资源简介

2023年下期小学五年级期末质量监测卷科学
一、判断题
1. 在夜晚可以借助月光看到物体，所以月亮是光源。（ ）
2. 观察我国的地形图，可以知道我国地形比较单一，主要以平原为主。（ ）
3. 人类最早使用的时间单位是年。（ ）
4. 冬天，白天时间较短，晚上时间较长，所以时间流逝的速度是不一样的。（ ）
5. 组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。（ ）
6. 阳光照射到平面镜上能反射光，照射到衣服上不能反射光。（ ）
7. 地球表面的大气层对改变地形发生着剧烈的作用，如戈壁和沙漠的形成。（ ）
8. 噪声、雾霾、污水等不良的环境可能对身体造成伤害。（ ）
9. 保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。（ ）
10. 摆的摆动幅度越大，摆动频率越快。（ ）
二．选择题
11. 下列物体不属于光源的是（ ）。
A. 皎洁月光 B. 绚丽的烟花 C. 点燃的蜡烛
12. 如图所示，要使卡纸的小孔在同一条直线上，我们可以（ ）。
A. 将四张卡纸随意摆放
B. 将四张卡纸放在同一根直尺上面
C. 用一根直的小棒穿过卡纸的小孔提起后轻轻放下
13. 光不能穿过的物体是（ ）。
A. 黑板 B. 放大镜 C. 水滴
14. 黄土高原千沟万壑的地表形态，主要是因为（ ）形成的。
A. 风力的侵蚀 B. 流水的侵蚀 C. 地壳的运动
15. 关于火山喷发，下列说法错误的是（ ）。
A. 火山喷发是岩浆活动的一种
B. 火山喷发会改变地球表面的地形
C. 火山喷发是岩层断裂、错动造成的
16. 如图所示，地球内部构造图中，2表示（ ）。
A. 地壳 B. 地幔 C. 地核
17. 古代的水钟用水滴的好处是（ ）。
A. 让水流得慢一点，计时长一点
B. 水能以尽量均匀的速度往下流
C. 滴1滴水刚好1秒，数60滴刚好1分钟
18. 下列计时工具中，计时精确度最高是（ ）。
A. 沙漏 B. 机械摆钟 C. 原子钟
19. 用机械摆钟计时，主要应用了摆的（ ）。
A. 摆动幅度保持不变
B. 摆动方向保持不变
C 来回摆动一次时间相同
20. 全身各系统、器官和细胞都是在（ ）的控制下，相互配合，完成各自的功能。
A. 运动系统 B. 神经系统 C. 呼吸系统
21. 当有物体快速靠近我们眼睛时，我们会立即闭上眼睛，并躲闪，这是（ ）在这么短时间内发出指令。
A. 眼睛 B. 大脑 C. 心脏
22. 下图，在200毫升水的滴漏实验中，关于前10毫升与最后10毫升水流出所需时间说法正确的是。（ ）
A. 前10毫升与最后10毫升水流所需时间是一样的
B. 前10毫升比最后10毫升水流更快
C. 前10毫升比最后10毫升水流更慢
23. 长白山天池是由______形成的。
A. 地震 B. 火山喷发 C. 地震和火山共同作用
24. 当你感到愤怒的时候，下列做法可以帮助你管理愤怒的是（ ）。
A. 不要多想，立即行动 B. 把愤怒发泄在亲朋好友上
C. 尝试做几次深呼吸，让自己平静下来
25. 下列生活方式中，不健康的是（ ）。
A. 多喝水 B. 早睡早起 C. 经常吃汉堡
三、填空题
26. 2021年教育部明确规定小学生每天睡眠应该达到_______小时。
27. 让阳光透过三棱镜折射到白色的墙上，能看到_________种颜色的光。
28. 摆钟的齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿，一次转动______个齿。
29. 光的反射规律是入射角等于（ ），入射光线和反射光线在（ ）的两侧。
30. 根据摆的_________，人们制成了摆钟，大大提高了计量时间的精确度。
31. 实验中洗耳球代表（ ），输送的水代表（ ），塑料管代表（ ），手的捏力代表（ ）。
32. 发生地震的巨大能量来自地球____________（填“外部”或“内部”），地震对地表的改变是____________（填“剧烈的”或“缓慢的”）。
33. 光在空气中和水中都是沿________行进的，光在同一种介质中，也是沿________传播的。
34. 黄河是中华文明最重要的发源地，被中国人称为“母亲河”。小科查阅资料后发现，黄河中上游以山地为主，水流湍急，对河床有很强的_________作用。在流经土质疏松的黄土高原时，水流携带了大量的泥沙，在黄河下游，随着河流流速的变慢，部分泥沙会________，形成冲积___________。
