课外现代文阅读(含答案)期中专项复习试题 部编版语文八年级下册

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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
阅读下面的文字,完成下面小题。
山·冰河·窑洞
黄浩
①黄土高原最令人神往的季节是隆冬。
②黄褐色的山体辽阔地闪进你的眼睛里,神往是因你可以看到山的本色,看到山的原初。无论是春天鹅黄的嫩芽、夏天沁心的绿盖,还是秋天黄金的叶片,都是山峰变色的衣裳,即使是烂漫的山花、飞翔的蜜蜂、青青的尖草、闪光的露珠,都是大山动与静的隐身衣。你看到高原上的一株又一株的杨树、柳树,还有那高耸的松柏,夏天是绿荫,冬天是一种旗帜的指引。我常常在隆冬里,把自己放在山里,上沟、下梁、探涧,我的身边清朗一片。大山脱去了所有的亮色,赤条条地让你看到本色,没有描眉化妆,素颜地展露在你的面前。她在冬天的现身,极像多年前村庄里邻家的小妹,质朴、单纯,楚楚动人,像那道天空中飞翔的炊烟,纯净而充满了生活的底色。每一个冬天,我的神思都要穿越黄土坳里清涧的袁家沟。一场雪满天飞舞,扑向赤裸的山峰,视野中一座又一座土山,连绵不断伸向远方,突然间消失得无踪无影。
③陕北高原在深冬里,最鲜艳的线就是那长长的冰河。
④不管你在高原的什么位置,阳光悬在头顶,饱满而热烈,闪烁着温暖如丝线的光辉。曾有几次冬天从榆林坐飞机到西安,从高空俯瞰,陕北高原像一幅巨大的木刻版画,在苍凉中,布满了无数条苦难的皱纹,这就是我皱纹里的陕北,它多像一条条延伸到血管里的路径,密密地布满整个高原。最令我惊喜的是悲凉的黄褐色群山中,就能看到阳光下,一条的闪电,像一条银色的巨龙,在蜿蜒的大地上腾空而起,划过蔚蓝的天空,那是陕北高原一抹亮丽的风景。我听到有人说:“那是黄河!”一条像玉带一样的冰河,盘绕在陕北的群山间,那么的养眼、突出、闪耀。天下黄河九十九道弯,每一道弯里,都有通向陕北的冰河,那是大河的支流,从那群山中流来。那一层厚厚的冰遮盖了水的姿势、力量、速度、坚韧,我看不到你姣美的容颜、闪亮的额头,但你就在那里,穿土磨石,寻找着黑暗中奔海的方向。寒冬里你是川戏中的变脸师,几千公里的长河,突然间冰封失色,欲哭无泪。浑黄的水流被巨大的坚冰覆盖,你是从哪里获得无穷的力量,是神的授予,还是来自宇宙中冥冥的力量。人们说大气沉潜,我感受到冰层下可怕的力量,那是一股无坚不摧的力量。从山涧的泉眼,汇成小小的溪流,从溪水汇成可观的支流,再扩展到大地上的长河,一夜间的冰封成为你伟大的力量。然而在夜色中,在冬眠的昆虫耳朵里,依然能听到冰层下水流奔跑的声音,那潜流是没有任何力量可以阻止的。我已冬眠,但我仍然在你看不到的地方,大步向前。
⑤窑洞是大山的眼睛,总是那么闪亮地与山依偎在一起。在陕北,窑洞是大山的连体婴孩,总是那么本色、庄重,像一尊尊凝固的雕像。窑洞就凿进土里,我们仅仅占有容身的一点点地方,更重要的是我们能取到大山的温暖。它是我们的血脉,能挺起我们的脊梁。它的雄性是可以影响我们一生的。窑里是自然的土层,我们离土层是那样近,我们每天都和它朝夕相处,冬暖夏凉,每一晚的酣睡都是对大山的礼赞。窑洞是人类最自然的生活方式,就装个石砌的门头,看上去像个人类的居所,其余的都是栖居的诗意。一个村子的窑洞嵌进了大山,占据了大山的向阳坡地,窑洞都是依山而挖的,像土山的一双双明亮的眼睛。朴素的窑洞一孔孔地挂在山间,与灰黄的黄土融成一色。一柱炊烟升起,许多柱炊烟升起,风儿从沟中吹来,使烟飘向四方,整个村庄都被炊烟笼罩。窑洞与窑洞被铺满阳光的小路连接,那是整个村庄的经纬。站在土院里,你就能看到阳光下的冰河,闪耀着,晃动我的眼,那是一条通向海洋的路,遥望成一种风景。如果是追求一种宁静的人生,你可以选择一个高原的村庄,有大山,有窑洞,此生足也。如果你是一个爱折腾的人,你就沿着那条闪亮的冰河出发吧。
⑥在高原的隆冬,最亮丽的景色是大山、冰河、窑洞,它是故乡,也是我们的底色。
(选自2023年3月20日《西安晚报》,有删改)
1.为什么作者认为“黄土高原最令人神往的季节是隆冬”?
