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(共21张PPT)
“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。
初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习——《回望成长》。
新课导入
7.1 回望成长
第七课 从这里出发
科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层可以储存1000亿个信息，可以容纳40亿册书的知识量，而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一半的大脑功能，那么可以轻而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书，能拿12个博士学位。
著名心理学家奥拓指出，一个人发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。思考：从中我们获得哪些启示？
如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自己的超越。
有的人——直奔目的—— 忽略风景
有的人——留恋风景—— 忘记前行
有的人—— ——
人生就像路程：面对“沿途的风景”，
边 赶 路
边看风景
忘却疲惫
继续前行
当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！
你是哪一种人呢？
启示：结果很重要，过程同样重要。在过程中所获得的经验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
掌握越来越多的知识；参加丰富多彩的实践活动，学会做人做事；结交志同道合的朋友；不断修炼道德操守，提高法治意识；逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
逐渐认识自己，发现长处，挖掘潜能，实现自我超越。
1.初中三年我们的收获
在成长过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的收获。
后 来
向老师求助
回归课本
多练多问
整理错题、典型题
第一次考试失利
重点高中
①在迷茫、彷徨、忧虑时，要勇敢面对，奋力前行。学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。
著名心理学家奥拓指出，一个人发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。
思考：从中我们获得哪些启示？
② 在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
实现自我超越的原因与做法？（P83）
笔记2
（1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
（2）做法：①在迷茫、彷徨、忧虑时，要勇敢面对，奋力前行。学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。
②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
视频：董宇辉——努力了结果就一定会好吗
如何正确看待过程与结果的关系？
结果很重要，过程同样重要。
在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
作家龙应台曾写信给儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生，……当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，带给你快乐。”
初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段，站在人生的十字路口，必须思考并决定自己的目标和方向。
①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标 P84
★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？
刘杉是初三学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入苦恼：
填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要我上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……
思考：以上事例告诉了我们什么道理？
②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？
③系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？
弄清自己的真实需要
多方面收集信息
掌握选择的策略
1
2
3
★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？
④学会合理选择的方法和策略。（弄清自己的真实需要、多方面收集信息、掌握选择的策略）
初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。
未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要？
⑤努力奋斗，实现自己的人生价值。
①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标 。P84
②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
③系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
④学会合理选择的方法和策略。（弄清自己的真实需要、多方面收集信息、掌握选择的策略）
⑤努力奋斗，实现自己的人生价值。
★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？
回望成长
结束与开始
课堂小结
学会选择重要性
收获的季节
认识自己
收获
过程与结果
如何选择
( )1.日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。你可在自己的成长树上填上的“果实”名称有
①压力、焦虑　②知识、能力　③友谊、全球视野　
④道德情操、法治意识
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
一、选择题
D
( )2.“如果你不能成为一棵大树，就做一丛灌木；如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草，让公路上也有几分欢娱。”这首小诗启示我们
A.要正确认识自我，给自己恰当的定位
B.要坚持用发展的眼光看自己
C.要发掘自身潜能，不断提高自身素质
D.要按他人的建议来发展自己
A
( )3.转眼间，初中三年就要结束了。三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水。初中三年，我们的收获有
①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识　
②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事　
③与家庭条件优越的人做朋友，在成长的路上互帮互助　
④逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运
A.①②④　 B.①②③　
C.①③④　 D.②③④
A
( )4.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”出自老子的《道德经》。这句话提醒我们要
A.正确认识自己并勇于战胜自己
B.用发展的眼光看待自己
C.学会站在别人的角度思考问题
D.善于发挥自己的长处
A

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