量尽可能均衡的过程。这里所讲的资源优化,其前提条件有如下几个。
PART 01
(1)在优化过程中不改变网络计划中各项工作之间的逻辑关系。
PART 02
(2)在优化过程中不改变网络计划中各项工作的持续时间。
PART 03
(3)网络计划中各项工作的资源强度(单位时间所需资源数量)为常数,而且是合理的。
PART 04
(4)除规定可中断的工作外,一般不允许中断工作,应保持其连续性。
课堂实训
课堂实训4.1 绘制双代号网络计划
一、实训项目
已知某工程各工作之间的逻辑关系（见表4-7），试绘制双代号网络计划。
二、实训目的
通过本实训掌握双代号网络计划的表达方式、绘制规则和绘制方法，提升综合运用理论知识解决实际问题的能力。
课堂实训
三、实训流程
（1）将学生每6~8人分为一组，选定组长负责组内工作。
（2）由组长负责组织小组成员分析实训项目，先确定紧前工作和紧后工作，再确定各个工作开始节点的编号和完成节点的编号，并根据节点编号和逻辑关系绘制初始网络计划。最后检查逻辑关系有无错误，如与已知条件不符，可通过添加竖向虚工作或横向虚工作进行改正。改正后的网络计划中各个节点的编号不一定与初始网络计划中节点的编号相同。
（3）各小组进行汇报交流，限时10 min。
四、实训评价
(1)各小组对汇报交流情况进行互评打分。
(2)指导老师打分并点评。
课堂实训
课堂实训4.2 绘制单代号网络计划
一、实训项目
已知某工程各工作之间的逻辑关系（见表4-8），试绘制单代号网络计划。
二、实训目的
通过本实训掌握单代号网络计划的绘制原则和时间参数的计算方法，培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。
课堂实训
三、实训流程
（1）将学生每6~8人分为一组，选定组长负责组内工作。
（2）由组长负责组织小组成员分析实训项目，绘制单代号网络计划，确定其时间参数。
（3）各小组进行汇报交流，限时10 min。
四、实训评价
(1)各小组对汇报交流情况进行互评打分。
(2)指导老师打分并点评。

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