35. 科学家利用_______来测量月球到地球的距离。我国的地形特点决定了我国河流流向大多是_________。太阳在运动过程中影子的变化是有规律的，古代的人们利用太阳的影子来测量时间，这样的工具被称为_______。
四、连线题
36. 连线题
黄土高原上的沟壑 弯曲的岩层 长江三角洲
泥沙堆积 地震作用 暴雨冲刷导致水土流失
37. 连线题。
沙漠 黄山奇石 戈壁 雅丹地貌 风蚀蘑菇
风的搬运作用 风的磨蚀作用 风的沉积作用
五、探究题
38. 影响小学生生长发育的因素有哪些？（（写出3点即可）
39. 下面是小明自制1分钟摆动60次的摆的记录表。
摆绳长度 45厘米 35厘米 25厘米
第1次 48次 55次 59次
第2次 48次 55次 59次
第3次 _____________ 55次 59次
（1）表中缺少一次记录，请补充完整。
（2）实验中对摆动次数的理解正确的是（ ）。
A. 摆在1秒钟内摆动的距离
B. 摆动一个来回算摆动一次
C 摆动一个来回算摆动两次
（3）当摆绳长度为25厘米时，1分钟的摆动次数为59次，想要它摆60次，小明可以（ ）。
（4）根据实验数据，若要制作1分钟摆动50次的摆，摆绳的长度应（ ）。
A. 略小于25厘米 B. 在25～35厘米之间 C. 在35～45厘米之间
40. 某小组为了探究影响土壤被侵蚀程度的因素，设计了如图所示的实验，请按要求回答问题。
（1）在这个实验中，洒水模拟的是______________。
（2）这个实验是研究_______________。
（3）这是一个_______实验，改变的条件是________________。2023年下期小学五年级期末质量监测卷科学
一、判断题
1. 在夜晚可以借助月光看到物体，所以月亮是光源。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】自身能发光的物体叫光源。夜晚月光皎洁，是因为月亮反射了太阳的光，月亮自身不会发光，所以月亮不是光源。
2. 观察我国的地形图，可以知道我国地形比较单一，主要以平原为主。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】我国地势的主要特点是:我国地势西高东低,呈阶梯状分布,地形的主要特点是:西部地形以山地、盆地高原为主,在这些大的地形区中,西部盆地多风蚀地形;山区多冰蚀地形,青藏高原多冻土地貌,所以我国地势西高东低,西部多山地,东部多平原。
3. 人类最早使用的时间单位是年。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】在远古时代，人类用天上太阳来计时，日出而作，日落而归，昼夜交替，自然形成了人类最早使用的时间单位：日。
4. 冬天，白天时间较短，晚上时间较长，所以时间流逝的速度是不一样的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】时间流逝的速度是没有快慢的，是不由我们人类意志控制的。冬天昼短夜长是地球公转形成的，时间流逝的速度是不变的，题目的说法是错误的。
5. 组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。花岗岩、玄武岩等属于岩浆岩；砂岩、页岩、砾岩、石灰岩属于沉积岩；大理岩和板岩属于变质岩。
6. 阳光照射到平面镜上能反射光，照射到衣服上不能反射光。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】光在传播途中遇到物体时，都会发生反射现象。阳光照射到平面镜上能反射光，照射到衣服上也能反射光。所以题目说法是错误的。
7. 地球表面的大气层对改变地形发生着剧烈的作用，如戈壁和沙漠的形成。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】与地震和火山喷发相比，风对地形地貌的影响是缓慢的，需要日积月累的过程。地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用。戈壁和沙漠的形成要经过很漫长的时间才会形成，题目的说法是错误的。