2.揣摩下列语句,完成括号内的要求。
(1)大山脱去了所有的亮色,赤条条地让你看到本色,没有描眉化妆,素颜地展露在你的面前。(请从修辞的角度赏析)
(2)窑洞是大山的眼睛,总是那么闪亮地与山依偎在一起。(请分析“依偎”一词有怎样的表达效果)
3.结合全文,说说文章结尾段有何作用。
4.“如果是追求一种宁静的人生,你可以选择一个高原的村庄,有大山,有窑洞,此生足也。如果你是一个爱折腾的人,你就沿着那条闪亮的冰河出发吧。”请结合文章内容,谈谈你对文中这两种人生追求的理解。
5.我校校刊设有专栏“一方水土养一方人”,有同学认为可以把本文和刘成章的《安塞腰鼓》同时放在这一栏目中,你觉得可以吗?请从选材和主题的角度说明理由。
阅读下文,回答问题。
桃花鼓声安塞
刘成章
①安塞在延安正北,离延安只有四十千米,可是过去由于交通不便,我家的亲戚朋友,去过安塞的屈指可数。只是听说,安塞有个真武洞,那洞很神秘,藏着无数故事。春天的安塞,满山桃花,老辈人说,每年三月从洞那头吹进去的桃花瓣,直到六月才能从这边飘出来。这个浪漫的故事,使我很是着迷。
②二十多年后的一天,我终于有机会乘车去安塞。安塞路不好走。安塞街道不长,宁静安谧,铺面好多都住着人家。这里只有一个供销社和一座国营食堂,要不是挂着一块县政府的牌子,人们也许想不到它是个县城。看见真武洞洞口时,觉得它无非是个较大的山洞。
③去年我回到延安,受邀又一次来到安塞。
④汽车沿着宽阔的大路飞驰,一路上桥梁飞架,已没有奔腾的河水挡道。大路平如砥,车如响箭飞。路的两侧,有崛起不久的高楼大厦、石箍窑洞。现在的安塞,已是延安的一个区,高楼鳞次栉比,一派现代城市气象。市中心矗着一座金色雕塑,造型是鼓手在捶击腰鼓,充满动感。他的双脚飞舞的场地,是一面大鼓的造型,鼓面光亮,鼓身鲜红。安塞人,已经用腰鼓做了城市的招牌和名片。而我的注意力,已经落在一些斜背腰鼓的小朋友身上了。那是红军小学的娃娃。他们在语文课上学过我的《安塞腰鼓》,听说我来了,呼啦啦地跑到我的面前,要给我表演打腰鼓。他们的眼神,明亮而炽烈。他们那些好看的小脸蛋上,不知吸收过多少阳光,甜美亮丽。和他们在一起,就像和袅袅上升的地气在一起。他们身上腰鼓的红、背带的红、流苏的红,以及情绪的红,包裹着我,我成了喜庆的中心。
⑤打起腰鼓的孩子们,腿脚欢蹦,精气神四射,鼓槌上的流苏飞舞……霎时间,我仿佛看见真武洞里飘出漫天的桃花瓣!人道是“杏花春雨江南”,但这儿不属于江南,而属于北国,是北国里的安塞、粗犷的安塞、强悍的安塞、谷子南瓜苹果飘香的安塞、“走头头骡子三盏盏灯”的安塞,这儿是“桃花鼓声安塞”。在安塞,在日头映红的安塞,孩子们忘情地歌舞。
⑥杏花的气质是温婉秀丽清清浅浅,桃花的风度是激越轩昂风风火火。如果说杏花的魂灵是水,那么桃花的性情就是火,矢志不渝地燃烧。迎着高原的阳光,那些桃花瓣,从真武洞里飘出极多极多,简直是喷出来的。花瓣一片挨着一片,一片映着一片,上下翻飞;花瓣有如金的质地,铿锵劲舞;花瓣片片散发着香气,展示着这片土地的芳华。而那些孩子们,则是一片环宇的光芒,一群火的精灵。
⑦安塞的丘陵沟壑里,奔腾着不少河流:延河、杏子河、西川河……现在发现,在它的地层下,有更多的石油河。整个安塞大地,是包着一团火的。世世代代的安塞人,也像这片土地一样,心底回荡奔突着滚烫的热血。
⑧早在古代,安塞就有“上郡咽喉”之称,常有重兵把守,山山岭岭都回荡过战鼓助阵的声音。唐朝的“安史之乱”期间,伟大的诗人杜甫,望着安塞的芦子关,写下了感时忧国的诗篇。在解放战争中,安塞出过一支英勇善战的游击队——塞西支队,它的队长安塞人田启元更是威名远扬。1947年,西北野战军三战三捷,正是在真武洞,彭德怀将军召开了五万军民参加的祝捷大会,留下了一帧英姿勃发的照片。有人说,冲着安塞一眼望不到头的高山大峁一声喊,随时都会出现九路烟尘、八百悍将、三千五百雷霆。这片土地孕育出的腰鼓艺术,哪能不高迈劲健、威震八方?眼前是桃花鼓声安塞,是打腰鼓的安塞。这腰鼓的磅礴气势,来自唐宋元明,来自长河落日,来自“天苍苍,野茫茫”,来自中华古老的优秀传统,也寄托着我们新的希冀。想起老人们说的,娃娃们若成了优秀的腰鼓手,一辈子都会蓬勃向上,永不沉沦。
(有删改)
6.作者第二次到安塞时,发现安塞发生了哪些变化?请简要概括。
7.甲、乙两个句子都是作者对“安塞腰鼓”场面的描写,试从语言角度赏析它们的异同之处。
句子
甲:打起腰鼓的孩子们,腿脚欢蹦,精气神四射,鼓槌上的流苏飞舞。(《桃花鼓声安塞》)
乙:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。(《安塞腰鼓》)
【赏析】
①相同点:
②不同点:
8.文章是写桃花鼓声安塞,作者为什么还要讲述安塞腰鼓悠久的历史?请简要分析。
9.文章以《桃花鼓声安塞》为题有什么好处?请简要分析。
阅读下面文章,完成问题。
春的锣鼓
①春,是从何时开始苏醒涌动的?
②是从第一枝黄灿灿的迎春花垂下崖畔时吗?不是。一枝独秀的迎春花,犹如从天地间穿过的第一只燕子,传递的仅仅是春将要到来的消息。是从红艳艳的山桃花开得漫山遍野时吗?不是。芬芳竞艳的山桃花,犹如杨树梢头叽叽喳喳的喜鹊,那已是春盈满天地间的捷报。那春到底从何时开始苏醒涌动的?我固执地认为,从大年的威风锣鼓猛然爆发、齐声轰鸣时,春便苏醒,便起步,便奔涌,以至万里山河皆画卷。
③在我儿时的记忆里,春和我一样,都是贪睡的孩子,久久享受着酣梦,迟迟难以苏醒。那时,妈妈在枕头边摆好过年的新衣服、新棉帽,还有小鞭炮,可我就是赖在被窝里不想起床。妈妈把我扶起来,坐在炕上,我仍然双眼睁不开,迷迷糊糊如在云里雾间。忽然,我的眼睛灿亮,一跃而起,穿上衣服,飞跑出去,恨不得长出一双翅膀,一下就能飞出好远。让我眼睛灿亮,继而一跃而起的,正是那翻江倒海般轰鸣的威风锣鼓。
