资源简介 (共24张PPT)统编版七年级 下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味5.1 我们的情感世界学习任务我们需要丰富情感的原因情感与情绪的区别和联系(重点)情感的种类情感的作用有哪些?丰富的情感Chapter1人非草木,孰能无情。阅读理解:思考:这里的情和爱指的是什么?只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。情感在你的生活中,都有过哪些情感体验呢?◇正义感——对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到正义感。◇胜任感——对能力的体验当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感。◇责任感——对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。自信感存在感 自责感自卑感 自豪感荣誉感恐惧感神圣感 不安感友善感 思念感孤独感 受骗感受辱感羞耻感使命感 成就感焦虑感 失落感挫败感生活是丰富多彩的,我们的情感体验也是多种多样的。………123情感让我们的内心世界更加丰富我们通过情感来体验生命、体验生活我们需要人与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊此处添加标题文字1.我们为什么需要情感 01丰富的情感还记得我们上节课讲的情“绪”吗?情感和情绪一字之差,他们究竟有什么区别和联系呢?01丰富的情感妈妈出门好几天,我很想念她。我这次考试成绩非常好,我很开心。看到黄牛天价倒卖药品,我很愤怒。喜怒哀乐,人之常情。人非草木,孰能无情。辨一辨情感与情绪情感情绪情绪情感情绪01丰富的情感笔记2:情感与情绪的联系和区别?联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。喜欢爱积累和发展时间推移01丰富的情感笔记2:情感与情绪的联系和区别?区别:①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情绪的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。喜欢爱积累和发展时间推移(短暂、不稳定)(长期、稳定)负面的体验:如恐惧感/挫败感两方面混杂的体验:如敬畏感高级情感:道德感/责任感/理智感问题 3、情感有哪些种类?基础性情感:如安全感/归属感正面的体验:如爱的情感/自豪感安全感责任感挫败感敬畏感情感的作用2生活中这些情感有存在的必要吗?亲情同学情师生情对朋友的关爱对自然的亲近对祖国的热爱①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。说起陈更,喜欢诗词的人一定不陌生。陈更是《中国诗词大会》的明星选手。诗词大会已经举办了四年,每一年陈更都如约出现在百人团中。陈更也是唯一一个连续四年参加的选手。在第四季时,陈更终于成为冠军。四年坚持,终于开出最绚烂的花朵。对于陈更在诗词大会的坚持在场的所有人都给予了热烈的掌声。董卿说她:天道酬勤,水到渠成。在《中国诗词大会》第四季,陈更教会所有人,喜欢的,就坚持吧!一次不行,就再试一次,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”无数的努力过后,胜利就在前方。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。一个不到2岁的小女孩想要喝水,不料开水杯不小心被打翻,滚烫的热水洒在小女孩的脖子和胸膛上,顿时女儿痛苦的哭喊。这位父亲想起女儿那撕心裂肺的哭喊时,就在想他需要设计出一个杯子,防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着对女儿深深的爱与愧疚,这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55度降温杯。2014年全球首款一 上市就迅速走红,不仅女儿喜欢,男人、女人、老人都喜欢,成为当时卖得最火的杯子。父爱,是一杯55度的温开水③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未来。在不同时期,“我”对妈妈的情感发生了什么变化?小时候-依赖青春期-渴望摆脱父母成年后-理解体谅④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。二、情感的作用笔记4:情感的作用是什么?①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。P44②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。P44③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。P45④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。P46我们的情感世界情感的复杂性情感的重要性①情感是人最基本的精神需求情感和情绪的区别②情感影响判断和选择,驱使行动③情感与想象力、创造力相关④情感发展过程是生命成长过程知识小结情感和情绪的联系丰富的情感情感的作用1、下列关于情绪与情感的认识不正确的是( )A、情绪与情感是紧密相关的B、情绪是短暂的,不稳定的C、情感是在生活中逐渐积累的,相对稳定D、情绪与情感复杂多样,两者是完全一致的D巩固学习2.下列关于情绪和情感区别的说法,正确的是( )①情绪是短暂的、不稳定的②情绪更深刻③情绪在生活中不断强化、逐渐积累,相对稳定④情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展A.①② B.②③ C.①④ D.③④C巩固学习3.2015年9月至11月,民政部、文化部,新闻出版广电总局工作部署安排,在江西省广大青年学生中开展“弘扬伟大抗战精神,同心共筑强大国防”国防教育主题活动。此举有利于( )A.提升我国的国防实力B.增强爱国情感和忧患意识C.直接提升我国的文化实力D.青少年牢记帝国主义的罪行B 展开更多...... 收起↑ 资源预览