8. 噪声、雾霾、污水等不良的环境可能对身体造成伤害。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】生活环境，指与人类生活密切相关的各种自然条件和社会条件的总和。生活环境与人体健康息息相关，噪声、雾霾、垃圾、污水等不良环境因素会影响人体健康。题目的说法是正确的。
9. 保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】睡眠是使大脑得到休息的最基本的休息方式，充足的睡眠，才能保证大脑的高效运转，因为在睡眠时，大脑基本处于停止工作的抑制状态，即休息状态。经过睡眠后，可以使疲劳的大脑重新恢复正常的功能。保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提，此外，学习一门功课时间过长，也会让大脑感到疲倦，这时适当地活动身体或是听听音乐，都可以让脑得到休息。
10. 摆的摆动幅度越大，摆动频率越快。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】实验证明摆摆动快慢与摆锤重量、摆动幅度摆角无关，与摆长有关。摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。
二．选择题
11. 下列物体不属于光源的是（ ）。
A. 皎洁的月光 B. 绚丽的烟花 C. 点燃的蜡烛
【答案】A
【解析】
【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如绚丽的烟花、点燃的蜡烛等。月亮不是光源，月亮看起来很亮，是反射的太阳光。
12. 如图所示，要使卡纸的小孔在同一条直线上，我们可以（ ）。
A. 将四张卡纸随意摆放
B. 将四张卡纸放在同一根直尺上面
C. 用一根直的小棒穿过卡纸的小孔提起后轻轻放下
【答案】C
【解析】
【详解】光在同种介质中是沿直线传播的。不透光的物体会阻挡光沿直线传播，不透光的物体就会产生影子。要使卡纸的小孔在同一直线上，最合理的做法是将一根直的小棒穿过卡纸的小孔，使四张卡纸对齐，提起后轻轻放下，把小棒轻轻抽出，这样能够比较方便地保证四个孔在一条直线上。将四张纸随意摆放，让四张卡纸在同一个平面上等都不能让小孔在同一直线上。四张纸放在同一根直尺上面也很难让小孔位于同一直线上。故C选项正确。
13. 光不能穿过的物体是（ ）。
A. 黑板 B. 放大镜 C. 水滴
【答案】A
【解析】
【详解】光在空气中是沿直线传播。光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。当光照射到一个不透明的物体上时，它会把光挡住，光无法继续传播，就会在物体后方形成影子。放大镜和水滴是透明的，光能穿过放大镜和水滴；黑板是不透明的，光不能穿过。
14. 黄土高原千沟万壑的地表形态，主要是因为（ ）形成的。
A. 风力的侵蚀 B. 流水的侵蚀 C. 地壳的运动
【答案】B
【解析】
【详解】黄土高原千沟万壑形成的原因是由于黄土疏松，植被破坏严重，在暴雨冲刷下，而导致了水土流失严重，属于流水的侵蚀作用。风力侵蚀是在气流冲击作用下土粒、沙粒脱离地表、被搬运和堆积的过程，简称风蚀。地壳运动是由于地球内部原因引起的组成地球物质的机械运动，它可以引起岩石圈的演变，促使大陆、洋底的增生和消亡，同时还导致发生地震、火山爆发等。
15. 关于火山喷发，下列说法错误的是（ ）。
A. 火山喷发是岩浆活动的一种
B. 火山喷发会改变地球表面的地形
C. 火山喷发是岩层断裂、错动造成的
【答案】C
【解析】
【详解】地球内部有炽热的岩石，这些炽热的岩石处于熔化状态，这些岩浆受到来自地球内部的各种挤压力，在地壳薄弱的地方喷发而出，形成火山喷发现象。火山喷发可能形成美丽的风景，其熔岩物质的堆积常常形成火山锥、火山口等多种火山地貌，所以火山喷发会改变地球表面的地形。岩层断裂、错动容易造成地震而不是火山喷发。
16. 如图所示，地球内部构造图中，2表示（ ）。
A. 地壳 B. 地幔 C. 地核
【答案】B
【解析】
【详解】地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高。地球内部构造分别三个部分，由外到内的是地壳、地幔、地核，题干地球内部构造图中，1是地壳，2表示地幔，3是地核。
17. 古代的水钟用水滴的好处是（ ）。
A. 让水流得慢一点，计时长一点