④威风锣鼓,是我家乡山西临汾特有的打击乐。乐器很简单,就四样:锣、鼓、钹、铙。这四样组合在一起,演奏成一曲,能够迸发出惊心动魄的声威。有人描写过,如霹雳轰鸣,如暴雨倾盆。可我总觉得还不够劲,那锣鼓声,比霹雳还要威武,比暴雨还要狂猛。那气势,不是山呼海啸,胜过山呼海啸;不是石破天惊,胜过石破天惊。那锣鼓能长劲,那锣鼓能生威,能让懵懵懂懂的我奋然跃起,奔跑开来,跑向村正中的大院,随着激昂的声响,和那些如痴如醉的爷爷奶奶叔叔伯伯一起举行大年的联欢。
⑤或许是我居住在黄土高原的缘故,春节这个喜庆日子来临时,大地却没有一点点春的气息,依旧冰封河山、雪花纷飞。莫说“百般红紫斗芳菲”的蓬勃春色,就是“草色遥看近却无”的初春景象,也还在祈盼之中。正因如此,我才一厢情愿地认为春和那个儿时的我一样,正在被窝里贪睡。需得猛击一掌,需得大吼一声,才能惊醒春,春才会迎着寒冽的西北风起步,奔走,直至奋跑,跑进万紫千红的山野,跑进欣欣向荣的田园。而这一掌猛击,一声大吼,无疑就是先辈们缔造的威风锣鼓。
⑥长大后,我曾经以为破译了威风锣鼓蕴含的奥秘。直到威风锣鼓被列入国家首批非物质文化遗产名录,我再观锣鼓表演,耳边震荡的是多变的鼓点,胸中翻腾的竟然是李白的诗句。要么是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,要么是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”……壮思飞,上青天,长风破浪,直挂云帆,这才是威风锣鼓千秋相传、万代不衰的永恒魅力。鼓王用他打鼓的姿态解读威风锣鼓魅力的内涵,他那眼时睁时闭,臂时舞时停,腿时起时伏。我蓦然领悟,威风锣鼓的声威交织着多种力量,使用的是心力,张扬的是外力,积蕴的是内力,下压的是重力,上翘的是弹力,浑身喷射的是爆发力。只有将精气神集于一身,融为一体,才能击打出波澜壮阔的力量,展现扬威提神的魅力。
⑦现在,威风锣鼓成为一张文化名片、一个文化品牌,走出家乡,遍及神州。这些教练,这些演员,多是走出庄稼地的农人,祖祖辈辈躬耕田地的庄稼汉,做梦也没有想到这喜庆的锣鼓,会成为脱贫致富的道路。
⑧喜滋滋、笑盈盈的家乡儿女吃过阖家团聚的年夜饭,一开大门,新年光临。全面建成小康社会的宏伟画卷已在眼前铺开,信心满满的乡亲们早已挎着鼓,举着钹,持着锣,擎着铙,呐喊着飞步奔上场来,脚跟站定,双槌敲击,威风锣鼓擂响了!
⑨在惊天动地的春雷声中,春草在萌动,春水在融冰,春在苏醒、奔涌,和着众志成城的热浪欢悦地奔涌,奔涌!
(选自《人民日报散文精选》,作者乔忠廷,有删改)
10.请根据文章内容,填写下面表格中的a、b两处。
春的锣鼓 时间阶段 内涵特点
a 锣鼓迎春,唤醒生机
长大后 鼓声交织,扬威提神
现在 b
11.结合文章内容,说说为什么本文的标题是“春的锣鼓”,而不是“威风锣鼓”?
12.请从修辞手法的角度,赏析第⑥段画线句。
威风锣鼓的声威交织着多种力量,使用的是心力,张扬的是外内,积蕴的是内力,下压的是重力,上翘的是弹力,浑身喷射的是爆发力。
13.请结合选文及链接材料,探究问题:威风锣鼓和安塞腰鼓都产生于黄本高原,为何黄土高原能够孕育出这些生命力蓬勃的民间艺术?
【链接一】课文《安塞腰鼓》(节选)
多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
【链接二】地理知识卡片
黄土高原是世界上最大的黄土堆积区,土质疏松,植被稀少。属于温带大陆性季风气候,四季分明,冬春寒冷,夏秋炎热。夏季多暴雨,水土流失严重,地表千沟万壑,生态环境脆弱。
【链接三】历史知识卡片
黄土高原是历代战争决定胜负的战略要地。秦始皇在此修筑长城,隋、宋、明等朝代在此屯兵御敌。20世纪以来,中国共产党在这里领导、指挥了抗日战争、解放战争,谱写了可歌可泣的革命历史篇章。
14.阅读下文,完成各题。
黄河口的威风锣鼓
王剑冰
①一群红上衣红裤子的人,就像一个模子里倒出来,一样的耀眼炫红。前面的手拿铜镲,后面的拥着大鼓。鼓声起处,如大地滚过的闷雷;铜镲闪间,似高天亮起的闪电。雷,闪,雷,闪,雷闪,雷闪,雷闪!一只只甩起的重头鼓槌,一片片拍天的金黄镲片……
②鼓槌和花镲变换起花样,一两百人的阵容,起伏推涌,推涌起伏,让人想到一次次洪峰的冲击,一座座堤坝的高垒,一排排人墙的坚持。领舞的女子忍不住,从高台上跳下,跳入这波涛中。波涛更加亢奋了。从小就见识过漫漫大水、从小就担惊受怕的这群汉子、这群婆娘,把自己变成了涛,化作了浪。
③汗水在流淌,在飞迸,你的我的他的挥洒在一起,搅和在一起……怎么还有泪水?我见过黄土高坡的安塞腰鼓,见过壶口瀑布的斗鼓,却没有见过威风锣鼓这般动情,这场面太大,这锣鼓太震,这是在黄河口!
④这里的每一个人,都与黄河有着紧密的关系。以前人们听到雷声,望见闪电心就慌,大雨又要来了,黄河又要涨了!黄河九九八十一道弯,走到这里要入海了,还是汹汹浑浑,怒浪冲天,不定什么时候就冲出了堤坝,房屋不保,庄稼无收,黄河滩区多少村,哪个村没有进过水?
⑤不敢想多少年前,利津以一壤之地纳千里洪波,成为鲁北漕运、盐运的要道。然而那店铺栉比、商贾云集的景象早已不再,热闹着无数船只无数人声的铁门关也埋没于黄浪之下。不敢想迎着黄水头的王庄险工①,多少次大水与坝头几乎同归于尽。一百年间,黄河在这里摇首摆尾,决口改道了五十多次!