B. 水能以尽量均匀的速度往下流
C. 滴1滴水刚好1秒，数60滴刚好1分钟
【答案】B
【解析】
【详解】人们用不同材料或物体来计算时间，这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。古时计时工具中有许多计时工具的相同点就是运动有规律，即物体运动的等时性规律。所以古代的水钟用水滴的好处是水能以尽量均匀的速度往下流。
18. 下列计时工具中，计时精确度最高的是（ ）。
A. 沙漏 B. 机械摆钟 C. 原子钟
【答案】C
【解析】
【详解】原子钟，是一种计时装置，目前世界上最准确的计时工具就是原子钟，它是20世纪50年代出现的。原子钟是利用原子吸收或释放能量时发出的电磁波来计时的，2022年其精度可以达到每3000亿年误差1秒。
19. 用机械摆钟计时，主要应用了摆的（ ）。
A. 摆动幅度保持不变
B. 摆动方向保持不变
C. 来回摆动一次时间相同
【答案】C
【解析】
【详解】同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。用机械摆钟计时，主要应用了摆的等时性，即来回摆动一次时间相同。与摆动幅度、摆动方向无关。
20. 全身各系统、器官和细胞都是在（ ）的控制下，相互配合，完成各自的功能。
A. 运动系统 B. 神经系统 C. 呼吸系统
【答案】B
【解析】
【详解】神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配合，完成各自的功能。
21. 当有物体快速靠近我们眼睛时，我们会立即闭上眼睛，并躲闪，这是（ ）在这么短的时间内发出指令。
A. 眼睛 B. 大脑 C. 心脏
【答案】B
【解析】
【详解】在人的神经系统中，脊髓由一把类似电线的神经束组成，连接着脑组织和周围神经。脊髓负责下达简单的命令，并把来自感官的信息传递给大脑，再把大脑的指令传递给周围神经。所以当有物体快速靠近我们眼睛时，我们会立即闭上眼睛，并躲闪，这是大脑在这么短的时间内发出指令。
22. 下图，在200毫升水的滴漏实验中，关于前10毫升与最后10毫升水流出所需时间说法正确的是。（ ）
A. 前10毫升与最后10毫升水流所需时间是一样的
B. 前10毫升比最后10毫升水流更快
C. 前10毫升比最后10毫升水流更慢
【答案】B
【解析】
【详解】滴漏滴水速度与滴漏中的水位有关：水位越高，水流越快；水位越低，水流越慢。随着水位下降，水的压力变小，水流变慢。所以200毫升水的滴漏实验中前10毫升的水和最后10毫升的水比较前10毫升滴得快。
23. 长白山天池是由______形成的。
A. 地震 B. 火山喷发 C. 地震和火山共同作用
【答案】B
【解析】
【详解】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，如火山、地震、海啸等；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。长白山天池是由火山喷发形成的。
24. 当你感到愤怒的时候，下列做法可以帮助你管理愤怒的是（ ）。
A. 不要多想，立即行动 B. 把愤怒发泄在亲朋好友上
C. 尝试做几次深呼吸，让自己平静下来
【答案】C
【解析】
【详解】愤怒是一种负面情绪。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件；持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。所以要学会管理自己的愤怒情绪，与自己信赖的长辈交流、通过体育活动排解愤怒、提醒自己避免情绪失控、尝试做几次深呼吸、让自己平静下来都有利于管理愤怒情绪，C是正确的选项；不要多想，立即行动，继续做你在做的事，都不利于管理愤怒；把愤怒发泄在亲朋好友上错误，会伤害他人。
25. 下列生活方式中，不健康的是（ ）。
A. 多喝水 B. 早睡早起 C. 经常吃汉堡
【答案】C
【解析】
【详解】要想有一个健康的身体，在日常生活中除了进行体育锻炼之外，一个重要的方面就是要在生活中养成良好的生活习惯，早睡早起、注意个人卫生、勤洗手、参加体育锻炼、多喝水、及时接种疫苗有助于我们身体健康成长，经常吃汉堡不利于身体健康。
三、填空题
26. 2021年教育部明确规定小学生每天睡眠应该达到_______小时。
【答案】10