⑥一代代人为此耗尽了时光。春天迎春汛,秋天忙秋汛,冬天防凌汛。滩区人把精力和财力,都用在了垫台子、盖房子上。“爱黄河,恨黄河,离了黄河不能活。”黄河口的百姓,对黄河体味得深,他们的手脚、他们的面容都已同黄河搅在一起,就像他们舍不去的家,那家被冲了一次又一次,垫高了一回又一回。
⑦这次看到的,是利津一次彻底的整治。基台将新房高高托上去,整个村子都高高地托上去。高台上瞭望着黄河,心里变得踏实。黄河沿岸十九个村庄都是如此,顺畅的道路,绿色的植被,以及富有特色的养殖基地、蔬菜基地,这里成了乡村旅游目的地。大水给佟家村留下的水荡和老屋,成了另一种景色,不少人来寻找灵感和乐趣。
⑧我真正见识了王庄险工。急转弯处的大水,如一只狂怒的怪兽横冲直撞,每一撞都水花迸裂,惊心动魄。谁忍不住发出了叫喊:奶奶,这么大的水头!现在这水头遇到了铁壁铜墙,随你撞去,撞散架了,默默远去。
⑨一个小女孩在大堤上跑,完全不知道大堤曾经的险情。她的脚跳跃着,就像一双鼓槌。黄浪衬托了她愉悦的身影。
⑩终于不再担惊受怕,天天都能做个囫囵梦,那梦也是柳绿花红。威风锣鼓成了黄河口人的发泄与倾诉,内心清空,五脏通透,唯有豪情在体内汹涌。所有的话语都在这震响里,所有的表达都在这狂吼中。
30岁的宁宁欢喜地加入了队伍,手举铜镲使足劲儿舞,手酸、耳鸣、腰背疼,对她的欢喜不起作用。93岁的李清云看着,笑着,“好,好——没想到,这么大岁数了——好啊……”
这一片不断生长的沃土,是黄河为河口人带来的福利,当一切都平安遂愿,这个福利将恒久地传递。
红掌花的红掌拨着清波,蝴蝶蓝猛然地蓝一下。还有野荷,硕大的荷叶捧着夕阳摇晃。苇花子泛着白光,前浪后浪地赶,似乎那么赶,能赶到大海。无数白色的鸟在蓝天下划着弧线,除了白鹳,还有白鹤、丹顶鹤、黑嘴鸥。绿野中起伏的,还有一座座红色的抽油机。再往前的大海上,是威震四方的钻井平台。
大雁列阵而过,台风要来了,后面还有霜雪,还有冰凌。但河口人已没有什么好怕的,他们站在黄河大堤上,看着滔滔涌涌的黄浪,就像看着十万亩小麦浩荡的景象。
威风锣鼓仍然在响,众志所趋的气势,和黄河,和野荷,和苇丛,和如林的抽油机涌在一起。女声的尖嗓,男声的粗吼,同锣鼓铜镲混在一起。那是痛快的迸发,是放浪的欢畅。你看呐,随着鼓、镣,随着吼叫,他们扑伏又起来,跳起再蹲下,他们往左边歪,他们往右边歪……他们不停地起伏,不停地斜歪,不停地狂喊,直搅得这一片天地山海轰鸣,烟尘蒸腾!
入海口一片苍茫,从天上来的黄河,浩浩汤汤,又流到了天上。
(有删改)
【注】①[险工]因为黄河具有“悬河”的特点,所以黄河下游干流堤防及主要支流河口段堤防是管理的重点。黄河堤防主要是由堤防和坝垛、护岸所构成。为了防止水流淘刷,在直接临河的堤段上修筑的丁坝、垛和护岸工程,称为“险工”。
(1)(易错题)文章首先描写了震撼人心的锣鼓表演场面,然后分三个层次依次写了① ,② ,③ ,最后再次描绘威风锣鼓热烈场景。
(2)文中两处画线语句都是对“威风锣鼓”的描写,请你任选一处,作简要赏析。
(3)阅读文章第③段画波浪线句子,为什么作者认为黄河口“威风锣鼓这般动情”?请结合上下文的相关内容,简要谈谈你的理解。
阅读下面文章,完成下面小题。
村戏来了
①父亲说,庙会请戏,每家象征性捐十块钱。一语勾起了我对村戏多年的念想。留存脑际的印象仍在儿时,且日渐模糊,唯余快乐的体验铭记心头。闻听村戏要来,我便犹如赴约旧友故交一般,按捺不住,几欲前往。
②记事起,邻村有座戏楼。石条做基,青砖做墙,木架做梁,灰瓦做顶;宽敞、高大、气派,不知在这方舞台上上演了多少出悲欢离合的故事,留下了多少剧团转辗飘摇的足迹。可儿时,谁会在乎这些,只记住了光彩亮丽的舞台、嘹亮婉转的唱腔,以及那无边的快乐。
③春天初来,村戏也似乎是被春风吹了来。草草吃罢晚饭,挨家喊上小伙伴就出发了。拐过山头,戏前音乐已起,远远地望见前方一片灯光通明,直亮得天空隐去了星星。这音乐,似是进行曲;这灯光,似是指路灯。心底的躁动加速了血液流动,催得脚步如飞,不觉路已征服。
④戏台下已坐了不少人,可最具吸引力的还是那些卖东西的小摊。农村离县城远,集市也少,孩子们喜欢的小玩意儿,也只有过庙会时才会来个大展销,也只有这时大人们才会满足孩子们压抑一年的渴望。戏还没有开始,演员们都在后台化妆。玩累了,孩子们又都被化妆室的新奇召聚到了后台。从一切可以瞅见演员们装扮的窟窿、缝隙里,睁大眼睛,张大嘴巴,踮着脚尖;有的干脆就和后台管事儿的软磨硬泡、要小聪明、玩捉迷藏,甚至大吵大闹,总之尽一切可能的手段,凑近后台,看清化妆全程。华丽精致的戏装、威风八面的刀枪,达官贵人的乌纱、皇后妃子的凤冠,还有各种做工精巧的手饰、头花……看都看不完,赏都赏不够,真想自己也能穿上这些行头,到舞台上耍上一番。
⑤伴随着急促的锣鼓点儿,大幕拉开,好戏开场。演员们在台上进进出出打打闹闹、咿咿呀呀,看不懂招式、听不懂戏文的孩子们,也只是在戏台沿儿上、戏台根儿那,看个热闹而已,有时还要给十分入戏的演员们做个鬼脸,弄个恶作剧什么的。闹只便闹,谁会和孩子一般见识,大不了被管事儿的训几句,清下台,可不过一分钟,孩子们又嘻皮笑脸地聚拢来,看够了台上,看看台下,又是另一番景象,最入迷的还是老人们。伸着脖,侧着身,也不知从哪来的精神头儿,六七十了,还和戏里的人一起哭,一起乐,一起怒,这就是戏迷的境界吧!当然也有熬不住的,坐在那儿,摇摇摆摆,低头埋首,打着瞌睡。孩子们这时才来劲了,拿出水枪,喷醒这些“不敬业的戏迷”。打盹的老人激灵一下,又继续看戏,可能心里还感谢这些调皮的孩子把他们叫醒,才不至于落下精彩的情节。台下远处是黑压压一片,消失在篷布、灯光、黑暗的交接处。
⑥喇叭一吹,大戏散场,各回各家。一路上,月光皎洁,洒了一地,照出条银色的路。时而月在山头,时而月上树梢,月伴一路,照着回家的人儿。三天庙会很快就结束了,眼看着整个华丽的舞台,被一点点卸掉,装成大大小小的箱子,被几辆大卡车拉走,心里还真有些舍不得。戏班走了,走了这一年的快乐,又开始了新一年的期盼。
⑦村戏,是地方戏。冷暖适宜的农闲时节,下得乡来,走进基层;亲近泥土,贴近百姓,散发着浓郁的乡土气息,融入了寻常百姓的血脉,连我这戏迷混子也能为之着迷。说于朋友听,他们羡慕不已,说已不看村戏好多年;而我能在家门口再次看到村戏,自是倍感幸福。
⑧荒凉的戏台、空地,一时被村戏装点得璀璨华丽,搅动得熙攘喧闹;数天过后,舞台卸下,人群散去,惟余空旷、沉寂,更待村戏再次浩荡归来。或许,下次再看村戏,又会品出别样的滋味。
⑨村戏不断,快乐不断。快乐不断,幸福也就不断。
(张金刚/文有删减)
15.文章的标题传达出了作者怎样的心情?请你从文中找出能印证这种心绪的句子,略作简析。(至少找两处)
16.按要求赏析。
①这音乐,似是进行曲;这灯光,似是指路灯。(从修辞方法的角度进行赏析)
②最入迷的还是老人们。伸着脖,侧着身,也不知从哪来的精神头儿,六七十了,还和戏里的人一起哭,一起乐,一起怒,这就是戏迷的境界吧!(从描写方法的角度进行赏析)
17.文章结尾说“村戏不断,快乐不断。”请结合全文内容,说一说村戏给“我”带来了哪些快乐?
18.根据示例仿写句子。要求:结合《小石潭记》《桃花源记》《安塞腰鼓》等课文内容进行仿写,任选一篇即可。
例:一台家门口的精彩村戏,勾起了我对村戏的怀念以及对故乡浓浓的思念;一段平桥村的快乐时光,芬芳了鲁迅对淳朴乡村和童真友情的回忆。(《社戏》)
19.阅读下文,回答问题。
计时的变迁
漫奇
①“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是千百年来教诲人们珍惜时间的格言。光阴即时间,怎么用长度“寸”来计量呢?
②在古代,钟表还没有发明,没有时、分、秒之称。但人们利用“观天”“测地”,白天看太阳量阴影,晚上望月亮数星星。寸阴、分阴表示短暂的时间也就流传于今了。公元7世纪,我们祖先利用日影变化制成的圭来测量时间,以后又创造了沙斗、漏壶等计时工具。这些就是钟表的“老祖宗”吧!
③在现代生活中,时间观念强了,再也不能“月上柳梢头,人约黄昏后”了,而必须是“7点15分,老地方见面”。对计时的要求高了,争分夺秒,分秒必争。几分钟的差别,上班就会迟到或赶不上火车;几秒钟内会决定一场球的胜负;电视和电影的画面每秒变化二十几幅;1/10秒乃至1/100秒决定了短跑运动员谁是冠军。几百年来,以重锤的重力或发条的弹性力为动力的机械钟表,独霸了钟表世界,尽管它的外貌千姿百态,但万变不离其宗,“内脏”都是由游丝、平衡摆和齿轮等组成,以机械周期性运动作时间的基准,但机械工艺限制了它的准确度,日差变化保持在数秒内。
④电子技术“闯入”钟表世界后,计时的准确度有了很大的提高。不同凡响的石英电子钟,以俊秀潇洒的面貌出现在人们面前,它用高稳定度的石英晶体振荡器作时间基准,造型新颖,走时准确。层出不穷的大规模集成电路,使电子钟表的功能日臻完美。数字式石英电子钟表,除时、分、秒、日、月、星期、上下午外,还有音乐报时、测时秒表、世界时转换等,成为钟表世界中的一颗明星。
⑤但现代科学技术用分秒计算时间就太“粗糙”了。为了研究电子运动、同位素各种粒子的寿命、天文大地测量、空间天文导航、激光测距以及人造卫星的飞行、定位和导弹跟踪,都需要精确到百万分之一秒乃至百亿分之一秒的标准时间。现代化的地震台网在地震的监视和预报中,测试时间上1微秒(1/1000000秒)误差相当于距离上的300米。在天文测量时,1毫秒(1/1000秒)的时间相当于太阳附近1万米的误差,真可谓“差之毫秒,失之千里”。人们发现原子从一种能量状态变为另一种能量状态时会辐射或吸收固定频率的电磁波,把这种频率积累起来也可以计时,称为原子时。于是,铯原子钟就应运而生了,并已广泛应用于人造卫星、导弹、激光测距等国防和科研工作中。
(选自《科学夜谈》)
(1)第①段引用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这一名言有什么目的?
(2)第③段画线句子用了哪些说明方法?作用是什么?
(3)为什么说“现代科学技术用分秒计算时间就太‘粗糙’了”?请结合全文回答。
20.阅读下文,回答问题。
文本一
为什么说月球是地球的“女儿”
欧阳自远
①为什么地球边上有个月球?它是怎么来的?与地球有怎样的关系?