【解析】
【详解】充足的睡眠可以消除大脑的疲劳，有助于我们提高学习效率，保持旺盛的精力，青少年尤其要保证充足的睡眠，2021年教育部明确规定3个睡眠时间要求，其中小学生每天睡眠应该达到10小时。
27. 让阳光透过三棱镜折射到白色的墙上，能看到_________种颜色的光。
【答案】七
【解析】
【详解】三棱镜可以用来做光的色散实验，把太阳光分解成七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。让阳光透过三棱镜折射到白色的墙上，能看到七种颜色的光。
28. 摆钟齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿，一次转动______个齿。
【答案】1
【解析】
【详解】齿轮操纵器转动的动力来自垂体的重力。垂体利用重力来转动齿轮，齿轮转动时，摆锤同时摆动，使齿轮操纵器的倒钩松开，这样齿轮就转动一齿。如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动指针转动。根据对齿轮操纵器的认识，倒钩可以控制齿轮上的齿，一次转动1个齿。
29. 光的反射规律是入射角等于（ ），入射光线和反射光线在（ ）的两侧。
【答案】 ① 反射角 ②. 法线
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。光的反射规律是入射角等于反射角，入射光线和反射光线在法线的两侧。
30. 根据摆的_________，人们制成了摆钟，大大提高了计量时间的精确度。
【答案】等时性
【解析】
【详解】同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。
31. 实验中洗耳球代表（ ），输送的水代表（ ），塑料管代表（ ），手的捏力代表（ ）。
【答案】 ①. 心脏； ②. 血液； ③. 血管； ④. 心脏的收缩和舒张
【解析】
【详解】略
32. 发生地震的巨大能量来自地球____________（填“外部”或“内部”），地震对地表的改变是____________（填“剧烈的”或“缓慢的”）。
【答案】 ①. 内部 ②. 剧烈的
【解析】
【详解】由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。地震破坏力惊人，对地表影响较大，对地表的改变是剧烈的。
33. 光在空气中和水中都是沿________行进的，光在同一种介质中，也是沿________传播的。
【答案】 ①. 直线 ②. 直线
【解析】
【详解】略
34. 黄河是中华文明最重要的发源地，被中国人称为“母亲河”。小科查阅资料后发现，黄河中上游以山地为主，水流湍急，对河床有很强的_________作用。在流经土质疏松的黄土高原时，水流携带了大量的泥沙，在黄河下游，随着河流流速的变慢，部分泥沙会________，形成冲积___________。
【答案】 ①. 侵蚀 ②. 沉积 ③. 平原
【解析】
【详解】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。黄河中上游以山地为主，水流湍急，对河床有很强的侵蚀作用。在流经土质疏松的黄土高原时，水流携带了大量的泥沙，在黄河下游，随着河流流速的变慢，部分泥沙会沉积，形成冲积平原。
35. 科学家利用_______来测量月球到地球的距离。我国的地形特点决定了我国河流流向大多是_________。太阳在运动过程中影子的变化是有规律的，古代的人们利用太阳的影子来测量时间，这样的工具被称为_______。
【答案】 ①. 光的反射 ②. 自西向东 ③. 日晷
【解析】
【详解】月球离我们有多远，这是一个无法用尺子测量的难题。当美国宇航员于1969年和1971年登上月球时，科学家利用光的反射原理解决了这个问题。我国地势的主要特点是西高东低，呈阶梯状分布，这决定了我国河流流向大多是自西向东。日晷是中国古代利用太阳的影子测量时间的仪器，通常由一个刻度盘和一个指针组成。在测量时间时，太阳的影子投射在刻度盘上，根据影子的位置可以读出当地的时间。
四、连线题
36. 连线题
黄土高原上的沟壑 弯曲的岩层 长江三角洲
泥沙堆积 地震作用 暴雨冲刷导致水土流失
【答案】
【解析】
【详解】大部分地表形态的变化是需要经历漫长的时间，但有时候地壳变动引发的地震和火山爆发都是在很短的时间内发生的，也能改变地表形态。地球表面地貌是多样的，形成的原因也不相同。长江三角洲是水流变慢，泥沙沉积形成的；弯曲的岩层是地震（岩层受到挤压）形成的；黄土高原上的沟壑是植被稀少，降雨时水的冲刷导致水土流失形成的。
37. 连线题。
沙漠 黄山奇石 戈壁 雅丹地貌 风蚀蘑菇
风的搬运作用 风的磨蚀作用 风的沉积作用
【答案】
【解析】
【详解】风化作用会改变地球上的地形地貌，但这种变化是在缓慢的过程中进行的，外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。沙漠形成的主要原因是风的沉积作用；戈壁形成的主要原因是风的搬运作用 ；黄山奇石、雅丹地貌、风蚀蘑菇的主要成因是风的侵蚀作用。
五、探究题
38. 影响小学生生长发育的因素有哪些？（（写出3点即可）
【答案】（1）遗传。
（2）饮食习惯。
（3）运动。
（4）睡眠。
（5）心理情绪和精神状态。
【解析】
【详解】从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。青少年时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的生活方式和习惯非常重要。影响小学生生长发育的因素有（1）遗传。（2）饮食习惯。（3）运动。（4）睡眠。（5）心理情绪和精神状态。
39. 下面是小明自制1分钟摆动60次的摆的记录表。
摆绳长度 45厘米 35厘米 25厘米
第1次 48次 55次 59次
第2次 48次 55次 59次
第3次 _____________ 55次 59次
（1）表中缺少一次记录，请补充完整。
（2）实验中对摆动次数的理解正确的是（ ）。
A. 摆在1秒钟内摆动的距离
B. 摆动一个来回算摆动一次
C. 摆动一个来回算摆动两次
（3）当摆绳长度为25厘米时，1分钟的摆动次数为59次，想要它摆60次，小明可以（ ）。
（4）根据实验数据，若要制作1分钟摆动50次的摆，摆绳的长度应（ ）。
A. 略小于25厘米 B. 在25～35厘米之间 C. 在35～45厘米之间
【答案】（1）48次 （2）B
（3）减小摆绳长度 （4）C
【解析】
【分析】真正的摆长是固定点到摆锤重心的距离。通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆锤的重量无关。同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。
【小问1详解】
同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的，所以第三次的实验数据和前边两次的实验数据是一样的，均为48次；
【小问2详解】
摆一般是由摆线和摆锤组成，类似于我们玩过秋千。摆在摆动时，摆出去再摆回来，叫摆动一次。
【小问3详解】
同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。当摆绳长度为25厘米时，1分钟的摆动次数为59次，想要它摆60次，想要加快摆动次数需要缩短摆长，所以小明可以减小摆绳长度。
【小问4详解】
同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。根据实验数据，若要制作1分钟摆动50次的摆，摆绳的长度应在35～45厘米之间。
40. 某小组为了探究影响土壤被侵蚀程度的因素，设计了如图所示的实验，请按要求回答问题。
（1）在这个实验中，洒水模拟的是______________。
（2）这个实验是研究_______________。
（3）这是一个_______实验，改变的条件是________________。
【答案】（1）降雨 （2）有无植物覆盖对土地的侵蚀程度的影响
（3） ① 对比 ②. 有无植物覆盖
【解析】
【分析】土壤侵蚀是指土壤及其母质在水力、风力、冻融或重力等外营力作用下，被破坏、剥蚀、搬运和沉积的过程。
【小问1详解】
在这个实验中，洒水模拟的是降雨。
【小问2详解】
这个实验是研究有无植物覆盖对土地的侵蚀程度的影响。
【小问3详解】
这是一个对比实验，改变的条件是有无植物覆盖。通过实验我发现，有植被的土地比没有植被的土地侵蚀小。如果有植物覆盖，土地受侵蚀的程度小：如果无植物覆盖，土地受侵蚀的程度大。

展开更多......

收起↑