②多年以来,科学家提出了多种假说。其中,“同生说”认为,地球和月球各是由一块太阳星云形成的,是一对“姐妹”;“捕获说”认为,地球和月球各自形成后,地球把运行到它附近的月球捕获为自己的卫星,月球是地球的“干女儿”。但后来的研究证明,这些假说都缺乏科学依据。现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。这个假说认为,大约46亿年前,太阳星云中还残存着一些没有构成行星的大大小小的天体,在太阳系中各行其道。大约45亿年前,一个火星大小的天体撞上了地球,撞击产生的大量碎块绕着地球运行,最后慢慢聚集凝结,形成了月球。受地球引力的作用,月球始终围绕地球公转,不离不弃,就像是地球的“女儿”。
③但月球是不是真的就是地球的“女儿”呢?这还需要科学的确证。科学家提取了月球和地球的“基因”——岩石样品中各种化学元素的同位素组成,做“亲子鉴定”,测定的结果证明月球就是地球的“女儿”。
④跟地球相比,月球很小,没有能力把空气“抓”在周围,所以它的表面是超高真空的环境,没有任何天气变化,没有液态水,也没有生命迹象。【甲】月球的结构很简单,从外到内由月壳、月幔和月核构成,就像蛋壳、蛋清和蛋黄。在诞生之初的10多亿年里,月球一直非常活跃。那时它很年轻,活力四射,内部的能量源源不断地释放出来,月震和火山喷发频繁。后来,内部的能量渐渐耗尽,月球慢慢成为一个“僵死”的星体。
⑤催生月球的那场惊天动地的撞击,也使地球从直立自转变为倾斜自转,但这“终身残疾”促成了地球表面春夏秋冬的季节变化。月球的引力使地球产生了潮汐,对生物从海洋迁徙到陆地发挥了巨大作用。同时,月球还像一个巨大的“刹车片”,不断为地球自转减速。很早以前,地球的一天只有16小时,更早的时候只有6小时。正是由于月球的作用,地球自转周期才减缓到现在的一天24小时。月球还以它小小的身躯为地球抵挡难以计数的小天体撞击,它表面布满了密密麻麻的撞击坑,直径大于1千米的有3.3万个,直径大于10米的有1亿多个。
⑥作为地球唯一的天然卫星,40多亿年来,月球和地球共同经历了漫长的岁月,月球一直陪伴着地球“母亲”,增加它的活力,护卫它的安全。
(摘编自《百科知识》2020年第3期)
文本二
关于月球诞生的“大碰撞说”认为,月球最初是由地球被忒伊亚星体撞击时产生的大量熔融物质凝结而成的一个大石球,科学家称之为岩浆海。【乙】后来,随着温度降低,球形的岩浆海逐渐冷凝结晶,分异出月幔、月壳和月核。在冷凝结晶的过程中,不同的矿物质结晶顺序不一样,比如,橄榄石和辉石最先结晶,而且比较重,就渐渐往下沉,在岩浆海中心的周围,形成了月幔;后结晶的斜长石比较轻,漂浮在岩浆海的上方,形成了月壳;而岩浆海中心渐渐被月幔包围,成为月核。月球表面冷却以后,又遭受过大规模的陨石撞击,斜长岩的月壳被撞出大量的撞击坑。后来,撞击坑被深部上涌的玄武岩岩浆填充,就成了我们看到的月海,而斜长岩质的月壳就成为高地。月海的玄武岩呈黑色,反光性差,而高地的斜长岩为浅色,反光性好,这就形成了我们晚上看到的明亮而又有暗斑的月亮。
(摘编自贾斌《月球岩石透露了多少秘密》)
(1)下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文本一第⑤段在说明月球上撞击坑数量之多时,使用了列数字的说明方法。
B.文本一第⑥段总结了月球与地球相伴相护的关系,突出了月球对地球的作用。
C.月球的引力可减缓地球自转速度,在遥远的未来,地球的一天可能更长。
D.月亮看起来明亮而又有暗斑,是因为玄武岩反光性好,斜长岩反光性差。
(2)简要概括文本一和文本二的语言特色。
(3)文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的‘女儿’”这一结论的?请简要分析。
(4)【甲】【乙】两处画线句都写到了月球的结构,【甲】处略写,【乙】处详写,原因分别是什么?请结合文本内容简要分析。
阅读下面的文字,完成下列小题。
台风的功与过
①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失,因此,人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。
②盛夏时节,我国由于受副热带高压控制,常严重干旱,造成大片农作物干枯,这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源,根据统计,这些地方每年7~9月有 59%~76%的降水是台风带来的;台风降雨量对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来,由于受气候变化的影响,自然降水将越来越少,而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。
③台风可调节地球温度,维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上,巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量平衡。众所周知,靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长,气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面;随着台风从热带向中高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风,就会造成热带地区的气候更加炎热,寒带地区则正好相反。
④台风一方面通过缓解高温酷暑,节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量,缓解了电力的紧张程度;另一方面也使大、中、小型水库蓄满水,使水力发电机组正常运转,从而节约了大量原煤;而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。
⑤台风过后海洋表面温度明显下降,其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来,鱼饵增多,自然有利于鱼群生长。
⑥除了上面提到的这些益处外,台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”,使地壳中的能量逐渐释放,避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间,用温和的断层滑动方式,释放地底能量,与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月,英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文,该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来,表明台风与慢地震具有相关性,且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明,每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色,会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震,这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。
(选自《百科知识》,有删改)
21.下列说法符合原文意思的一项是( )
A.台风中心的高气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。
B.慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震,有助于减少台风给人类带来的生命财产损失。
C.我国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭,是因为每年侵袭台湾的台风在地震活动中扮演了压力阀的角色。
D.台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源,又能对人类的农业、渔业等方面产生有益的影响。如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。
22.根据文章内容,说说台风有哪些“功”。
23.下面句子中划线的词语能否去掉?为什么?
台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面。
24.下面的句子运用了哪种说明方法?运用这种说明方法有什么作用?
台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。
25.找出一句能概括本文主旨的话,并简述由此引发的思考。
小蜜蜂影响大生态(节选)
蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示,传粉动物参与了养活全球1/3人口的粮食生产。在众多传粉动物中,蜜蜂的传粉效果最优,增产贡献最大;同时,对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。南宋诗人杨万里《蜂儿诗》将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致:“蜜蜂不食人间仓玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香。”
蜜蜂被称为“自然之子”“人类益友”。研究显示,蜜蜂的体重虽然只有约100毫克,尚不及一滴水重量的一半,但其短暂的一生能够酿造出达自身重量30倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名词,被誉为“天赐的礼物”。自古以来,国人对蜂蜜的营养和美味极为推崇,视其为养生祛病、健体强身的天然保健品。此外,蜜蜂还能提供诸多健康长寿因子——花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。
其实,蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分,传粉才是它的丰功伟绩;因此,蜜蜂又被誉为“月下老人”“农业之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介,是作物增产的重要保障。
目前,地球上已知植物共有22万多种,除蒲公英等不多的植物靠自然风传送花粉外,有16万种靠昆虫传粉,其中依靠蜜蜂传粉的占85%。粗略统计,在人类所利用的1330多种作物中,有1000多种需要蜜蜂来传授花粉。
实践证明,利用蜜蜂传粉,可使作物增产普遍到达10%以上,其中,油菜增产15%—20%,果树增产20%—30%,部分果蔬产量甚至可以成倍增长。同时,蜜蜂传粉能够显著减少化学药物的使用,有利于控制病虫害,降低生产成本,减少农药残留,有效提升农产品品质。有数据显示,养蜂给农业带来的效益是其直接产值的100倍以上,其生态效益和社会效益都非常突出。
蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。它是植物赖以生存的因子、生态系统中不可或缺的环节,充当着环境质量监测员的角色,是生态环境好坏的重要体现。蜜蜂在长期生存竞争中形成了异常敏锐的嗅觉,对周围环境极为敏感,可以识别出许多种细微的气味。蜂群的数量直接反应环境状况——蜂群多的地方,一定是生态环境良好的地方。
同时,蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕。这不仅可以我人类和其他生物提供食物,而且有利于提高植物杂交概率,为其杂交进化提供可能,进而保持生物多样性和生态系统的平衡与稳定。如果说大自然的生物链组成具有神奇的密码,那么蜜蜂就是破解密码的大咖工匠。蜜蜂一旦消失,粮食、棉油、蔬果、木材等植物将无法结出果实种子,也就不再有下一代的繁衍,整个生态系统都将面临崩溃。爱因斯坦说过:“如果蜜蜂从地球上消失,人类只能活4年!”
(摘编自刘国信《小蜜蜂影响大生态》)
26.下列对原文内容的理解,正确的一项是( )
A.传粉动物对于人类生存十分重要,它们生产了养活全球1/3人口的粮食。
B.自然界植物的传粉方式分为两种:一是自然风传粉,一是昆虫传粉。
C.实践证明,通过蜜蜂传粉,能够使农作物生产全部增产10%以上。
D.蜜蜂数量能够直接反应环境状况,蜂群少的地方,生态环境一定不好。
27.下列对原文的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章采用了先总说后分说的说明思路,说明蜜蜂对人类生产生活以及自然生态环境等的重要影响。
B.第②段中画横线的句子使用了列数字和作比较的方法,说明蜜蜂虽然微小,但它的贡献却很大。
C.第④段中的“粗略统计”一词体现了说明语言的准确性,表明接下来的数据分析不是准确计算。
D.最后一段引用爱因斯坦的话,意在说明蜜蜂从地球上消失后,地球上的粮食只够人类生活4年。
28.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.在众多传粉动物中,蜜蜂对人类的生产生活和自然的生态系统最为重要。
B.在蜜蜂为人类所作的贡献之中,传粉远远比酿蜜对人类要重要得多。
C.与养蜂给农业带来的效益相比,其直接产值对人类而言已经毫不重要。
D.没有蜜蜂的传粉,自然界的生物链将会中断,这对生态系统将是一场灾难。
阅读理解
冬口北国鸟
徐培学
①一日里,北方的麻雀是值得我们把它当作鹰来看待的。
②数九寒天,麻雀用一抹褐色,氤氲着不屈的情怀,在枝头曼妙地摇曳,温暖着我们的心情。它们是寒风中光秃秃的枝梢上印象派的花朵,用小小的身姿,俯仰间点缀着清冷的时光。
③麻雀原本是再普通不过的鸟儿,它形不惊人,声不迷人,平凡得像坊间的小狗小猫和一大片叫狗蛋的孩子。
④但麻雀又是值得我们敬重的。冬日麻雀最值得称颂的是它的坚守,与生它养它的土地不离不弃。麻雀——孤独的舞者,在北方冬日的天幕下,跳着并不优美但还算是灵动的舞。
⑤麻雀的聒噪,源于它们严寒中坚守的孤独。此时,鸟儿们都在冬日里噤了声,除了麻雀,谁还会来活跃冬日的气氛?
⑥忘记说一句,麻雀也叫北国鸟。
⑦不管首肯与否,我们都不得不承认,麻雀是城乡冬日里最活跃的意象,夸张一点说,麻雀几乎是冬日天空中唯一活跃的意象。
⑧冬日,皑皑白雪覆盖了一切,麻雀们如何寻找果腹的东西呢?冬日的麻雀是素食主义者,只能以草籽果腹。这个时候,人,乘虚而入,在雪地里,支上一只箩筐,下面撒上点谷粒,就等着麻雀上钩。那些不幸落入人手中的麻雀,任你威逼利诱,不吃不喝,目不斜视,视死如归。
⑨有人说:麻雀是动物界中最后的烈女。此话不假,麻雀不媚人,特立独行,是公认的唯一不向人类屈服的鸟儿。
⑩今天上午,我正在书房里写字,听到阳台上麻雀们欢快的叫声。抬头,隔了窗上的玻璃,就见十几只麻雀拥拥挤挤地站在窗台上,你挤我挨。像一串跃动的音符。间或一直丛墨自得地梳理着诅毛,还会忙中偷闲地跟伙伴们整理妆容。
饭后外出,走在路上,就有一群麻雀落在我的身前,我往前走,它们就往后退,等到我前进的速度足以大过它们跳跃着后退的速度时,它们便旋风般地飞起来,然后降落,再次在前面迎候着我。
想起去法国巴黎旅游时,在广场上,那几只站在我手上的麻雀,鑫焦惆怅;如果这群麻雀也会站在我的手上,哪怕只有一只。只有短短的一秒,那该多好啊!
它会站在我的手上吗?
鸟类学家亨德森说:“如果没有鸟类的作用,人类就不能在地球上生存!”
仿佛是突然间,我心里打一冷战:某一天,没有麻雀陪伴,我们的生活是一个什么样子呢?我有些惶恐。
29.为什么说麻雀是值得我们敬重的?
30.体会第⑩段画线的句子的表达特点及效果。
31.说说第 段的深层含义。
32.为什么作者直到第⑥段才交代麻雀也叫北国鸟?
参考答案:
1.因为在隆冬可以看到山的本色,能感受到冰河的无穷力量,能在窑洞里取到大山的温暖。 2.(1)运用了拟人的修辞手法,把大山拟人化,生动形象地写出了大山在冬天展露着山的本色,表达了作者对隆冬的黄土高原的喜爱。
(2)“依偎”写出了窑洞凿进山里,和大山紧密依靠在一起的样子,表现了作者对亲近大山、亲近自然这种生活方式的喜爱。
3.总结全文,大山、冰河和窑洞是高原隆冬最亮丽的景色;照应开头,使文章结构严谨;深化中心,高原隆冬的景色也是我们的底色,言有尽而意无穷,引发读者思考。 4.(1)隆冬的大山质朴,显露着本色,住在窑洞里能感受到大自然带来的温暖,拥有宁静的人生的人质朴、简单,亲近自然,会给他人带来温暖。
(2)隆冬的冰河表面被坚冰覆盖,内在却汇集着水流,并流向大海,拥有爱折腾的人生的人,即使遇到了生活中的阻碍,也会不断积蓄力量,奔向自己的目标。
5.可以。选材方面,本文写到隆冬黄土高原的山质朴而展露着山的本色,黄土高原的冰河虽被坚冰覆盖,但是冰层下有着无坚不摧的力量;《安塞腰鼓》中的陕北后生也有着朴实的特点,他们的舞姿充满着生命的力量。主题方面,本文表达了作者对隆冬黄土高原的喜爱;《安塞腰鼓》中的黄土高原后生,他们也焕发着生命的力量和激情,表达了作者对陕北后生的赞美。所以,可以同时放在“一方水土养一方人”的栏目中。
6.①交通更为便利;②城市更为繁华(由县到区);③腰鼓成为城市的招牌与名片。 7. 均用整齐的句子(短句)写出安塞人打腰鼓时昂扬的气势和蓬勃的生命力。 甲句,运用多个主谓短语,表现孩子们的热情欢快,活力四射。乙句,运用排比、比喻等修辞,写出安塞后生们矫健的身姿和磅礴的气势(表现出安塞腰鼓气吞山河的场面和震撼人心的力量)。 8.①交代腰鼓艺术的历史渊源;②丰富文章内容,增强文章文化底蕴;③突出强调安塞人奋进拼搏的精神。 9.①点明文章的写作对象,即“桃花鼓声”这一安塞特有的民俗风情;②“桃花鼓声”贯串全文,题文相映,使文章浑然一体;③“桃花鼓声”既喻指激越轩昂风风火火的孩子们,也喻指安塞人蓬勃向上的精神,意蕴丰富;④“桃花鼓声”与安塞融为一体,既充满神秘色彩又富有诗意。
10. a.儿时 b.文化名片,脱贫致富 11.“春的锣鼓”既点明了写作的对象“威风锣鼓”,更揭示了它的时代内涵,深化了文章的主旨;另外,运用比喻的修辞方法,新颖生动,能激发读者的阅读兴趣。 12.运用排比的修辞方法,有力地突出了威风锣鼓呈现出的多种力量,赞美了它将精气神集于一身,融为一体,所表现出的波澜壮阔的力量和扬威提神的魅力,抒发了“我”对威风锣鼓的喜爱与赞美之情。 13.黄土高原得天独厚的地理环境;黄土高原人民具有高昂的精气神,蕴含着波澜壮阔的力量;伟大的时代使黄土高原焕发了新的生机和活力。
14.(1) 黄河口人代代与决堤黄河抗争的历史 利津彻底整治后黄河口人的幸福欢乐 黄河口的美丽景象与令人振奋的建设前景
(2)(示例):作者用“红上衣、红裤子、耀眼炫红,甩、拍”写出鼓者的热烈奔放,用“雷、闪、雷闪”写出了锣鼓的起伏和力量,突出了锣鼓表演的壮阔火烈场面和鼓者的豪情释放。
(3)几代滩区人曾把时间、精力和财力用在应对黄河防汛、决堤险情上,深受其苦;如今利津彻底整治,家园平安,黄河成为河口人的福利,人们欢喜愉悦,用威风锣鼓来发泄倾诉心中的欢乐与豪情,同时也表达对整治后的黄河不可割舍的热爱之情。因此,“威风锣鼓”才显得“这般动情”。
15.喜爱、惊喜的心情。如“闻听村戏要来,我便犹如赴约旧友故交一般,按捺不住,几欲前往”,表现我想看村戏急迫的心情。“戏班走了,走了这一年的快乐,又开始了新一年的期盼”,表达了对村戏的留念和期盼。 16.①比喻修辞方法 ,生动形象的描绘了戏前音乐的急促,舞台灯光夺目,表现了小伙伴看村戏的急切心情。
②动作描写,描绘了老人们看村戏入迷的一系列动作,表现了作者对村戏的怀念之情。 17.我和伙伴一起,走夜路去看戏,在看戏时恶作剧,有着童年之乐;大人满足孩子们的渴望,有着亲情之乐;也曾钻入后台,看演员化妆扮相,有着看戏之乐。故乡的人、事、景、情都给我留下难忘的回忆,带给我温暖美好感觉,这些都让我快乐。 18.一处偏僻却优美宜人的小石潭,触发了柳宗元对人生“忧”“乐”情怀的感慨;
一片景色迷人与世隔绝的桃花源,描绘了陶渊明对单纯祥和安宁美好生活的愿景;
一阵酣畅淋漓粗犷雄浑的安塞腰鼓,蓬勃了黄土高原上后生们的活跃旺盛的生命力;
19.(1)为了吸引读者,生动地引出下文对古代计时方法的说明。
(2)引用、作比较。作用:生动地说明现代生活中人们时间观念增强了。语言活泼有趣,浅显易懂,增强了文章的趣味性。
(3)因为现代科学技术的一些领域需要精确到百万分之一秒乃至百亿分之一秒的标准时间,若用分秒计算,会“差之毫秒,失之千里”。
20.(1)D
(2)文本一的语言生动活泼,形象性强;文本二的语言更专业严谨,逻辑性强。
(3)第①段提出月球起源、月球与地球关系的问题;第②段先指出“同生说”和“捕获说”缺乏科学依据,然后由“大碰撞说”对月球形成的解释,得出月球“就像是地球的‘女儿”的结论;第③段用岩石样品检测结果,确证了“月球就是地球的‘女儿”这一结论。
(4)文本一重点说明的是月球与地球的关系,不必详细说明月球的结构,所以【甲】处略写。文本二的主要内容是揭示月球岩石的秘密,主要通过阐述月球结构的组成及形成过程与月球岩石有密切关系来表现,所以【乙】处详写。
21.D 22.①带来降水。②调节地球温度,维持全球热量平衡。③节约生活用水用电,缓解电力紧张程度。④用风力发电,节约原煤。⑤有利于鱼群生长。⑥避免产生大型地震。 23.不能去掉。文中的“主要”是“绝大部分”的意思,表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”,如果去掉,则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”,与事实不符。体现了说明文语言的准确性、严密性。 24.打比方。用“江河中的涡旋”来比喻“台风”,生动形象地说明了台风的形状。 25.主旨:客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。思考:台风有过更有功,提醒我们事物常常有两面性,只有了解相关科学知识,才能全面、科学地认识事物,用辩证、理性的眼光看待自然事物。
26.B 27.D 28.C
29.严寒中它仍坚守在生它养它的土地上;它是冬日天空中唯一活跃的意象;它是唯一不向人类区服的鸟儿。 30.运用了描写的表达方式,比喻、拟人的修辞方法,把“拥拥挤挤的麻雀”比喻成“一串音符”,又赋予麻雀以人的神态、动作,如“自得”“整理妆容”等,生动形象地写出了麻雀的活泼可爱以及它们之间亲密和谐的关系。 31.表达了“我”对人与鸟类不和谐关系的失望和遗憾;也表达了“我”对人与鸟类之间建立和谐关系的渴望和向往。 32.前文介绍了麻雀虽然是平凡的,但它们是北国冬天唯一的坚守者。这正是它们被称为北国乌的原因。有了这样的铺垫,第⑥段的交代就显得自然,易于被读者接受。
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